江蘇省南京市初中政治七年級期末下冊高分通關(guān)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、青春洋溢著激情與活力，但也有煩惱與困惑。下列建議與對策正確的有（

）煩惱與困惑建議與對策下巴的胡須越長越長了，太難看了?、賽偧{青春期生理變化，積極調(diào)適心理我以前活潑開朗，是個(gè)“快樂的小天使”，但最近不知怎么，總想把自己封閉起來，感到特別孤獨(dú)和寂寞。煩死了②不用在意，順其自然我喜歡一個(gè)女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，形影不離，我覺得找到了真正的愛情。但我對地表白時(shí)，卻遭到拒絕。太苦惱了?、蹛勰讲灰欢ㄊ菒矍椋碇菍Υ星?，學(xué)會與異性正確相處我學(xué)習(xí)成績不突出，面對成績好的同學(xué)，感到特別自卑?、芘囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、“耳聞不如目見之，目見之不如足踐之”這句話啟示我們要（

）A．敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神B．投身社會實(shí)踐，開發(fā)創(chuàng)造潛力C．多參加集體活動，調(diào)節(jié)心理矛盾D．表達(dá)獨(dú)到的見解，發(fā)展獨(dú)立思維

3、下圖漫畫《鸚鵡學(xué)舌》的寓意，理解正確的是（

）

A．真正的獨(dú)立是一味追求獨(dú)特B．一味聽從和接納他人的意見C．沒有自己的個(gè)性，人云亦云D．獨(dú)立思考，要有自己獨(dú)到的見解

4、小琳常因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩兒，在一些方面不如男孩而感到苦惱。作為女生，小琳應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識到（

）

①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢

②男生的確不如女生

③我們應(yīng)該欣然接受，不過于受性格刻板印象影響

④女生的確不如男生A．③④B．①④C．①②D．①③

5、蘇格拉底曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……”這句話啟示我們（

）A．每個(gè)人都有不完美的地方，都不需要接納B．要相信自己無能為了，放棄了人生的思考C．要激發(fā)出自己的潛能，做一個(gè)更好的自己D．只有別人身上存在“太陽”，自己是不存在

6、當(dāng)你知道自己已經(jīng)長大,不能和異性同學(xué)手拉手時(shí),你懂得了(

)A．青春期的心理萌動B．異性同學(xué)之間不能交往C．青春期的異性不適合交往D．渴望接觸、了解異性是錯(cuò)誤的

7、據(jù)報(bào)道，蘭陵一對夫妻因亂停車，堵住鄰居家的車庫，導(dǎo)致鄰居的車無法出去。雖然事后他們將車停到了別處，但鄰居的家人氣不過，將剩菜剩飯潑在了他們的車上。下列對此說法正確的有

①這對夫妻沒有正確行使權(quán)利，侵害了他人的合法權(quán)益②鄰居家人的行為是在合理發(fā)泄情緒，無可厚非③發(fā)泄情緒要遵守道德和法律④在不良情緒面前，我們無能為力A．①②B．②③C．①③D．②④

8、魏偉在校運(yùn)動會上意外與跳高比賽的金牌失之交臂，一連幾天悶悶不樂。周日，好朋友邀他一起去打球。球場上他沖著好朋友大發(fā)脾氣，甚至將球砸向好朋友，結(jié)果好朋友也氣得不理他了。這說明A．人與人之間的情緒會互相感染B．我們要了解自己的情緒C．情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往D．人的情緒是復(fù)雜多樣的

9、人們常把短暫而強(qiáng)烈的、具有情境性的感情反應(yīng)看作是情緒，而把穩(wěn)定而持久的、具有深沉體驗(yàn)的感情反應(yīng)看作是情感。下列屬于情感的是（

）

①憤怒和恐懼②高興和哭泣③自尊心和責(zé)任感④親人之間的愛A．①③B．①②C．③④D．②④

10、“見賢思齊焉”。下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（

）A．快要遲到的小強(qiáng)翻越校門前的護(hù)欄B．?dāng)?shù)學(xué)課上的小東沉迷于武俠小說C．放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者D．臨近畢業(yè)的小美在學(xué)校草坪上拍照留念

11、毛澤東在《沁園春長沙》中寫道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”由此可見（

）

①青春飛揚(yáng)，渴望自由，渴望飛翔

②面對青春，我們要規(guī)劃青春進(jìn)行探索

③青年毛澤東懷著堅(jiān)定的信念，充滿自信

④自信讓我們充滿激情A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

12、我們班的語文老師幽默風(fēng)趣、平易近人；數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑；歷史老師知識淵博、見解獨(dú)到，小紅的描述表達(dá)了她對老師們的了解和喜歡，這給我們的啟示是（

）A．我們應(yīng)該無條件地喜歡所有老師B．任何風(fēng)格的老師都值得我們喜歡C．我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)不同老師的優(yōu)點(diǎn)D．我們應(yīng)該學(xué)會與老師主動交往

13、“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@句名言告訴我們A．人多力量大，眾人拾柴火焰高B．人心隔肚皮，防人之心不可無C．集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．集體的力量完全取決于成員數(shù)量的多少

14、2022年10月30日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會通過《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》，該法自2023年3月1日起施行。新修訂的婦女權(quán)益保障法充分考慮了婦女面臨的現(xiàn)實(shí)問題，回應(yīng)了社會關(guān)切。由此可知（

）A．全國人大代表行使國家立法權(quán)B．法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布C．法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D．規(guī)則不是一成不變的，可以隨意修改

15、2022年10月1日，《電子煙強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)》全面生效。文件規(guī)定所有水果味電子煙將下架，全國統(tǒng)一電子煙交易管理平臺只提供國標(biāo)煙草口味電子煙和具有兒童鎖的煙。這將是電子煙產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展的新起點(diǎn)。這是對未成年進(jìn)行（

）A．政府保護(hù)B．社會保護(hù)C．家庭保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)

16、麗水某夫婦的兒子遭遇車禍不幸身亡，為了幫助更多的家庭不再承受離別之苦，這對夫婦做出大愛的決定----把兒子的器官捐贈出來，最終讓四名患者重獲新生。他們的善舉讓我們懂得（

）

①尊重生命，與人為善②珍愛生命，提升價(jià)值

③換位思考，信守承諾

④平等待人，約納自我A．①②B．①③C．②④D．③④

17、“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)。”這要求（

）

①加大憲法宣傳教育和普法力度②實(shí)行民主集中制原則

③全民增強(qiáng)法治觀念④國家的一切權(quán)力屬于人民A．①②B．①③C．②④D．③④

18、俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福?！比绻獬雎糜危胱⊥獾刭e館，你最應(yīng)該著手的第一件事是()A．整理行裝B．躺下休息C．查看逃生路線D．給家人報(bào)平安二、綜合題

19、觀察與思考情景一小明從小學(xué)五年級開始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中學(xué)生擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長讓他在班會上給大家表演，他卻不敢“亮劍”。情景二2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功！小亮不由感嘆道：厲害了！我的國！我永遠(yuǎn)愛你！

(1)根據(jù)情景一，思考：這體現(xiàn)了青春期的什么心理？如何調(diào)節(jié)這一心理？

(2)根據(jù)情景二，思考：你能感悟到小亮對偉大祖國怎樣的情感？請運(yùn)用所學(xué)知識，說說情感對青少年的成長有什么重要作用？

20、在集體中成長。【解讀寓意】以下是小茗同學(xué)搜集的名言：①二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》

②團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降?！珴蓶|

③若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹

(1)運(yùn)用所學(xué)知識，請你解讀上述名言的寓意?！緶\談理解】初一學(xué)生小睿原本內(nèi)向靦腆，現(xiàn)在卻陽光開朗。在日記中，他寫道：“我要感謝班主任李老師，她鼓勵(lì)我做宣傳委員，讓我得以發(fā)揮書畫特長；我要感謝親愛的同學(xué)們，他們非常熱情，學(xué)習(xí)上幫助我，讓我有長足進(jìn)步”。

(2)結(jié)合小睿的經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α凹w生活成就我”的理解?！粳F(xiàn)象評論】觀察下圖漫畫：

(3)上述漫畫共同反映了什么社會現(xiàn)象？

(4)針對上述現(xiàn)象，請你發(fā)表評論。

21、閱讀材料，回答問題。材料一

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第八十八條規(guī)定：公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序，設(shè)置監(jiān)控設(shè)備和交通安全設(shè)施，預(yù)防和制止侵害未成年人的違法犯罪行為。材料二

新修訂的未成年人保護(hù)法增設(shè)了發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受侵害時(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度，要求相關(guān)單位及其工作人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險(xiǎn)情形的，應(yīng)