浙江省嘉興市八校聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題2

2020學(xué)年第二學(xué)期嘉興八校聯(lián)盟期中聯(lián)考高一年級(jí)歷史試卷（2021.4）一、選擇題1.“人們學(xué)會(huì)了馴化動(dòng)植物，從而完成了農(nóng)業(yè)革命?！碌霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和新的社會(huì)制度相互作用，引起一個(gè)連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致文明的出現(xiàn)。”對材料理解最全面的是（）A.農(nóng)業(yè)革命的完成導(dǎo)致文明的出現(xiàn) B.手工業(yè)脫離農(nóng)業(yè)是文明產(chǎn)生主要原因之一C.社會(huì)制度的變化引發(fā)文明的出現(xiàn) D.文明是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互作用的結(jié)果2.波斯國王大流士一世進(jìn)行改革，讓各行省的總督、將軍、司稅收的大員三權(quán)分立，各自對國王負(fù)責(zé)。這一做法的根本目的是A.官員之間相互監(jiān)督和制約 B.便于國王加強(qiáng)對官員控制C.適應(yīng)不同地區(qū)風(fēng)俗的需要 D.建立比較完善的官僚體系3.該表補(bǔ)充完全正確的是（）A.①拉丁字母②腓尼基字母③阿拉馬字母 B.①腓尼基字母②阿拉馬字母③拉丁字母C.①阿拉馬字母②拉丁字母③腓尼基字母 D.①腓尼基字母②拉丁字母③阿拉馬字母4.有關(guān)下圖表述，正確的是（）A.兩大強(qiáng)國之間缺乏官方的直接往來B.兩國交流僅通過陸上絲綢之路實(shí)現(xiàn)C.秦代張騫為經(jīng)營西域派甘英出使大秦D.2世紀(jì)開始有羅馬官員直接出使洛陽5.下列疆域是地跨歐亞非三大洲的帝國，按時(shí)間順序排列，正確的是A.①②③④ B.③①②④ C.①③②④ D.②①③④6.下列選項(xiàng)中，對下圖西歐封建等級(jí)制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述，正確的是（）A.無論大小封建主都是國王的直接附庸 B.小封建主通過服勞役方式向國王效忠C.大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸關(guān)系 D.各階層相互之間沒有嚴(yán)格的等級(jí)限制7.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識(shí)。下面是馬小虎同學(xué)整理的關(guān)于西歐莊園的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。其中正確的是A.對“時(shí)間”的解釋 B.對“耕地”的批注C.對“居民”分析 D.對“權(quán)力”的理解8.爭取城鎮(zhèn)特權(quán)的斗爭發(fā)生在11—12世紀(jì)。倫巴第城市聯(lián)盟、巴黎及法國北部城鎮(zhèn)取得自治權(quán)的方式多樣。對此理解正確的是①倫巴第城市居民武裝反抗取得自治權(quán)②法國國王為加強(qiáng)王權(quán)，打擊封建領(lǐng)主，給予城市自治權(quán)③領(lǐng)主為發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展，給予城市自治④城市居民取得自治需要反抗基督教征收什一稅A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.中古時(shí)期，巴格達(dá)碼頭有好幾英里長，那里停泊著幾百艘各式各樣的船只，有戰(zhàn)艦和游艇，有中國大船……市場上有從中國運(yùn)來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運(yùn)來的香料……從非洲東部運(yùn)來的象牙、金粉和黑奴。下列推論正確的是（）A.巴格達(dá)是當(dāng)時(shí)世界上最繁華的城市B.巴格達(dá)是新航路開辟后的貿(mào)易中心C.巴格達(dá)的商品價(jià)廉物美且種類繁多D.巴格達(dá)有溝通世界貿(mào)易的橋梁作用10.“人們深以自己能傳承古希臘文明為榮，作家們以典雅的古希臘語寫作。當(dāng)西歐正沉淪于黑暗時(shí)代時(shí)，他們卻維持一個(gè)有教養(yǎng)的、博學(xué)的社會(huì)……”。材料中的“他們”來自于下列哪個(gè)國家（）A.波斯帝國 B.笈多帝國 C.查理曼帝國 D.拜占庭帝國11.“從特斯科科湖中撈起淤泥，堆積在固定于水中的木排上，形成浮動(dòng)園圃。淤泥非常肥沃，耕種者甚至每年可以從他們的田園中獲得七次收成?！辈牧现忻枋龅奈拿髟谌鐖D中的地理位置是（）A.A B.B C.C D.D12.有學(xué)者對原產(chǎn)于美洲的馬鈴薯進(jìn)入世界其他地區(qū)后的影響展開研究，據(jù)此可知A.食物來源決定人口增長規(guī)模 B.戰(zhàn)爭促進(jìn)區(qū)域文化交流C.物種交流改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程 D.人口遷徙推動(dòng)文化認(rèn)同13.下列三幅圖片反映的主題是A.奴隸貿(mào)易的發(fā)展 B.交通工具的進(jìn)步C.全球聯(lián)系的加強(qiáng) D.資本主義的興起14.下列關(guān)于新航路開辟對中國的影響敘述不正確的是A.葡萄牙在對日貿(mào)易中獲得的白銀絕大部分流入中國內(nèi)地B.西班牙在與墨西哥貿(mào)易中獲得白銀也大量流入中國C.日本與美洲的白銀大量流入中國進(jìn)一步刺激了中國東南沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.中國完全被卷入資本主義世界市場15.1661年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，他身邊的親兵衛(wèi)隊(duì)中有一支純粹的黑人軍團(tuán)和一支葡萄牙人火槍隊(duì)。在赤嵌城和臺(tái)灣城圍困荷軍主力的作戰(zhàn)中，手下的黑人士兵同荷軍中的“烏番兵”（黑人士兵）進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，最終策動(dòng)他們投降。據(jù)此可知A.葡萄牙參與支持反清復(fù)明的斗爭B.黑人士兵是收復(fù)臺(tái)灣戰(zhàn)爭的主力C.殖民活動(dòng)擴(kuò)大了人們生活的范圍D.荷蘭武器裝備的水平不及葡萄牙16.當(dāng)代史學(xué)家西斯?馬丁在《思想的進(jìn)步史》中說，與文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相比，啟蒙運(yùn)動(dòng)在許多方面都有明顯的超越。“超越”主要表現(xiàn)在①以“理性”為核心②抨擊教會(huì)的腐朽③提出人民主權(quán)學(xué)說④反對封建專制制度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④17.準(zhǔn)確的時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史的必備品格。據(jù)如圖判斷，下列事件表述正確的是（）A.莎士比亞①創(chuàng)作《哈姆雷特》B.馬丁·路德在②進(jìn)行宗教改革C.彼特拉克在③發(fā)表《歌集》D.盧梭在④宣傳《社會(huì)契約論》18.啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代新興資產(chǎn)階級(jí)的一次革命思潮，其促進(jìn)社會(huì)改造的理想在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域均有體現(xiàn)。如圖中空白處應(yīng)該填入的是A.社會(huì)契約 B.國家干預(yù) C.自由競爭 D.浪漫主義19.“這一科學(xué)革命”引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手掀開一角，傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動(dòng)，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價(jià)值和能力。這一科學(xué)革命沒有（）A.形成了重視經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)的理性化思維方式B.啟發(fā)了啟蒙思想家，為啟蒙思想注入科學(xué)精神C.確立了通過多種基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學(xué)方法D.徹底清除了神學(xué)世界觀，推動(dòng)了科學(xué)世界觀的形成20.學(xué)者余秋雨曾這樣評(píng)價(jià)17——18世紀(jì)某國政治制度的演進(jìn)：“較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經(jīng)驗(yàn)走，繞老障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么——溫和中包含看剛健，漸進(jìn)中累積看大步?！彼u(píng)價(jià)的是A.法國共和政體 B.英國君主立憲制C.美國民主共和制 D.德國君主立憲制21.麥迪遜說：“州的獨(dú)立與自尊自大，是這個(gè)國家的禍根……除非把各州統(tǒng)統(tǒng)消滅，并將它們?nèi)柯?lián)合到一個(gè)巨大的社會(huì)里，否則就不能鏟除這一禍根。”為此美國進(jìn)行的制度實(shí)踐（）A.君主制轉(zhuǎn)變民主制 B.邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)邦制C.聯(lián)邦制轉(zhuǎn)變?yōu)楣埠椭?D.立憲制轉(zhuǎn)變?yōu)楣埠椭?2.一位同學(xué)在查閱紡織技術(shù)革新的材料時(shí)發(fā)現(xiàn)了以下兩則事例。這兩則事例能說明事例一：1783年，蘇格蘭人托馬斯·培爾發(fā)明滾筒印花機(jī)，革新布匹印花技術(shù)，提高工效100倍事例二：1792年，美國人E．惠特尼發(fā)明軋棉機(jī)，實(shí)現(xiàn)棉花脫籽工序的機(jī)械化，這項(xiàng)技術(shù)很快傳人英國。一個(gè)人操作軋棉機(jī)每天能軋棉1000余磅。此前每人每天只能軋棉5磅到6磅。A.英國的工場手工業(yè)逐漸繁榮 B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽C.工業(yè)革命時(shí)期技術(shù)不斷改進(jìn) D.人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”23.從18世紀(jì)起，歐洲主要國家因?yàn)椤凹徔棛C(jī)器采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或發(fā)明”，所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市，并且產(chǎn)生各種新問題”。這段敘述從“因?yàn)椤钡健八浴敝g，至少要增加以下哪一論述，才能使前后因果關(guān)系更完整（）A.資本主義萌芽發(fā)展 B.自由主義經(jīng)濟(jì)思想興起C.壟斷組織的產(chǎn)生 D.新型大工廠制度的產(chǎn)生24.民族語言往往也會(huì)烙上歷史的印記，巴西著名的球星羅納爾多不用翻譯就可以和下列哪位著名球星進(jìn)行交流A.意大利的巴喬 B.英國的貝克漢姆C.葡萄牙的克里斯蒂亞諾·羅納爾多 D.法國的齊達(dá)內(nèi)25.1876年，哲學(xué)家尼采在《不合時(shí)宜的考察》一書中指出：普法戰(zhàn)爭雖以德國勝利告終，其險(xiǎn)惡后果卻是使德國文化頹敗，“使德國精神為了‘德意志帝國’的利益而遭失敗乃至取消”。這段材料旨在A.批判德國的軍國主義和強(qiáng)權(quán)政治B.說明普法戰(zhàn)爭損害德國利益C.反思德國給世界帶來的巨大災(zāi)難D.呼吁德國創(chuàng)造一種新的文化26.18世紀(jì)中期，法國某思想家描述道：島上渺無人煙，它吸引我去建立一個(gè)人人平等、貧富與共、自由博愛的共和國。我們第一個(gè)法令是不得擁有私人財(cái)產(chǎn)。該思想家（）A.主張開展無產(chǎn)階級(jí)革命 B.意識(shí)到了資本主義的弊端C.極力鼓動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.強(qiáng)力抨擊啟蒙思想家的主張27.《共產(chǎn)黨宣言》認(rèn)為,“資產(chǎn)階級(jí)在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園般的關(guān)系都破壞了。它無情地?cái)財(cái)嗔税讶藗兪`于天然尊長的形形色色的封建羈絆。”這段話A.揭示了剩余價(jià)值的根源 B.號(hào)召工人階級(jí)起來反抗C.肯定資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)步性 D.否定資產(chǎn)階級(jí)對外侵略28.1884年，英、法、德等國在柏林召開會(huì)議，規(guī)定：在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效。這一規(guī)定旨在A.維護(hù)非洲各國的獨(dú)立和完整 B.縮小資本主義國家間差距C.鎮(zhèn)壓亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng) D.為列強(qiáng)瓜分非洲準(zhǔn)備條件29.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義世界殖民體系最終形成。其影響不正確的是（）A.各國各地區(qū)開始卷入世界市場 B.世界基本上被列強(qiáng)瓜分完畢C.殖民地和半殖民地人民的抗?fàn)?D.列強(qiáng)在殖民地問題上矛盾加劇30.“南美解放者杯”與“世界杯”等都屬于世界足球的重大賽事,“南美解放者杯”的創(chuàng)立是為了紀(jì)念（）A.華盛頓 B.玻利瓦爾 C.提拉克 D.馬赫迪二、非選擇題31.閱讀材料，回答問題。材料一《古代早期文明分布示意圖》（1）材料一地圖中④處為古希臘文明，請寫出其他任意4處古代早期文明的名稱。材料二在四大文明古國及希臘、瑪雅人民族的神話故事里，雖都有大洪水甚至洪水滅世的傳說，但是原因和過程并不相同。中國古代也有“大禹治水”神話傳說，但顯然與上述神話差異較大?！幾浴妒澜缥拿魈皆础罚?）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括古代早期文明的特點(diǎn)。32.西歐思想解放的歷程也是社會(huì)變革的歷程。閱讀下列材料，回答問題。材料一文藝復(fù)興……在很大程度上的一種創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭在意識(shí)形態(tài)上的反映。文藝復(fù)興對于整個(gè)中世紀(jì)神權(quán)……的精神統(tǒng)治，都是一次強(qiáng)力反動(dòng)?！恍┫冗M(jìn)的意大利人深刻地感悟到了人的偉大，并由對人的能力的充分肯定發(fā)展到對“個(gè)人的完美化”——即個(gè)人的充分發(fā)展的有意識(shí)的追求?！乃噺?fù)興時(shí)代理論家同時(shí)做起了實(shí)干家，思辨與實(shí)驗(yàn)、理論與實(shí)際開始結(jié)合，也正是這種結(jié)合后來敲開了科學(xué)革命的大門?！R克垚《世界文明史》（1）據(jù)材料一指出文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)及其影響。材料二當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)之手，自由便不復(fù)存在了；…如果司法權(quán)和立法權(quán)合而為一，則將對公民的生命和自由施行專斷的權(quán)力，因?yàn)榉ü倬褪橇⒎ㄕ?。如果司法?quán)同行政權(quán)合而為一，法官便將握有壓迫者的力量?！系滤锅F《論法的精神》（2）依據(jù)材料二概括孟德斯鳩的思想主張，并結(jié)合所學(xué)分析其意義。材料三長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英、法等國后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過對外戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在隨后短短30年間，德國完成了經(jīng)濟(jì)起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法?！X乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出在“掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”之后德國如何在政治上實(shí)現(xiàn)了“追求國家現(xiàn)代化”的目標(biāo)。33.開始于英國的工業(yè)革命，傳播到世界各地，對東西方社會(huì)都產(chǎn)生了重大而廣泛的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一工業(yè)革命被譽(yù)為"被解放了的普羅米修斯"，在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。它在不過三代人的時(shí)間里，改變了整個(gè)英格蘭的面貌∶從家庭手工業(yè)到大工廠生產(chǎn)，從手工勞動(dòng)過渡到機(jī)器勞動(dòng)，從鄉(xiāng)村社會(huì)過渡到都市化的社會(huì)，從經(jīng)驗(yàn)社會(huì)向科學(xué)技術(shù)社會(huì)過渡?！R克垚《世界文明史》（1）根據(jù)材料一，概括19世