高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)三十八基因工程含解析新人教版

一輪復(fù)習(xí)精品資料(高中)PAGE1-課時(shí)作業(yè)(三十八)基因工程(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊裝訂！)1．(2020·山東東營模擬)北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A．過程①是獲取抗凍基因的過程，用到的酶只有限制酶B．在重組質(zhì)粒上，抗凍基因首端和末端一定具有啟動子和終止子，啟動和終止翻譯的進(jìn)程C．過程②用到的質(zhì)粒是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，要將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D．根據(jù)抗凍基因制作的DNA探針，可以用來檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在D〖據(jù)題圖可知，該轉(zhuǎn)基因技術(shù)操作中，獲取目的基因的方法是利用抗凍基因(目的基因)的mRNA進(jìn)行人工化學(xué)合成，需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和限制酶，A項(xiàng)錯(cuò)誤；目的基因首端和末端的啟動子和終止子均是DNA片段，分別啟動和終止轉(zhuǎn)錄的進(jìn)程，B項(xiàng)錯(cuò)誤；重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌的目的是通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，通常是用DNA探針進(jìn)行檢測，即所謂DNA分子雜交技術(shù)，D項(xiàng)正確?！?．(2020·山東煙臺質(zhì)檢)下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是()A．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法B．設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)，不必考慮表達(dá)載體的序列C．蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)D．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B〖將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法，A正確；設(shè)計(jì)的引物應(yīng)能與表達(dá)載體兩端的序列互補(bǔ)配對，B不正確；蛋白質(zhì)工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)，C正確；通過蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)，D正確?！?．為增加菊花的花色類型，研究者從其他植物的cDNA文庫中提取出花色基因C(圖1)，擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花細(xì)胞中。圖3表示EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制酶的識別序列與切割位點(diǎn)。請分析回答：(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因C的原理是_______________________________________________________________________。(2)圖2所示質(zhì)粒被____________切割獲得的產(chǎn)物可與圖1所示基因C連接，理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)經(jīng)BamHⅠ處理后構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞后，基因C不能表達(dá)，原因是質(zhì)粒酶切部位的兩端無________________，導(dǎo)致基因C不能________。(4)在添加四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上，________(填“能”或“不能”)篩選出含有插入基因C的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌單菌落，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！冀馕觥剑?1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因C的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)據(jù)圖3可知，由于BamHⅠ和Sau3AⅠ兩種酶切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端，因此圖2所示質(zhì)粒被BamHⅠ和Sau3AⅠ切割獲得的產(chǎn)物可與圖1所示基因C連接。(3)據(jù)圖可知，經(jīng)BamHⅠ處理后構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞后，基因C不能表達(dá)，原因是質(zhì)粒酶切部位的兩端無啟動子和終止子，導(dǎo)致基因C不能轉(zhuǎn)錄。(4)由于含質(zhì)粒的農(nóng)桿菌和含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌均含有抗四環(huán)素基因，在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長，所以在添加四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上，不能篩選出含有插入基因C的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌單菌落?！即鸢浮?1)DNA雙鏈復(fù)制(2)BamHⅠ和Sau3AⅠ兩種酶切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端(3)啟動子和終止子轉(zhuǎn)錄(4)不能含質(zhì)粒的農(nóng)桿菌和含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌均含有抗四環(huán)素基因，在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長4．水稻是一種重要的糧食作物，選育高抗性良種是有效防治病蟲危害、增加水稻單位面積產(chǎn)量的關(guān)鍵措施。轉(zhuǎn)基因技術(shù)為得到抗病蟲水稻種子開辟了一條新路。下面是水稻某抗性基因獲得的過程。據(jù)圖回答下面的問題：(1)cDNA文庫中的基因在基因組文庫中________。(填“都有”“都沒有”或“有一部分”)。(2)B過程需要的酶________(填“存在”或“不存在”)于正常真核生物體內(nèi)，圖示中含目的基因的細(xì)胞群________(填“是”或“不是”)水稻的體細(xì)胞。(3)如果不建基因文庫，但需要大量的目的基因Ⅰ和Ⅱ，可分別利用圖中________和________為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增。進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)所使用酶的顯著特點(diǎn)是________。(4)抗性基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，僅一條染色體含抗性基因，該基因的傳遞________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾分離定律，試說明判斷依據(jù)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。〖解析〗：(1)cDNA文庫是部分基因文庫，基因組文庫是全部基因文庫，所以cDNA文庫中的基因在基因組文庫中都有。(2)B過程是由mRNA獲取cDNA的過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，逆轉(zhuǎn)錄酶在正常真核細(xì)胞中不存在，圖示中含目的基因的細(xì)胞群不是水稻的體細(xì)胞。(3)如果不建基因文庫，但需要大量的目的基因Ⅰ和Ⅱ，可分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增。進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)所使用酶的顯著特點(diǎn)是耐高溫。(4)抗性基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，僅一條染色體含抗性基因，該基因的傳遞遵循孟德爾分離定律，因?yàn)閮H一條染色體含抗性基因，另一條沒有其等位基因，相當(dāng)于雜合子?！即鸢浮?1)都有(2)不存在不是(3)DNAcDNA耐高溫(4)遵循僅一條染色體含抗性基因，另一條沒有其等位基因5．(2019·東營模擬)如圖1所示為用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因及其上DNA片段示意圖；圖2所示為三種質(zhì)粒示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因。EcoRⅠ、PvuⅠ等為限制酶及其切割的位點(diǎn)。復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列，是指質(zhì)粒在受體細(xì)胞中復(fù)制時(shí)的起點(diǎn)。(1)組成片段D的基本骨架與細(xì)胞膜的基本骨架相同的元素是________。(2)圖2中質(zhì)粒A、質(zhì)粒C能否作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒？________(填“能”或“否”)，請說明理由______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅為10－7，用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是_______________________________________________________________________________________，可能性最大的是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的________(細(xì)胞)中。〖解析〗：(1)脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA片段D的基本骨架，脫氧核糖由C、H、O三種元素組成，組成磷酸的元素是H、P、O；磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，磷脂分子是由C、H、O、N、P組成，可見組成片段D的基本骨架與細(xì)胞膜的基本骨架相同的元素是C、H、O、P。(2)分析圖2可知：質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因，質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會被限制酶切割，進(jìn)而影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制，所以質(zhì)粒A、質(zhì)粒C均不能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒。(3)用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒，當(dāng)用和目的基因相同的限制酶(PvuⅠ)切割時(shí)，Tc(四環(huán)素抗性基因)遭到破壞，而Ap(氨芐青霉素抗性基因)結(jié)構(gòu)完好，因此在重組質(zhì)粒導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長，在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長。因重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅為10－7，所以可能性最大的是在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長。(4)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊的受精卵中。〖答案〗(1)C、H、O、P(2)否質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因，質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會被限制酶切割，會影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制(3)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長，在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長(4)受精卵6．(2019·山東濰坊期末)青蒿素為名貴藥材，由青蒿生產(chǎn)。科研人員嘗試從以下方面獲得青蒿素：(1)利用________________技術(shù)，由青蒿外植體通過____________(生理過程)形成愈傷組織。經(jīng)檢測愈傷組織不含青蒿素，而叢芽含少量，造成這種差異的根本原因是________________________。(2)圖1表示青蒿和酵母菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝過程，DXP、FPP、青蒿二烯均為青蒿素前體產(chǎn)物，各種酶由相應(yīng)基因指導(dǎo)合成。圖2表示基因工程實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①據(jù)圖1，如果要通過基因工程技術(shù)讓酵母菌生產(chǎn)青蒿二烯，則目的基因是________基因，基因表達(dá)載體除目的基因外，還需要有________基因便于后期篩選。②將DXR基因?qū)肭噍?，讓DXR基因在青蒿中過量表達(dá)，通過增加FPP量最終提高青蒿素產(chǎn)量。除了提高青蒿素前體產(chǎn)物的方法外，要獲得高產(chǎn)青蒿植株，據(jù)圖1分析，思路還有：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。圖2中，導(dǎo)入空白運(yùn)載體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能用來說明______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！即鸢浮?1)(植物)組織培養(yǎng)脫分化基因選擇性表達(dá)(2)①ADS(酶)標(biāo)記②通過抑制GAS酶、SQS酶活性，減少香葉烯、角鯊烯的生成量，讓FPP轉(zhuǎn)化成更多的青蒿二烯，達(dá)到提高青蒿素產(chǎn)量目的青蒿導(dǎo)入DXR基因后產(chǎn)量提高，與目的基因表達(dá)有關(guān)7．基因療法所涉及的基因工程技術(shù)主要有三種，包括病毒載體、基因(編輯)和細(xì)胞改造。請回答：(1)第一種是將________通過載體送入目標(biāo)細(xì)胞讓其發(fā)揮作用。該技術(shù)用來傳遞基因的載體多是病毒類載體，因?yàn)樗鼈兡躝_______________________________________。經(jīng)過基因改造后，這些作為載體的病毒具有______________________________________________________________________________________________________________________________________________的特點(diǎn)。(2)第二種是直接通過基因(編輯)技術(shù)修復(fù)目標(biāo)細(xì)胞的__________?；?編輯)技術(shù)可以達(dá)到添加基因、消除基因或者_(dá)___________的效果。(3)第三種則是從患者體內(nèi)提取細(xì)胞在體外進(jìn)行修改然后再重新輸回患者體內(nèi)發(fā)揮作用。例如，對造血干細(xì)胞進(jìn)行基因工程改造讓其制造內(nèi)源性的凝血因子，從理論上說能持續(xù)緩解血友病癥狀，而不需使用______________治療?；蛑委熯M(jìn)入了一個(gè)兼具安全性和有效性的時(shí)代。但你認(rèn)為這個(gè)領(lǐng)域中的問題是______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！冀馕觥剑?1)將目的基因通過載體送入目標(biāo)細(xì)胞讓其發(fā)揮作用是基因工程中最常用的技術(shù)手段，該技術(shù)常用病毒類載體傳遞基因，主要是因?yàn)槟承┎《灸軐⒒蛘线M(jìn)宿主細(xì)胞的DNA分子，這些作為載體的病毒和轉(zhuǎn)入的目的基因?qū)λ拗骷?xì)胞無毒性。(2)直接通過基因(編輯)技術(shù)修復(fù)目標(biāo)細(xì)胞的缺陷基因，可以達(dá)到添加基因、消除基因或者矯正缺陷基因的效果，這是我們常用的基因治療技術(shù)。(3)對造血干細(xì)胞進(jìn)行基因工程改造讓其制造內(nèi)源性的凝血因子，從理論上說能持續(xù)緩解血友病癥狀，而不需輸凝血酶或輸血小板或輸凝血因子治療。在目前階段，基因治療這個(gè)領(lǐng)域中關(guān)鍵需要考慮的是載體的遺傳毒性、基因編輯的脫靶效應(yīng)、基因遞送和編輯的效率低或者有臨床益處的水平低等問題?！即鸢浮?1)目的基因?qū)⒒蛘线M(jìn)宿主的DNA分子將目的基因轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞中且無毒性(或載體無法增殖或無感染性)(2)缺陷基因矯正缺陷基因(3)輸凝血酶(或輸血小板或輸凝血因子)載體的遺傳毒性(或者基因編輯的脫靶效應(yīng)或者基因遞送和編輯的效率低或者有臨床益處的水平低)課時(shí)作業(yè)(三十八)基因工程(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊裝訂！)1．(2020·山東東營模擬)北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A．過程①是獲取抗凍基因的過程，用到的酶只有限制酶B．在重組質(zhì)粒上，抗凍基因首端和末端一定具有啟動子和終止子，啟動和終止翻譯的進(jìn)程C．過程②用到的質(zhì)粒是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，要將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D．根據(jù)抗凍基因制作的DNA探針，可以用來檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在D〖據(jù)題圖可知，該轉(zhuǎn)基因技術(shù)操作中，獲取目的基因的方法是利用抗凍基因(目的基因)的mRNA進(jìn)行人工化學(xué)合成，需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和限制酶，A項(xiàng)錯(cuò)誤；目的基因首端和末端的啟動子和終止子均是DNA片段，分別啟動和終止轉(zhuǎn)錄的進(jìn)程，B項(xiàng)錯(cuò)誤；重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌的目的是通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，通常是用DNA探針進(jìn)行檢測，即所謂DNA分子雜交技術(shù)，D項(xiàng)正確?！?．(2020·山東煙臺質(zhì)檢)下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是()A．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法B．設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)，不必考慮表達(dá)載體的序列C．蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)D．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B〖將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法，A正確；設(shè)計(jì)的引物應(yīng)能與表達(dá)載體兩端的序列互補(bǔ)配對，B不正確；蛋白質(zhì)工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)，C正確；通過蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)，D正確?！?．為增加菊花的花色類型，研究者從其他植物的cDNA文庫中提取出花色基因C(圖1)，擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花細(xì)胞中。圖3表示EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制酶的識別序列與切割位點(diǎn)。請分析回答：(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因C的原理是_______________________________________________________________________。(2)圖2所示質(zhì)粒被____________切割獲得的產(chǎn)物可與圖1所示基因C連接，理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)經(jīng)BamHⅠ處理后構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞后，基因C不能表達(dá)，原因是質(zhì)粒酶切部位的兩端無________________，導(dǎo)致基因C不能________。(4)在添加四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上，________(填“能”或“不能”)篩選出含有插入基因C的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌單菌落，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！冀馕觥剑?1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因C的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)據(jù)圖3可知，由于BamHⅠ和Sau3AⅠ兩種酶切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端，因此圖2所示質(zhì)粒被BamHⅠ和Sau3AⅠ切割獲得的產(chǎn)物可與圖1所示基因C連接。(3)據(jù)圖可知，經(jīng)BamHⅠ處理后構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞后，基因C不能表達(dá)，原因是質(zhì)粒酶切部位的兩端無啟動子和終止子，導(dǎo)致基因C不能轉(zhuǎn)錄。(4)由于含質(zhì)粒的農(nóng)桿菌和含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌均含有抗四環(huán)素基因，在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長，所以在添加四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上，不能篩選出含有插入基因C的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌單菌落?！即鸢浮?1)DNA雙鏈復(fù)制(2)BamHⅠ和Sau3AⅠ兩種酶切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端(3)啟動子和終止子轉(zhuǎn)錄(4)不能含質(zhì)粒的農(nóng)桿菌和含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌均含有抗四環(huán)素基因，在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長4．水稻是一種重要的糧食作物，選育高抗性良種是有效防治病蟲危害、增加水稻單位面積產(chǎn)量的關(guān)鍵措施。轉(zhuǎn)基因技術(shù)為得到抗病蟲水稻種子開辟了一條新路。下面是水稻某抗性基因獲得的過程。據(jù)圖回答下面的問題：(1)cDNA文庫中的基因在基因組文庫中________。(填“都有”“都沒有”或“有一部分”)。(2)B過程需要的酶________(填“存在”或“不存在”)于正常真核生物體內(nèi)，圖示中含目的基因的細(xì)胞群________(填“是”或“不是”)水稻的體細(xì)胞。(3)如果不建基因文庫，但需要大量的目的基因Ⅰ和Ⅱ，可分別利用圖中________和________為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增。進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)所使用酶的顯著特點(diǎn)是________。(4)抗性基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，僅一條染色體含抗性基因，該基因的傳遞________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾分離定律，試說明判斷依據(jù)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！冀馕觥剑?1)cDNA文庫是部分基因文庫，基因組文庫是全部基因文庫，所以cDNA文庫中的基因在基因組文庫中都有。(2)B過程是由mRNA獲取cDNA的過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，逆轉(zhuǎn)錄酶在正常真核細(xì)胞中不存在，圖示中含目的基因的細(xì)胞群不是水稻的體細(xì)胞。(3)如果不建基因文庫，但需要大量的目的基因Ⅰ和Ⅱ，可分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增。進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)所使用酶的顯著特點(diǎn)是耐高溫。(4)抗性基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，僅一條染色體含抗性基因，該基因的傳遞遵循孟德爾分離定律，因?yàn)閮H一條染色體含抗性基因，另一條沒有其等位基因，相當(dāng)于雜合子?！即鸢浮?1)都有(2)不存在不是(3)DNAcDNA耐高溫(4)遵循僅一條染色體含抗性基因，另一條沒有其等位基因5．(2019·東營模擬)如圖1所示為用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因及其上DNA片段示意圖；圖2所示為三種質(zhì)粒示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因。EcoRⅠ、PvuⅠ等為限制酶及其切割的位點(diǎn)。復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列，是指質(zhì)粒在受體細(xì)胞中復(fù)制時(shí)的起點(diǎn)。(1)組成片段D的基本骨架與細(xì)胞膜的基本骨架相同的元素是________。(2)圖2中質(zhì)粒A、質(zhì)粒C能否作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒？________(填“能”或“否”)，請說明理由______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅為10－7，用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是_______________________________________________________________________________________，可能性最大的是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的________(細(xì)胞)中?！冀馕觥剑?1)脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA片段D的基本骨架，脫氧核糖由C、H、O三種元素組成，組成磷酸的元素是H、P、O；磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，磷脂分子是由C、H、O、N、P組成，可見組成片段D的基本骨架與細(xì)胞膜的基本骨架相同的元素是C、H、O、P。(2)分析圖2可知：質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因，質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會被限制酶切割，進(jìn)而影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制，所以質(zhì)粒A、質(zhì)粒C均不能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒。(3)用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒，當(dāng)用和目的基因相同的限制酶(PvuⅠ)切割時(shí)，Tc(四環(huán)素抗性基因)遭到破壞，而Ap(氨芐青霉素抗性基因)結(jié)構(gòu)完好，因此在重組質(zhì)粒導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長，在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長。因重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅為10－7，所以可能性最大的是在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長。(4)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊的受精卵中?！即鸢浮?1)C、H、O、P(2)否質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因，質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會被限制酶切割，會影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制(3)在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長，在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長(4)受精卵6．(2019·山東濰坊期末)青蒿素為名貴藥材，由青蒿生產(chǎn)。科研人員嘗試從以下方面獲得青蒿素：(1)利用________________技術(shù)，由青蒿外植體通過____________(生理過程)形成愈傷組織。經(jīng)檢測愈傷組織不含青蒿素，而叢芽含少量，造成這種差異的根本原因是________________________。(2)圖1表示青蒿和酵母菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝過程，DXP、FPP、青蒿二烯均為青蒿素前體產(chǎn)物，各種酶由相應(yīng)基因指導(dǎo)合成。圖2表示基因工程實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①據(jù)圖1，如果要通過基因工程技術(shù)讓酵母菌生產(chǎn)青蒿二烯，則目的基因是________基因，基因表達(dá)載體除目的基因外，還需要有________基因便于后期篩選。②將DXR基因?qū)肭噍?，讓DXR基因在青蒿中過量表達(dá)，通過增加FPP量最終提高青蒿素產(chǎn)量。除了提高青蒿素前體產(chǎn)物的方法外，要獲得高產(chǎn)青蒿植株，據(jù)圖1分析，思路還有：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。圖2中，導(dǎo)入空白運(yùn)載體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能用來說明______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！即鸢浮?1)(植物)組織培養(yǎng)脫分化基因選擇