33 火車的故事 教學(xué)設(shè)計

21《太陽》教學(xué)設(shè)計山東省東營市勝利實驗小學(xué)于斌一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇科普短文，文章采用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。（二）教學(xué)對象分析三年級的學(xué)生好奇心強，并且已經(jīng)初步掌握了一些基本的閱讀方法，在教學(xué)中信息技術(shù)的使用有利于整合知識內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率。（三）教學(xué)環(huán)境分析三年級的學(xué)生已經(jīng)開設(shè)了微機課，并且已經(jīng)掌握了一定的學(xué)習(xí)和閱讀方法。本課很多知識內(nèi)容適合學(xué)生自主探索，因此選擇在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行，讓學(xué)生主動地參與到學(xué)習(xí)活動中來。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文，體會說明事物的一些方法。（二）過程與方法：利用多媒體信息技術(shù)的優(yōu)勢激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。（三）情感態(tài)度價值觀：感受太陽的重要性，激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。三、教學(xué)重、難點（一）重點：解太陽的有關(guān)知識，初步認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文，體會說明事物的一些方法。（二）難點：：認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系，體會說明事物的一些方法。四、教學(xué)方法、過程及整合點

步驟目標(biāo)與內(nèi)容教學(xué)方法及設(shè)計意圖整合點與軟件激趣導(dǎo)入

導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入，出示課題無初讀，理清課文脈絡(luò)

理清課文內(nèi)容。默讀課文，想想課文主要講了什么？無理清課文脈絡(luò)。把課文分為兩部分?！緸橄旅娴慕虒W(xué)奠定基礎(chǔ)?！刻柕奶攸c及說明方法

了解太陽的特點。讀描寫太陽特點的段落，看看課文介紹了太陽的那幾個特點？【了解太陽的特點】無學(xué)習(xí)文中運用的說明方法課文是怎樣介紹太陽特點的？1.分小組合作學(xué)習(xí)：根據(jù)老師給出的學(xué)習(xí)資料，討論課文是怎樣把太陽的特點寫清楚、寫具體的?！揪W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂，改變了以往課堂上情境創(chuàng)設(shè)的局限性，讓學(xué)生們更加貼近學(xué)習(xí)材料，深入的學(xué)習(xí)和體會各種說明方法在文中作用及好處?！?.交流3.小結(jié)各種說明方法及好處。【鞏固、加深認(rèn)識。】利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生自行選擇，小組合作討論學(xué)習(xí)，通過對老師提供的有關(guān)學(xué)習(xí)資料的演示文稿和文本內(nèi)容結(jié)合，體會課文中使用何種方法將太陽的特點說清楚的。信息技術(shù)平臺為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究創(chuàng)建了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，擺脫了老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)模式，給學(xué)生構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)情境，使他們的學(xué)習(xí)更加主動，有效。太陽與我們的關(guān)系

熟悉所學(xué)部分，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容距離我們那樣遙遠的太陽，和我們?nèi)祟愑兄鯓拥年P(guān)系呢？看看課文中是怎樣介紹的，讀一讀相關(guān)段落?！臼煜ふn文內(nèi)容，了解所學(xué)部分】無初步了解太陽與我們的關(guān)系。課文中都介紹了哪些關(guān)系？動筆畫一畫。【初步了解太陽與我們的關(guān)系。】無深入學(xué)習(xí)，體會太陽與我們的密切關(guān)系。1.看看老師在電腦上為大家提供的學(xué)習(xí)資料，試著用自己的話說說太陽與我們的關(guān)系。2.匯報交流【通過自主學(xué)習(xí)，內(nèi)化課文內(nèi)容，把課本中的變成自己的?！吭趯W(xué)生初步了太陽與我們的關(guān)系后，通過網(wǎng)絡(luò)平臺為他們補充了動畫和視頻資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了獨自學(xué)習(xí)課文的情景。補充句子，深入體會關(guān)系，并訓(xùn)練語言表達。1.同學(xué)們，剛才我們說了書上介紹的太陽和我們的關(guān)系，你還知道其他的嗎，能不能把下邊得句子補充完整?！皼]有太陽……”把你想到的打在交流區(qū)的輸入框內(nèi)，提交到老師的電腦上。2.把我們大家的話匯總起來就是一首小詩。讀讀看，多美啊【通過補充句子，訓(xùn)練學(xué)生的語言，并檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果?！坷镁W(wǎng)絡(luò)的交互性，制作了一個可以提交文本的網(wǎng)頁，，讓孩子們的學(xué)習(xí)成果得以快速展示、反饋并匯總。讓學(xué)生體驗成功和創(chuàng)作的快樂。作業(yè)設(shè)計

鞏固運用1.朗讀自己喜歡的段落,