河北省霸州市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、早在中學(xué)時(shí)代，馬克思就樹立了為人類幸福而工作的志向，馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中寫下了志向：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲?！瘪R克思的這個(gè)為人類而工作的志向一生不變，這說明中學(xué)時(shí)代（

）A．可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B．是生命贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)的禮物C．為中學(xué)生的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)D．見證我們從少年到青年的生命進(jìn)階

2、她背著一個(gè)雙肩包,衣著樸素、言語溫和;看起來很安靜,談起音樂眸子閃亮,整個(gè)人靈動(dòng)起來;她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,卻固執(zhí)地堅(jiān)持音樂夢(mèng)想,靠打工維持學(xué)業(yè)——她就是“80后”楊靜,懷揣音樂夢(mèng)想,永不言棄的執(zhí)著女孩。

這啟示我們

①把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要付出努力

②夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力,而努力才會(huì)帶來改變

③只要永不言棄,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

④夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交A．①②B．③④C．①③D．②④

3、疫情防控期間，貴州省通過廣電網(wǎng)絡(luò)開播“陽光校園·空中黔課”，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)面向全省中小學(xué)生開展教育教學(xué)和疫情防控宣傳，實(shí)現(xiàn)延遲開學(xué)期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)的影響。疫情期間仍重視學(xué)習(xí)是因?yàn)椋?/p>

）

①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活

②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力

③學(xué)習(xí)讓我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，為幸福生活奠基

④學(xué)習(xí)是為了將來能找份好工作，能夠賺大錢，出人頭地A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、“北大保安讀書第一人”張君成，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫成《站著上北大》的甘相偉，保安隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)張國(guó)強(qiáng)在北大做保安時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，通過苦學(xué)成功考上大學(xué)。他們的事跡讓我們看到(

)A．學(xué)習(xí)是艱苦的B．學(xué)習(xí)可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)是快樂的C．學(xué)習(xí)中有苦也有甜D．學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利和機(jī)會(huì)

5、兒子：“老爸，你說我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．你要只看自己的優(yōu)點(diǎn)，不看自己的缺點(diǎn)B．你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)C．你要學(xué)會(huì)悅納自己的一切D．你要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

6、一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的過程是艱難而又曲折的，只有闖過了人生的重重迷宮，才能找到自己、認(rèn)識(shí)自己。下列關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自己的說法錯(cuò)誤的有（

）

①他人的評(píng)價(jià)是最客觀的

②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展

③正確認(rèn)識(shí)自己就是關(guān)注優(yōu)勢(shì)，回避不足

④可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己A．①②B．②④C．①③D．③④

7、“君子之學(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也；不日新者，必日退，未有不進(jìn)而不退者?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這段話告訴我們的道理有（

）

①求學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

②世界是不變的

③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改正不足，才能不斷更新和完善自己

④集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)最全面、更客觀A．①②B．③④C．①③D．②③

8、小曹剛進(jìn)初中時(shí)，結(jié)交了很多朋友，得到朋友不少幫助，對(duì)于這些幫助他認(rèn)為是理所當(dāng)然的，從不主動(dòng)去關(guān)心幫助朋友。一段時(shí)間后，他漸漸沒朋友了。下列選項(xiàng)中可用來勸說他的是（

）A．投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤B．君子之交淡如水，小人之交常戚戚C．非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)D．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君

9、小林發(fā)現(xiàn)好朋友最近情緒低落，主動(dòng)關(guān)心詢問，朋友卻不愿意說。下列小林的想法正確的有（

）

①這是不把我當(dāng)朋友，不愿意坦誠(chéng)相待，我也不搭理他

②心情不好能理解，應(yīng)該持續(xù)關(guān)心，多問幾次他就會(huì)說了

③要學(xué)會(huì)尊重朋友，給朋友留一些空間

④既然不說，我不強(qiáng)迫他，等他愿意說的時(shí)候再做傾聽者A．①③B．②③C．③④D．②④

10、中國(guó)青少年研究中心調(diào)查顯示，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的使用主要集中在社交類工具上，QQ普及程度最高，微博、微信的使用比例也超過了50%。對(duì)于網(wǎng)上交往，認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①開辟了人際交往的新通道

②超越時(shí)空限制，拓展社交圈

③能取代現(xiàn)實(shí)中與同伴的交往

④具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、小燕英語不太好，她想：“要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國(guó)朋友教我就好了。”瑪麗想學(xué)漢語，基于沒有中文老師，瑪麗也在想：“我能否拜一個(gè)中國(guó)人為師學(xué)習(xí)漢語呢？”終于，她們?cè)诰W(wǎng)上英語聊天室里相遇、相識(shí)并互教互學(xué)，他們的外語水平都有了很大的提升。對(duì)此，下列觀點(diǎn)不正確的是（）

①網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交的都是益友

②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果一定比現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)效果好

③網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一切困難

④網(wǎng)絡(luò)拓展了我們?nèi)穗H交往圈A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、下邊漫畫表明（

）

A．教師的教學(xué)風(fēng)格存在差異B．教師是我們成長(zhǎng)的引路人C．尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D．教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程

13、有人問諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特?盧卡斯：“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教授最多，是否因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的教授更有實(shí)力？”他回答說：“因?yàn)橹ゼ痈绱髮W(xué)的學(xué)生更有實(shí)力，面對(duì)這些有實(shí)力的學(xué)生，芝加哥大學(xué)的教授不得不更加努力?！睂?duì)這句話理解正確的是（

）A．芝加哥大學(xué)的學(xué)生比教授做得更好B．學(xué)生要善于同老師溝通C．師生之間是教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系D．師生之間是平等的關(guān)系

14、《你好，李煥英》成了2021年春節(jié)電影檔的現(xiàn)象級(jí)電影。這部影片根據(jù)賈玲親身經(jīng)歷改編而成，對(duì)20世紀(jì)80年代和其母親的回憶，戳中了觀眾淚點(diǎn)，引發(fā)了“我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己父母”的思考和孝敬、善待父母的共鳴。回應(yīng)這種共鳴，我們應(yīng)該（

）A．竭盡全力幫助父母實(shí)現(xiàn)他們年少時(shí)的夢(mèng)想B．僅僅做一個(gè)平安健康快樂的少年就足夠了C．努力學(xué)習(xí)，快樂生活，立志事事當(dāng)?shù)谝籇．體諒父母，理解父母，幫助父母，讓父母高興

15、2020年12月21日的《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道：在中國(guó)教育三十人論壇第七屆年會(huì)家庭教育分論壇上，中國(guó)家長(zhǎng)“焦慮”子女成長(zhǎng)的問題成為與會(huì)專家學(xué)者探討的主要議題。作為子女，為了減少父母的“焦慮”，我們可以（

）

①與父母保持一致，一切順從父母

②建議父母采用改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意力等方法調(diào)節(jié)情緒

③建議父母保持積極、樂觀的心態(tài)

④做好自己的事，與父母保持距離A．①②B．①③C．②③D．②④

16、家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭和諧穩(wěn)定的是(

)

①爸爸努力工作，我好好學(xué)習(xí)②媽媽病了,小明給媽媽捶背、沖開水

③周末,一家人去看望爺爺奶奶④媽媽怕我早戀,經(jīng)常偷聽我打電話A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

17、習(xí)近平總書記說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！边@句話給我們的啟示是（

）A．師生之間要攜手共進(jìn)、教學(xué)相長(zhǎng)B．每個(gè)人心目中好老師的形象都不盡相同C．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人D．當(dāng)今時(shí)代，教師的工作內(nèi)容發(fā)生了很大變化

18、我們班的語文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，歷史老師知識(shí)淵博、見解獨(dú)到……面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（

）

①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的“不同”

②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師

③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

④主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往A．①②B．②④C．①③④D．①②③④

19、某地依托微信公眾號(hào)，舉辦以“新時(shí)代共同成長(zhǎng)”為主題的“星空班會(huì)”，為大中小學(xué)生常見心理困惑提供參考解決方案?！靶强瞻鄷?huì)”還提供留言平臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)可傾訴心理困惑。以下摘選的留言，你認(rèn)為正確的是（

）

①堅(jiān)持特立獨(dú)行，學(xué)會(huì)接納與欣賞自己

②兩代人之間的隔閡是客觀的，無法逾越的

③每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的自我調(diào)節(jié)能力

④編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題A．①②B．①④C．②③D．③④

20、一輛轉(zhuǎn)運(yùn)危重病人的救護(hù)車在路上遇堵，前方車輛全都自覺向兩旁進(jìn)行45度移動(dòng)，給救護(hù)車讓出一條生命通道。車主們采用“45度讓路法”（

）

①違反交通規(guī)則，漠視生命

②展示了高超的駕駛技術(shù)

③體現(xiàn)拒絕冷漠，善待他人

④是關(guān)愛生命的表現(xiàn)A．①②B．①③C．②④D．③④二、綜合題

21、為落實(shí)黨的二十大要求，某校七年級(jí)（1）班在道德與法治課上開展了以“強(qiáng)國(guó)有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！久鞔_方向】通過對(duì)黨的二十大習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明確了自己努力的方向。講話摘錄結(jié)合教材談理解“我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的?！雹賍___“中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，也純不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的。”②____

(1)請(qǐng)你將上表中的空格內(nèi)容補(bǔ)充完整。【追求夢(mèng)想】“天眼”之父南仁東：24載，8000多個(gè)日夜，為了追逐夢(mèng)想，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無旁騖，在世界天文史上鐫刻下新的高度。南仁東通過自己的執(zhí)著和勤奮，帶領(lǐng)同事們一起解決了許許多多具體的技術(shù)問題，硬是將夢(mèng)想中的空中樓閣，變成了現(xiàn)實(shí)。

(2)南仁東的行為對(duì)我們青少年追求夢(mèng)想有什么啟示?【強(qiáng)國(guó)有我】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們以“新時(shí)代的青少年應(yīng)該‘強(qiáng)’在哪里，如何變‘強(qiáng)’”為話題，展開了討論。

(3)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)你同意嗎？請(qǐng)闡明你的看法。

22、閱讀材料，回答問題。七年級(jí)（某）班的主題班會(huì)上，小璇和小文同學(xué)，分別說出了自己在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的困惑和不解。小璇：我觀察到有些學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)上課不太聽課、不記筆記，我也開始不認(rèn)真聽、搞小動(dòng)作，也不記筆記。一段時(shí)間下來，我的成績(jī)不僅沒有提高，反而下降了。小文：對(duì)我來說，學(xué)習(xí)是最無聊的事情啦，我是為了父母和老師才去學(xué)習(xí)的，父母和老師提醒我該學(xué)習(xí)什么，我就學(xué)一些，如果上課沒有單獨(dú)提問我、或者沒有單獨(dú)布置任務(wù)，我就在班級(jí)渾水摸魚，上課做什么都可以，就算睡覺也是我自己的事兒，不用別人管我。

(1)你認(rèn)為小璇和小文兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在哪些問題？

(2)你有怎樣的關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑和不解呢？

(3)請(qǐng)結(jié)合他們的發(fā)言，談?wù)勥M(jìn)入初中后，應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

(4)對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該持有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？

(5)請(qǐng)你分享一個(gè)你認(rèn)為學(xué)好道德與法治的具體方法。

23、【思考生命】有人說

余生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。強(qiáng)身健體，愛惜自己！

(1)“余生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)”給我們什么啟示？為了“強(qiáng)身健體，愛惜自己”，我們應(yīng)養(yǎng)成哪些健康的生活方式？還有人說

余生很美，時(shí)刻準(zhǔn)備。踏盡坎坷，大有可為。

(2)“踏盡坎坷，大有可為”，我們應(yīng)怎樣直面挫折，增強(qiáng)生命韌性？某校七年級(jí)（1）班召開“我們應(yīng)該追的星”主題班會(huì)。小敏說：“我追的星是陳薇。新冠肺炎疫情發(fā)生后，陳薇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間‘逆行’武漢，在基礎(chǔ)研究、疫苗防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果，為無數(shù)生命打開希望之門。"小強(qiáng)說："我追的星是'國(guó)測(cè)一大隊(duì)'。他們徒步行程6000多萬公里，相當(dāng)于繞地球1500多圈，他們用雙腳丈量祖國(guó)大地，用血汗乃至生命繪出祖國(guó)的壯美藍(lán)圖。"

(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明小敏和小強(qiáng)為什么要追這樣的“星”？

(4)生活中你追的星是誰？你準(zhǔn)備怎樣向他（她）學(xué)習(xí)？

24、閱讀材料，完成下列要求。進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們的交往范圍更廣泛了。為了更好地了解中學(xué)生的交往現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們正確交往，調(diào)查情況如下：中學(xué)生交友情況調(diào)查表（節(jié)選）序號(hào)調(diào)查問題調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)1你怎樣鞏固友情？送禮物71%網(wǎng)上聊天53%約出來一起玩44%

其他17%2你相信網(wǎng)絡(luò)交友嗎？相信60%不相信17%既