江蘇省吳江市初中政治八年級(jí)期末上冊(cè)高分通關(guān)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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江蘇省吳江市初中政治八年級(jí)期末上冊(cè)高分通關(guān)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第3頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、2023年10月2日,杭州亞運(yùn)會(huì)乒乓球男單決賽王楚欽與樊振東對(duì)決,中國隊(duì)提前鎖定金牌,主教練王皓化身觀眾悠閑觀賽。從社會(huì)關(guān)系的角度分析,正確的是(

①在不同社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份

②主教練王皓與兩位隊(duì)員的關(guān)系是地緣關(guān)系

③主教練王皓與兩位隊(duì)員的關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系

④在同一社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份A.①②B.①③C.②④D.③④

2、小閩參加“愛心天使”義賣活動(dòng)后,感慨到:“參加這次活動(dòng),既幫助了他人,自己也得到了鍛煉?!边@說明服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長的作用有(

①體現(xiàn)人生價(jià)值

②促進(jìn)全面發(fā)展

③維護(hù)社會(huì)和諧

④推動(dòng)國家進(jìn)步A.①②B.①③C.②④D.③④

3、2022年8月29日,中國網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)網(wǎng)絡(luò)謠言治理分論壇在天津舉行,旨在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)辟謠高質(zhì)量發(fā)展,助力營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間,讓網(wǎng)絡(luò)謠言無處遁形。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,中學(xué)生應(yīng)該(

①遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約、網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息

③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④不造謠、不信謠、不傳謠A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4、移動(dòng)圖書館開通后,讀者可借助無線網(wǎng)絡(luò),利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問圖書館網(wǎng)站,享受檢索查詢圖書館紙本資源,下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務(wù)。這說明(

)A.在網(wǎng)絡(luò)生活的新空間,隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往C.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步

5、孟子曰:“敬人者,人恒敬之。”你對(duì)這句話的理解是(

①尊重使社會(huì)生活和諧融洽

②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提

③尊重他人的一切要求

④尊重是相互的,能減少摩擦,增進(jìn)信任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6、《論語》中說:“不學(xué)禮,無以立?!薄镀堊印分姓f:“人無禮則不生……”對(duì)此,下列解讀正確的是(

)A.文明有禮主要表現(xiàn)為舉止文明B.文明有禮就能獲得他人的尊重C.文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提D.文明有禮需要平等、友善、忍讓的態(tài)度

7、孔子說:“人而無信,不知其可也。”下列典故能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是(

①程門立雪

②立木為信

③負(fù)荊請(qǐng)罪

④一言九鼎A.①④B.①③C.②④D.②③

8、我國將販毒有罪、醉駕入刑寫進(jìn)《中華人民共和國刑法》,從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了犯罪的基本特征是(

)A.嚴(yán)重危害B.普遍約束性C.一般危害性D.人身安全危害性

9、作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。小旭的下列做法體現(xiàn)了“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是(

)A.在家里,借口作業(yè)多不去做家務(wù)B.做眼保健操時(shí),抓緊時(shí)間做作業(yè)C.碰到學(xué)習(xí)困難,主動(dòng)找老師請(qǐng)教D.參加活動(dòng)經(jīng)常失約,事后找借口

10、“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!边@首詩啟示我們要(

)A.自強(qiáng)不息B.勤奮學(xué)習(xí)C.樂于助人D.勇于創(chuàng)新

11、疫情剛開始的時(shí)候,中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友頭發(fā)烏黑茂密,而今年卻是滿頭白發(fā),滿臉滄桑。我們的時(shí)間被疫情偷走了三年,而他像是被偷走了三十年。吳尊友的事跡告訴我們(

)A.不應(yīng)該承擔(dān)那些沒有任何利益回報(bào)的責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任就是要放棄個(gè)人的一切權(quán)利C.要堅(jiān)持國家利益至上,甚至犧牲個(gè)人利益D.逃避責(zé)任的行為必然會(huì)受到法律制裁

12、在課前新聞播報(bào)中,某同學(xué)介紹了一位“早餐奶奶”:28年來,她的早點(diǎn)攤上香腸、粽子、蛋餅、豆?jié){、稀飯……一律五毛一份,從沒漲過價(jià);她賣早餐不僅沒有賺錢,還搭錢進(jìn)去,為的是貧困孩子能吃得起早餐。以下標(biāo)題中,不適合這則新聞的是()A.奉獻(xiàn)愛心關(guān)愛兒童B.心懷善意自斷財(cái)路C.勇于擔(dān)責(zé)不言回報(bào)D.盡己所能傳遞美好

13、國興我榮,國衰我恥。下列詩句體現(xiàn)國家利益至高無上的是(

)A.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝B.寸寸山河寸寸金,倚離分裂力誰任C.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層D.池塘水滿蛙成市,門巷春深燕作家

14、2017年6月15日,“悲眼”望遠(yuǎn)鏡從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空。這臺(tái)具有世界最高靈敏度和最好空間分辨本領(lǐng)的空間硬X射線望遠(yuǎn)鏡,能對(duì)黑洞、中子星等重要天體進(jìn)行高靈敏度定向觀測(cè),瞄準(zhǔn)了人類認(rèn)知的前沿領(lǐng)域。發(fā)射成功后,一些海外華人說:“我們中國取得的成就有多大,我們海外華人的頭就會(huì)拾得多高!”這充分說明(

)A.祖國越發(fā)展,公民就越幸福B.個(gè)人的發(fā)展是國家進(jìn)步的保證C.個(gè)人的前途發(fā)展與祖國的興衰榮辱息息相關(guān)D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

15、2021年全民國家安全教育日到來之際,某市組織開展了國家安全教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂、國家安全法律普法宣傳、全市出租車駕駛員國家安全知識(shí)培訓(xùn)等一系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。這樣做是因?yàn)椋?/p>

)A.市民的國家安全意識(shí)都比較低B.堅(jiān)持總體國家安全觀,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)C.維護(hù)國家安全是每個(gè)成年人的職責(zé)D.維護(hù)國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障

16、我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位,已經(jīng)建立起門類齊全、獨(dú)立完整的制造體系,載人航天、載人深潛、大型飛機(jī)、百萬千瓦級(jí)發(fā)電裝備、萬米深海石油鉆探設(shè)備等一批重大技術(shù)裝備取得突破,建成一批接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平的工程項(xiàng)目。據(jù)此回答下面小題。1.上述材料表明A.我國制造業(yè)建設(shè)取得了巨大成就B.我國已成為世界經(jīng)濟(jì)第一大強(qiáng)國C.我國確定了制造業(yè)大國地位D.我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)騰飛2.我國取得上述成就的原因有A.改革開放的推進(jìn)B.我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展C.堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策D.中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

17、受新冠肺炎疫情影響,3月以來,全國多地快遞物流出現(xiàn)延緩現(xiàn)象。為保障群眾正常生產(chǎn)生活,國家郵政局了印發(fā)《關(guān)于切實(shí)暢通郵政快遞服務(wù)保障民生物資醫(yī)療物資寄遞的通知》,有針對(duì)性地做好貨運(yùn)物流保通保暢工作,積極推動(dòng)解決人民群眾和市場(chǎng)主體急難愁盼,打通堵點(diǎn)、解決難點(diǎn)、消除痛點(diǎn)。政府積極開展物流保通保暢工作的原因是(

)A.對(duì)社會(huì)保障體系的完善,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義B.這樣做可以解決我國當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾C.這項(xiàng)工作涉及到人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題D.政府始終堅(jiān)持把人民作為工作的中心

18、華西村村民齊心協(xié)力,將華西村變成了物質(zhì)文明和精神文明雙豐收的典范村。華西村人在物質(zhì)生活和精神面貌方面的變化說明

①勞動(dòng)成就今天②勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活③勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造輝煌④實(shí)干創(chuàng)造未來A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、綜合題

19、道德是生命的靈魂,是社會(huì)關(guān)系的基石、我們應(yīng)該向往、追求講道德、守道德的生活。材料一:在日常生活中,我們往往會(huì)遇到這樣一些現(xiàn)象,比如:隨便給他人起綽號(hào);隨意打斷他人的談話;對(duì)穿戴不好的人指指點(diǎn)點(diǎn);對(duì)身體有殘疾的人挖苦嘲笑等等。材料二:為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)文明行為,促進(jìn)市民做文明有禮惠州人,《惠州市文明行為促進(jìn)條例(草案)》(征求意見稿)于2020年7月16日至2020年8月16日向社會(huì)公開征求意見,條例對(duì)一些不文明行為,如:公共場(chǎng)所赤膊、大聲喧嘩、隨意插隊(duì)、搶占他人座位(霸座)等不文明行為都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。材料三:全國道德模范江玉珍、江運(yùn)斌姐弟,是江家秤第五代傳人,信守祖輩200多年做秤“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn),不為利益所動(dòng),不賺昧心錢,憑良心做秤,美名傳揚(yáng)。姐弟倆常說,做一桿“黑心秤”,一輩子心里都不安生。

(1)材料一中的那些人缺乏什么品質(zhì)?在日常生活中,我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)這種品質(zhì)?

(2)結(jié)合材料二談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣做一個(gè)文明有禮的惠州人?

(3)江玉珍、江遠(yuǎn)斌姐弟倆憑良心做秤體現(xiàn)了一種什么品質(zhì)?我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)這種品質(zhì)?

20、【國家安全,我在行動(dòng)】材料一2020年9月,教育部印發(fā)了《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》,提出“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,明確了國家安全教育主要內(nèi)容,包括政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益,以及太空、深海、極地、生物等不斷拓展的新型領(lǐng)域安全,提出實(shí)施國家安全教育的保障要求,確?!坝腥斯堋薄坝腥私獭薄坝休d體”。材料二2021年4月15日是我國第6個(gè)全民國家安全教育日,今年的主題是“踐行總體國家安全觀,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌安全和非傳統(tǒng)安全,營造慶祝建黨100周年良好氛圍?!比珖鞯丶娂婇_展主題教育活動(dòng),某中學(xué)準(zhǔn)備開展國家安全的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。

【安全宣傳我參與】

(1)你建議學(xué)校在國家安全教育中可以開展哪些宣傳活動(dòng)?

【安全知識(shí)我知道】

(2)材料中提到“踐行總體國家安全觀”,那么什么是總體國家安全觀?

【安全重要我明確】

(3)結(jié)合我們重視國家安全教育的材料,請(qǐng)你談?wù)剣野踩泻沃匾裕?/p>

【安全責(zé)任我擔(dān)當(dāng)】

(4)請(qǐng)你就如何承擔(dān)維護(hù)國家安全的責(zé)任,給同學(xué)們一些溫馨提示。

21、當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類生活新空間。因此,有同學(xué)認(rèn)為:互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們?nèi)粘I?,所以網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們沒有負(fù)面影響,我們可以隨心所欲地使用網(wǎng)絡(luò)。

請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

22、材料一初中學(xué)生小王和小李放學(xué)后同路回家。行至十字路口時(shí),紅燈亮了。此時(shí),綠燈方向沒有車輛和行人通過。小王見狀,飛速穿過馬路,小李面臨兩種選擇:A:跟著小王騎過去B:停下來等綠燈亮了再過去材料二漫畫《中國式過馬路》。

閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)材料一中,如果你是小李,你會(huì)選擇哪種做法?為什么?

(2)為改善漫畫中的不良交通現(xiàn)象,為使大家更加關(guān)注交通安全,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條交通警示標(biāo)語。

23、李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授,在學(xué)術(shù)研究方面,李教授是學(xué)術(shù)“大牛”。他牛在哪里?牛在他始終堅(jiān)守為人民做學(xué)問的學(xué)術(shù)本色、學(xué)術(shù)方向。他常年深入太行山區(qū),把農(nóng)民的需求作為自己的科研課題,把論文寫在太行山大地上,把成果留在農(nóng)民的家里。

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