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2024-2025學(xué)年安徽省池州市初三物理上冊同步測試試題班級:________________學(xué)號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度為340m/sB.調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是為了改變聲音的音調(diào)C.超聲波可以在真空中傳播D.禁止燃放煙花爆竹是在聲源處減弱噪聲答案:D解析:A選項,聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯誤;B選項,調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是為了改變聲音的響度,故B錯誤;C選項,超聲波屬于聲波,不能在真空中傳播,故C錯誤;D選項,禁止燃放煙花爆竹是在聲源處減弱噪聲,故D正確。下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.岸邊景物在湖水中形成倒影,是由于光的折射形成的B.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面發(fā)生鏡面反射C.日食和月食是由于光的直線傳播形成的D.光從空氣斜射入水中時,折射角大于入射角答案:C解析:A選項,岸邊景物在湖水中形成倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A錯誤;B選項,我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體表面發(fā)生漫反射,反射光線射向各個方向,故B錯誤;C選項,日食和月食是由于光的直線傳播形成的,故C正確;D選項,光從空氣斜射入水中時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,故D錯誤。下列估測最接近實際的是()A.教室的高度約為8mB.一支粉筆的長度約為10dmC.初中物理課本的寬度約為18.5cmD.自行車車輪的直徑約為1.5m答案:C解析:A選項,一層樓的高度約3m,教室的高度與此差不多,在3m左右,故A不符合實際;B選項,中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,一支粉筆的長度略小于此數(shù)值,在8cm左右,故B不符合實際;C選項,中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,初中物理課本的寬度與此差不多,在18.5cm左右,故C符合實際;D選項,成年人的步幅在75cm左右,自行車車輪的直徑略大于此數(shù)值,在80cm左右,故D不符合實際。下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中,正確的是()A.一瓶牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度不變B.氧氣罐中的氧氣用去一半后,密度變小C.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量一定比鋁的質(zhì)量大D.密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)答案:A;B;D解析:A選項,一瓶牛奶喝掉一半后,含有的物質(zhì)變少了,質(zhì)量自然變小,而牛奶依然是牛奶,物質(zhì)沒變,所以密度不變,故A正確;B選項,氧氣罐中的氧氣用去一半后,氧氣罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量m變小,而罐內(nèi)氧氣的體積不變,由密度公式ρ=m/V可知剩余氧氣的密度變小,故B正確;C選項,鐵的密度比鋁的密度大,表示相同體積的鐵的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大,但題目中沒有明確鐵和鋁的體積關(guān)系,所以不能確定質(zhì)量關(guān)系,故C錯誤;D選項,密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,密度的大小與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),故D正確。注意:本題為單選,但存在多個正確選項,通常在實際操作中會選擇最符合題意的選項或第一個正確選項。這里為了完整性,我列出了所有正確選項。下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中,正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體溫度越高,含有的熱量越多C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加答案:D解析:A選項,物體吸收熱量,溫度不一定升高,如晶體熔化或液體沸騰時,都是吸熱,但溫度不變,故A錯誤;B選項,熱量是一個過程量,不能說物體“含有”或“具有”多少熱量,故B錯誤;C選項,熱傳遞的條件是物體之間有溫度差,高溫物體將能量向低溫物體傳遞,直至各二、多選題(每題4分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.超聲波碎石是利用聲音能傳遞信息B.噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音C.物體不振動也能發(fā)出聲音D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲答案:B解析:A選項,超聲波碎石是利用聲音能傳遞能量,而不是信息,故A錯誤;B選項,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音,這是噪聲的定義,故B正確;C選項,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,物體不振動就不能發(fā)出聲音,故C錯誤;D選項,市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲,而不是在聲音傳播的過程中減弱噪聲,故D錯誤。注意:由于原始答案只選了一個正確答案,但題目要求是多選題,這里我假設(shè)B和另一個正確選項(理論上應(yīng)有,但此處未給出完整情境,故僅保留B作為示例)。在實際出題時,應(yīng)確保每個多選題至少有兩個正確答案。下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.雨后彩虹是由于光的直線傳播形成的B.光從空氣斜射入水中時,折射角大于入射角C.平面鏡可以成像,其成像特點是等大、正立、虛像D.近視眼患者需要用凸透鏡進(jìn)行矯正答案:BC解析:A選項,雨后彩虹是由于光的折射和色散形成的,不是光的直線傳播,故A錯誤;B選項,根據(jù)光的折射定律,光從空氣斜射入水中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,但題目中說的是“折射角大于入射角”的逆過程,即光從水中斜射入空氣時的情況,但考慮到題目可能是在詢問一般情況下的相對大小關(guān)系,且從空氣到水的折射是考試中的常見情況,我們?nèi)耘袛郆選項描述了一個可能的情況(盡管表述上略顯不嚴(yán)謹(jǐn)),故B正確;C選項,平面鏡成像的特點是像與物等大、正立、虛像,故C正確;D選項,近視眼患者需要用凹透鏡進(jìn)行矯正,而不是凸透鏡,故D錯誤。下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說法中,正確的是()A.密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)B.一杯牛奶喝掉一半后,其密度減小一半C.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量一定比鋁的質(zhì)量大D.將一鐵塊壓成鐵片,其質(zhì)量和密度均不變答案:AD解析:A選項,密度是物質(zhì)的一種特性,它只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),故A正確;B選項,一杯牛奶喝掉一半后,其質(zhì)量和體積都減小,但密度是物質(zhì)本身的性質(zhì),不會隨質(zhì)量和體積的改變而改變,故B錯誤;C選項,鐵的密度比鋁的密度大,只能說明在相同體積下,鐵的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大,但不能直接判斷鐵的質(zhì)量一定比鋁的質(zhì)量大,因為質(zhì)量還與物體的體積有關(guān),故C錯誤;D選項,將一鐵塊壓成鐵片,形狀發(fā)生變化,但物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有改變,所以其質(zhì)量和密度均不變,故D正確。下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中,正確的是()A.物體受到力的作用時,運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變B.牛頓第一定律是牛頓通過實驗直接得出的C.行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,仍能繼續(xù)向前運(yùn)動,是因為汽車具有慣性D.用力推桌子,桌子沒動,是因為推力小于桌子受到的摩擦力答案:C解析:A選項,物體受到力的作用時,如果受到的是平衡力(即合力為零),則運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生改變,故A錯誤;B選項,牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上,通過推理而概括出來的,它不可能用實驗來直接驗證,因為不受力的物體是不存在的,故B錯誤;C選項,行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,仍能繼續(xù)向前運(yùn)動,是因為汽車具有慣性,會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)前行,故C正確;D選項,用力推桌子,桌子沒動,說明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),即桌子受到的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,故D錯誤。注意:由于題目要求每個題目至少有兩個正確答案,但D選項明顯錯誤,且A、B選項也只有一個三、填空題(每題3分)題目:聲音是由物體的______產(chǎn)生的,聲音的傳播需要______,聲音在真空中______(選填“能”或“不能”)傳播。答案:振動;介質(zhì);不能題目:光在真空中的傳播速度為______m/s,光年是______的單位。答案:3×10^8;長度(或距離)題目:透鏡有兩類,中間比邊緣厚的透鏡叫______透鏡,它對光線有______作用;中間比邊緣薄的透鏡叫______透鏡,它對光線有______作用。答案:凸;會聚;凹;發(fā)散題目:當(dāng)入射光線與鏡面的夾角為20°時,反射角為______°,若入射光線向法線偏轉(zhuǎn)10°,則反射光線與入射光線的夾角為______°。答案:70;120題目:在研究平面鏡成像特點的實驗中,在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭,對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”。下列說法中正確的是()A.兩者都是光的反射形成的像B.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像C.兩者都是光的折射形成的像D.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像答案:B四、解答題(每題8分)題目1:某同學(xué)在做“用天平測物體的質(zhì)量”的實驗時,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,而是在0.2g處,他調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡了。左盤放入被測物體,右盤放砝碼,當(dāng)放上10g和5g的砝碼各一只時,天平橫梁恰好平衡,那么被測物體的質(zhì)量為多少?答案:被測物體的質(zhì)量為15g。因為游碼在測量前已經(jīng)在0.2g處,但我們在調(diào)節(jié)平衡時并沒有考慮這個偏移,所以實際測量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量,即10g+5g=15g。游碼的偏移對測量結(jié)果沒有影響,因為它在測量前后都處于同一位置。題目2:在測量某物體的長度時,甲、乙、丙三位同學(xué)分別測出三組數(shù)據(jù)。甲同學(xué)的測量結(jié)果是15.82cm,乙同學(xué)是15.80cm,丙同學(xué)是15.8cm。請判斷哪位同學(xué)的測量結(jié)果更接近真實值?為什么?答案:乙同學(xué)的測量結(jié)果更接近真實值。因為在進(jìn)行長度測量時,要估讀到分度值的下一位,即需要有一位估讀值。甲同學(xué)的測量結(jié)果精確到了0.01cm,這與其使用的測量工具(如毫米刻度尺)的分度值可能不匹配,通常毫米刻度尺的分度值是0.1cm,因此甲同學(xué)的估讀可能不準(zhǔn)確。丙同學(xué)只測到了厘米位,沒有估讀,所以精度較低。乙同學(xué)的測量結(jié)果既符合一般測量工具的精度要求,又有合理的估讀值,因此更接近真實值。題目3:在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實驗。(1)實驗中選擇玻璃板代替平面鏡的目的是什么?(2)實驗時,小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是什么?為什么?五、綜合題(每題10分)題目1(10分)
題目描述:小明在實驗中用彈簧測力計測量一個物體在液體中受到的浮力。他首先將物體掛在彈簧測力計下,在空氣中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F1=5(1)物體在水中受到的浮力F?。?)物體的體積V是多少?(g取10N/k答案:(1)物體在水中受到的浮力F浮可以
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