《計(jì)算器》（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版2

用計(jì)算器計(jì)算教材與學(xué)情分析目標(biāo)與核心問(wèn)題預(yù)設(shè)與課堂生成作業(yè)與板書(shū)設(shè)計(jì)錯(cuò)題與教學(xué)思考教材與學(xué)情分析目標(biāo)與核心問(wèn)題預(yù)設(shè)與課堂生成作業(yè)與板書(shū)設(shè)計(jì)錯(cuò)題與教學(xué)思考教材與學(xué)情教材與學(xué)情分析目標(biāo)與核心問(wèn)題預(yù)設(shè)與課堂生成作業(yè)與板書(shū)設(shè)計(jì)錯(cuò)題與教學(xué)思考目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器按鍵的功能，能用計(jì)算器正確計(jì)算四則運(yùn)算。2.在用計(jì)算器探索多位數(shù)運(yùn)算的過(guò)程中，鍛煉歸納推理能力。3.在用計(jì)算器計(jì)算的過(guò)程中，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。重點(diǎn)：1.了解計(jì)算器，能用計(jì)算器正確計(jì)算四則運(yùn)算。2.用計(jì)算器探索數(shù)學(xué)運(yùn)算的規(guī)律，培養(yǎng)好奇心和求知欲。核心：難點(diǎn)：1.能用計(jì)算器去探索數(shù)學(xué)運(yùn)算的規(guī)律顯示屏開(kāi)關(guān)及清除屏鍵清除鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵用計(jì)算器計(jì)算：386＋179＝386＋179＝565825－138＝26×39＝312÷8＝使用計(jì)算器時(shí)有問(wèn)題嗎？687101439按錯(cuò)了怎么辦？按退格鍵“←”，清除輸錯(cuò)的數(shù)字，然后輸入正確的；也可以按“CE”鍵，清除然后再重新輸入。2034－1368÷9＝用計(jì)算器怎么算？1368÷9＝M＋2034－MR＝1882672÷（139－115）37×12＋46×9128＋284

＝

45×77

＝28÷4

＝

2345514－0

＝412423572345514111111111×111111111＝

1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝11211232112343219999×1＝99999999×2＝

9999×3＝9999×4＝

9999×5＝

9999×8＝9999×6＝9999×9＝

19998399974999649995799925999489991書(shū)P26做一做第2題教材與學(xué)情分析目標(biāo)與核心問(wèn)題預(yù)設(shè)與課堂生成作業(yè)與板書(shū)設(shè)計(jì)錯(cuò)題與教學(xué)思考作業(yè)與板書(shū)作業(yè)：書(shū)P28第3題、第4題板書(shū)：用計(jì)算器