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Page4其次單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分第一部分:積累運(yùn)用(43分)一、請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?,將字母填在括?hào)里。(24分)1.下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.強(qiáng)逼 牽強(qiáng) 倔強(qiáng) 堅(jiān)韌 B.開拓 墻壁 完璧歸趙 躲避C.相對(duì) 丞相 相互 露相 D.冠軍 冠名 奪冠 三連冠2.下面四組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.汛期赤道負(fù)刑請(qǐng)罪 B.懶散典禮同心脅力C.挽褲阻礙無價(jià)之寶 D.聯(lián)結(jié)膽卻難以質(zhì)信3.“疣”可能與下列哪個(gè)字的讀音相同?()A.疼 B.病 C.猶 D.?dāng)n4.“玨”最有可能與下列哪一項(xiàng)有關(guān)?()A.土 B.玉 C.石 D.布5.下列詞語意思不同的一項(xiàng)是()A.氣力——力氣 B.累積——積累C.忌妒——嫉妒 D.事故——故事6.下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()A.咱們不要抄襲別人的文章。藺相如叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。B.五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。校長(zhǎng)當(dāng)眾宣布了大隊(duì)委選舉的投票結(jié)果。C.大家克勤克儉,日子過得不錯(cuò)。廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下很多大功。D.機(jī)不行失,時(shí)不再來。假如我們倆鬧不和,就會(huì)減弱趙國(guó)的力氣,秦國(guó)必定乘機(jī)來攻打我們。7.用哪個(gè)成語概括下面情景中的“我”的心情最恰當(dāng)?()期中考試我只考了65分,我很糾結(jié),告知父母吧,他們會(huì)指責(zé)我的,不告知他們吧,老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。A.忐忑擔(dān)心 B.左右犯難 C.哀思欲絕 D.心驚膽戰(zhàn)8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.火藥是我國(guó)的四大獨(dú)創(chuàng)。B.《搭石》的作者是劉章寫的。C.看了這部電視劇,留下了深刻的印象。D.我估計(jì)這道題他做錯(cuò)了。9.讀下面的句子,說說它們分別體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì),將字母填入括號(hào)。(4分)A.知錯(cuò)就改 B.相互謙讓 C.顧全大局 D.機(jī)靈英勇(1)我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)??! ()(2)假如有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走。 ()(3)藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要實(shí)行個(gè)隆重的典禮,他才能交出來。 ()(4)于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。 ()10.下列對(duì)句子主要意思的概括,正確的一項(xiàng)是()嶄新的桌子上堆滿了同學(xué)們寄來的花花綠綠的賀卡。A.堆滿賀卡。 B.花花綠綠的賀卡。C.桌子上堆滿了賀卡。 D.嶄新的桌子上。11.“湖面上蕩著幾只小小的漁船?!辈迦胝Z段中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)①我的腳下是一片平坦的田野。②一條筆直的小路從田野里穿過。③不遠(yuǎn)處有一個(gè)漂亮的小湖。④小湖那邊的村莊藏在濃密的樹林里。A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④之后二、看拼音,寫詞語。(5分)三、課內(nèi)回顧與積累。(10分)時(shí)間就是生命。古往今來,圣哲先賢留下多數(shù)惜時(shí)名句。大詩人陶淵明勸誡我們:“__________________,一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì),_____________________?!笨菇鹈麑⒃里w大聲疾呼:“______________,白了少年頭,______________?!甭劽t(yī)藥學(xué)家___________________也諄諄教化我們:“不飽食以終日,________________?!币淮鷤ト嗣珴蓶|號(hào)召我們以時(shí)不我待的緊迫感和使命感主動(dòng)迎接挑戰(zhàn):“多少事,________________;天地轉(zhuǎn),______________。______________,______________。”四、語文綜合實(shí)踐。(4分)近日,你的好摯友李麗在學(xué)習(xí)上遇到了困難,她發(fā)覺自己的閱讀速度比別人慢了很多。請(qǐng)結(jié)合你的讀書閱歷為李麗舉薦一些提高閱讀速度的好方法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________其次部分:閱讀觀賞(27分)(一)下面是小明做的一項(xiàng)調(diào)查,用數(shù)據(jù)說明白一些問題。請(qǐng)你仔細(xì)看看,完成練習(xí)。(9分)福清市某小學(xué)五年級(jí)100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用時(shí)狀況調(diào)查表1.上面的調(diào)查表沒有調(diào)查到的項(xiàng)目是()(2分)A.睡眠用時(shí) B.吃飯用時(shí)C.家庭作業(yè)用時(shí) D.體育熬煉用時(shí)2.從調(diào)查表中可以看出該市小學(xué)五年級(jí)學(xué)生普遍存在著_________________________、_______________________、______________________________的狀況。(3分)3.依據(jù)以上調(diào)查,你會(huì)給教化部門提出怎樣的建議?(4分)____________________________________________________________________________________________________________(二)暴雨篩(18分)南方的女友講過這樣一個(gè)故事。她說,我35歲的時(shí)候,考上了一所夜大。每天下班后,要穿越五條街道去讀書。一天傍晚,臺(tái)風(fēng)突然來了,暴雨瘋狂地下著。老師還會(huì)不會(huì)去上課呢?我拿不準(zhǔn)。那時(shí),電話還沒普及,打探不到消息??紤]了片刻,我穿上雨衣,又撐開一把傘便沖出了屋門。風(fēng)雨中,傘立即被風(fēng)撕開,成了幾塊碎布。雨衣陰險(xiǎn)地背叛了我,鼓脹如帆,舍命地要裹挾我去云中。我只有扔了雨衣,連滾帶爬。當(dāng)時(shí),我驚惶地想到,是不是只有我一個(gè)人這樣傻?或許今日根本就不上課。我遲疑了片刻,但咬緊牙關(guān),接著向前走。好不簡(jiǎn)單到了學(xué)校,貼身的衣服已像海帶一般冷硬,牙齒像上了發(fā)條似的打戰(zhàn)。沒想到看門的老人說,從老師到學(xué)生,除了你,沒有一個(gè)人來!那一瞬間,我特別無望。不單是極端的辛苦化為泡沫,更有無窮的委屈和懊喪。老人看我失魂落魄的樣子,讓我進(jìn)他的小屋歇口氣。喝著他沏的熱茶,我心灰意冷。伴著窗外瀑布般的暴雨,老人緩緩地說,你以后會(huì)有大出息。我說,我是一個(gè)大傻瓜啊。他說,全部學(xué)生里,只有你一個(gè)人來上學(xué)了???,暴雨是一個(gè)篩子。膽小的,思前想后的,都被它篩了下去,留下了最有膽識(shí)和最不怕吃苦的人。那一瞬間,好像空中打了一個(gè)閃,我的心被照得雪亮。或許我不是三千學(xué)生當(dāng)中最聰慧的,但今晚的暴雨,讓我知道了,我是三千學(xué)生中最有膽識(shí)和毅力的人。從那以后,我就多了一些自信。你曉得,天地萬物會(huì)一齊來幫助一個(gè)自信的人。所以,我就一步步地有了今日的勝利。我說,那位老人,是你人生最重要的導(dǎo)師之一啊。1.下列對(duì)這篇文章的主要內(nèi)容概括最精確的一項(xiàng)是()(2分)A.雨下得很大,女友冒著暴雨去上夜大。B.女友冒著暴雨去上夜大,懂得了自己是最有膽識(shí)和毅力的人。C.女友冒著暴雨去上夜大,卻發(fā)覺老師和其他同學(xué)都沒來,于是她感到委屈和懊喪。D.女友冒著暴雨去上夜大,老人的話使她受益匪淺,有了后來的勝利。2.文中女友的心理改變過程是()(2分)A.遲疑自信無望驚惶 B.遲疑自信驚惶無望C.驚惶遲疑無望自信 D.驚惶無望遲疑自信3.“那一瞬間,我特別無望?!毕铝袑?duì)女友無望的緣由表述最精確的一項(xiàng)是()(2分)A.女友被暴雨淋濕了。B.女友的辛苦化為泡沫,覺得委屈和懊喪。C.女友覺得自己很傻。D.看門的老人說,除了她,沒有一個(gè)人去。4.文中多處描寫暴雨最主要的作用是()(2分)A.說明女友當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境特別惡劣。B.襯托女友驚人的毅力和膽識(shí)。C.說明女友很傻,不懂得變通。D.強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生不去學(xué)校的緣由。5.下列對(duì)“暴雨是一個(gè)篩子”這句話理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.暴雨像篩子篩東西一樣落下來。B.暴雨是檢驗(yàn)一個(gè)人意志是否堅(jiān)毅的工具。C.暴雨比方人生中遇到的挫折,篩子是區(qū)分人優(yōu)劣的工具。D.經(jīng)驗(yàn)過挫折的人,假如站起來了,他就是通過了篩子的篩選,否則將被淘汰。6.“那位老人,是你人生最重要的導(dǎo)師之一啊?!闭?qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)______________________________________________________________________________________________________________7.女友冒著暴雨去上夜校,她認(rèn)為自己是一個(gè)大傻瓜,你覺得她說的對(duì)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?4分)____________________________________________________________________________________________________________第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)(一)小練筆。(5分)請(qǐng)依據(jù)情景,代劉星寫一張請(qǐng)假條,好讓同學(xué)轉(zhuǎn)交給老師。時(shí)間:2024年9月17日(晚上)劉星:媽媽,我感到頭重腳輕,很不舒適。媽媽:哎呀,你發(fā)燒了!你須要休息,看來明天你得跟王老師請(qǐng)一天假了。____________________________________________________________________________________________________________(二)習(xí)作。(25分)你最喜愛的人在你眼里是什么樣子的?先想一想他(她)在外貌、性格、愛好等方面有什么突出特點(diǎn),再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情為他(她)畫一幅畫像吧。題目自擬,不少于400字。

其次單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷第一部分:積累運(yùn)用一、1.D2.C3.C4.B5.D6.D7.B8.D9.(1)C(2)B(3)D(4)A10.C11.C二、召集承諾平衡俯沖侵略三、盛年不重來歲月不待人莫等閑空悲切葛洪不棄功于寸陰從來急光陰迫一萬年太久只爭(zhēng)朝夕四、示例:①集中留意力,盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,更不要回讀。②帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。③遇到不懂的詞語,在不影響理解文章內(nèi)容的狀況下可以先不管它,接著往下讀。④一邊讀一邊想

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