浙江省溫州市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

浙江省溫州市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.工整抄寫。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

__________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀下面的文字，完成填空。

（1）行者打個滾，就變作一只賴象，鼻似長蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。

（2）他在一個孤島上生活了28年，與大自然及敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。序號主人公主要性格特點(diǎn)

（至少寫一種）事例

（能表現(xiàn)人物性格的事例）出自哪部作品1______________________《________》2______________________《________》2）.照樣子，寫一寫

無邊無際

ABAC__________________3）.看拼音，寫詞語。

xiónɡm(xù)āohǎiyánɡzhīshichuānɡziduìqí

(

)(

)(

)(

)(

)

zhǎnxiànbàozhǐdiàndēnɡxìnfēnɡpínɡjiǎnɡ

(

)(

)(

)(

)(

)4）.拼一拼，再寫一寫

duìqítónghàobàozhǐxióngmāochéngshì

(

)(

)(

)(

)(

)

àidàipíngjiǎngzhǎnxiànmíngshènggǔjì

(

)(

)(

)(

)5）.整本書閱讀。

古時候，人類對世界的許多問題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，他們嘗試著用神話的方式給出解釋。在中國古代神話故事中，盤古開天辟地，創(chuàng)造了美麗的世界：女媧用_____創(chuàng)造了人類：《_____》的主人公倉頡觀察_____而受到啟發(fā)創(chuàng)造了文字……一個個富有神性的神話人物是人們心中的英雄。我想和大家介紹其中的一位：他叫神農(nóng)，長著_____的頭，_____的身體，而且整個身體都是_____。他教會人們開墾農(nóng)田、_____，人們感激他的恩德，尊稱他為“五谷先帝”。他為了治病救人，_____。相傳，我國第一部醫(yī)學(xué)著作_____就是他所作。因此，他又尊稱為_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中表達(dá)完全正確的一項(xiàng)是（）A．我們要有改正錯誤、認(rèn)識錯誤的勇氣。B．博物館展出的兩千多年前新出土的兵馬俑，吸引了全國各地游客前來參觀。C．隨著科技的發(fā)展，使手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具。D．香山的秋天是一個美麗的季節(jié)。2）.古時候，人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上，還把貝殼當(dāng)作（）A．衣服B．裝飾C．錢幣3）.《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“然”指的是（）A．唯戎不動B．王戎七歲C．此必苦李4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用下列關(guān)聯(lián)詞語造句。

(1)既……也……_______________________________

(2)無論……還是……都……_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.多音字連線。

種

種子zhǒng

種菜zhòng

分

分別fèn

水分fēn

干

干凈gàn

干活gān

重

重量zhòng

重新chóng2）.連一連。

畫滑梯捏足球

滾書法下泥人

蕩圖畫寫京戲

滑鐵環(huán)唱圍棋

彈秋千踢金魚

練鋼琴養(yǎng)作業(yè)6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

()過了幾天，菜苗長出來了。

()星期天下午，大家來到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。2）.用序號標(biāo)出下列句子的正確順序。

(

)彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。

(

)太陽對彩虹說：“你很美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也就沒有你了。”

(

)人們都贊美彩虹。

(

)太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)了云里，彩虹不見了。

(

)彩虹不相信，反而更加驕傲了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“他一定不來”和“他不一定來”這兩句話意思相同(

)

2．“父親終于把表蓋上了?！备某杀蛔志涫恰氨肀桓赣H蓋上了?！?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把詩歌補(bǔ)充完整，再按要求答題。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾___________________________，___________________________。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．把詩歌補(bǔ)充完整。

2．試著從色彩角度簡要說說你“看”到了怎樣的畫面。

________________________________________

3．這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.水鄉(xiāng)少年有話說。

同學(xué)們，蛤蟆女士和青蛙先生有他們各自的歡喜和哀愁?？鞓酚殖鋵?shí)的一學(xué)期就要結(jié)束了，你肯定也有許多難忘的事吧？出門旅行、課間游戲、得到表揚(yáng)，這些事情可能有的讓你開心、興奮、激動??考試失利、被人冤枉、父母吵架，也可能讓你生氣、難過、傷心……請以“想起這件事就______”為題，選擇自己印象最深刻的一件事情寫清楚。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，寫在第一行。②語句通順，如果能用上平時積累的有新鮮感的詞句就更好啦。③正確使用標(biāo)點(diǎn)，書寫規(guī)范整潔。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．聯(lián)系上下文填空。

（1）____________為____________設(shè)果。

（2）孔指________以示兒曰。

2．這句話朗讀時正確的讀法是（）A．未聞/孔雀/是夫子家/禽。B．未聞/孔雀/是夫子/家禽。C．未聞/孔雀是/夫子/家禽。D．未聞/孔雀/是夫/子家禽。3．楊氏之子回答的巧妙之處不在于（）A．楊氏之子的回答非常有禮貌。B．他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，婉轉(zhuǎn)對答，表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌。C．他的回答使孔君平無言以對。因?yàn)榭拙揭姓J(rèn)孔雀是自己家的鳥，說的話才立得住腳。4．楊氏之子是個怎樣的孩子？用準(zhǔn)確的成語來形容他。

(

)的孩子(

)的孩子

5．想一想，孔君平聽到楊氏子的回答以后，會說些什么？

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。圓明園的毀滅（節(jié)選）①圓明園中，有的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。②圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．按課文內(nèi)容在第①段的括號內(nèi)補(bǔ)充詞語。

2．第①段介紹了圓明園的_____，第②段介紹了圓明園的_____，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。

3．選一選。

（1）第②段畫橫線的句子在語段中的作用是_____

A．點(diǎn)明中心。

B．承上啟下。

（2）第②段的結(jié)構(gòu)是_____

A．分——總

B．總——分——總

（3）這篇課文的題目為《圓明園的毀滅》，作者卻用較大篇幅描寫了圓明園昔日的輝煌，作用是_____

A．把圓明園的輝煌和它的毀滅形成鮮明對比，突出侵略者毀滅圓明園的罪行，激發(fā)讀者對侵略者的痛恨和對祖國的熱愛之情。

B．再現(xiàn)了圓明園慘遭侵略者肆意踐踏的景象，喚起人們對圓明園的留戀。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能把生字寶寶送回家（填序號）

①座（zuò）

②朵（duǒ）

③條（tiáo）

三________山

一________魚

四________花2）.選字填空（填序號）。

①群②塊③畦④棵⑤座⑥道

一()稻田一()花園