初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.5.1光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣-同步訓(xùn)練D卷

第第頁(yè)初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.5.1光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣同步訓(xùn)練D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共18題；共36分)1.（2分）(2015七上·洪澤期中)在切開(kāi)的馬鈴薯、甘薯上滴幾滴碘酒，馬鈴薯和甘薯就會(huì)變藍(lán)，這說(shuō)明馬鈴薯和甘薯含有（）A.蛋白質(zhì)

B.脂肪

C.淀粉

D.維生素

【考點(diǎn)】2.（2分）(2017八上·莆田期末)為了提高溫室中的蔬菜產(chǎn)量，應(yīng)將溫度控制為（）A.白天比晚上高

B.晚上比白天高

C.晚上和白天都高

D.晚上和白天都低

【考點(diǎn)】3.（2分）(2016八上·云陽(yáng)期中)在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（）A.合成淀粉

B.將淀粉運(yùn)走耗盡

C.產(chǎn)生二氧化碳

D.產(chǎn)生氧氣

【考點(diǎn)】4.（2分）木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開(kāi)，把飯煮熟．木材中貯存的能量是（）A.太陽(yáng)光能

B.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量

C.電燈光能

D.呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

【考點(diǎn)】5.（2分）下圖所示某植物綠葉黑暗處理一晝夜后經(jīng)光照4小時(shí)，然后脫色并用碘液處理，結(jié)果遮光部分不呈藍(lán)色，而未遮光部分呈藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)可以證明（）①光合作用需要光

②光合作用需要二氧化碳

③光合作用需要葉綠體

④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀粉A.①②

B.①③

C.①⑤

D.④⑤

【考點(diǎn)】6.（2分）(2020·樂(lè)山)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，對(duì)糧食增產(chǎn)沒(méi)有意義的是（）A.合理密植，讓作物的葉片充分地接受光照

B.夜間適當(dāng)降低溫度，減少對(duì)有機(jī)物的消耗

C.多通氧氣勤灌溉，盡量讓植物生長(zhǎng)在氧、水充足的環(huán)境中

D.大棚種植的植物，在白天適當(dāng)增加溫室中二氧化碳的濃度

【考點(diǎn)】7.（2分）(2017八上·河北期中)以下是老李在種植大棚蔬菜時(shí)的一些做法，不科學(xué)的是（）A.移栽幼苗時(shí)，去掉了部分枝葉

B.生長(zhǎng)發(fā)育期，白天適量通入二氧化碳

C.為了增加產(chǎn)量，夜晚提高棚內(nèi)溫度

D.為了改良土壤，施加有機(jī)肥料

【考點(diǎn)】8.（2分）(2015七上·禹州期末)為提高塑料大棚蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)擬采取以下措施，下列哪項(xiàng)與提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)？（）A.合理密植

B.適當(dāng)提高二氧化碳濃度

C.適當(dāng)提高氧氣濃度

D.適當(dāng)增加光照時(shí)間

【考點(diǎn)】9.（2分）(2019七上·句容期中)1880年，德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場(chǎng)所是（）A.

植物體

B.葉綠體

C.葉片

D.細(xì)胞

【考點(diǎn)】10.（2分）(2018·河南模擬)李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點(diǎn)開(kāi)始，在同一植物的相同位置上，每隔6小時(shí)摘取一片形狀大小相同的葉子，并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮．待取了4片（依次為甲、乙、丙、?。┖?，同時(shí)進(jìn)行脫色處理后再滴加碘液，顏色（藍(lán)色）最深和最淺的依次是（）A.甲丙

B.丙甲

C.乙丁

D.乙甲

【考點(diǎn)】11.（2分）如果穿白褲子坐到青草地上，往往褲子會(huì)因?yàn)榕c草摩擦而沾染了綠色汁液，下列哪種方法最容易洗去綠色汁液？（）A.用洗潔精

B.用肥皂洗

C.用酒精洗

D.用洗衣粉洗

【考點(diǎn)】12.（2分）(2020七上·鹽都月考)某同學(xué)認(rèn)為小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)后，重量大幅度增加的原因是樹(shù)苗吸收了土壤中少量的無(wú)機(jī)鹽和大量的水，其實(shí)他主要還忽略了（）A.樹(shù)苗從空氣中吸收的氮?dú)?/p>

B.樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣

C.樹(shù)苗從空氣中吸收的二氧化碳

D.樹(shù)苗從土壤中吸收的有機(jī)物

【考點(diǎn)】13.（2分）(2018七上·潮安期末)有人將90千克土壤盛在木桶里，將重23千克的柳樹(shù)苗種在桶中，只澆灌純凈的水5年后再次稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0057千克，柳樹(shù)重量增加745千克。柳樹(shù)增加的重量主要來(lái)自（）A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B.土壤中的有機(jī)物

C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水

【考點(diǎn)】14.（2分）(2019七上·蘭州期末)光合作用的實(shí)質(zhì)是：（）A.分解有機(jī)物，釋放能量，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

B.合成有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

C.合成有機(jī)物，釋放二氧化碳，釋放能量

D.分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，釋放能量

【考點(diǎn)】15.（2分）(2018七上·上杭期末)植物在白天進(jìn)行（）A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸騰作用

D.三種作用都進(jìn)行

【考點(diǎn)】16.（2分）(2016·廈門(mén)模擬)進(jìn)行光合作用時(shí)，植物不需要的外界條件是（）A.二氧化碳

B.光

C.水

D.高溫

【考點(diǎn)】17.（2分）(2017七上·延慶期中)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（）A.液泡

B.細(xì)胞膜

C.葉綠體

D.細(xì)胞核

【考點(diǎn)】18.（2分）(2019七上·通化期末)種植黃瓜，扁豆芽蔬菜時(shí)，一般用木頭搭架供其生長(zhǎng)，其目的是（）A.擴(kuò)大光合作用面積

B.防止被動(dòng)物吃掉

C.為了美化環(huán)境

D.使結(jié)出的果實(shí)衛(wèi)生

【考點(diǎn)】二、綜合題(共3題；共23分)19.（7分）(2016·仙游模擬)根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是（按序號(hào)排列）：________．（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的________溶解在酒精中，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯．（3）圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙，其實(shí)驗(yàn)變量是________．（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說(shuō)出一項(xiàng)措施即可）（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施。（說(shuō)出一項(xiàng)措施即可）【考點(diǎn)】20.（5分）(2018·齊齊哈爾)請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是________。然后進(jìn)行如圖①處理，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后，去掉葉片上的遮光紙片。（2）圖②所示，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫去葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。如圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見(jiàn)光部分變成________色，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物________。（3）對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件?！究键c(diǎn)】21.（11分）(2016八上·長(zhǎng)沙期中)如圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于________過(guò)程（填名稱(chēng)）．（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫________．（3）生物的遺體通過(guò)圖中生物[________]________分解成________（一種氣體）、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用．【考點(diǎn)】參考答案一、單選題(共18題；共36分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：答案：12-1、考點(diǎn)：解析：答案：13-1、考點(diǎn)：解析：