2023年稱職教師學(xué)校教學(xué)總結(jié)五篇

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)五篇

人們常常對(duì)已做過的工作進(jìn)展回憶、分析力，并提到

理論高度，肯定已獲得的成績(jī)，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后

做得更好。老師總結(jié)怎么寫呢？下面就是WTT給大家?guī)淼?/p>

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)五篇，歡送查閱！

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)1

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈

化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才。

初中的學(xué)生精力充分、充滿活力、沖動(dòng)、任性、自我控制

和自我約束才能差。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們

班積極開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動(dòng)。我經(jīng)常利

用班會(huì)和課下對(duì)學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模

糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)

學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地

理解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。

隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有

的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一

方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各

種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的

根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指

導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他

們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂

融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)

劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建立者。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的

活動(dòng)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

三、提供展示才能的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，先選好班干部，定好

目的及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會(huì)、勞動(dòng)、理論

活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才

華，既看過程，也看結(jié)果，對(duì)于優(yōu)等生，也指出其缺乏，對(duì)于

差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。

四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都

成才。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，又和

整個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步至關(guān)重要。在這方面，我首先

做到了以公平的態(tài)度對(duì)待他們，深化調(diào)查實(shí)際情況，摸清他們

之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相

待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時(shí)

對(duì)他們進(jìn)展心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓

他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓他們表

現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅，從而

增強(qiáng)他們的自信。

五、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目的后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生

自醒自查，找出缺乏，制定改良措施使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正

?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的才能。每天輪流值日

人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課

堂紀(jì)律的監(jiān)視與勸導(dǎo)。使得班級(jí)形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng)，

為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問

題，制定相應(yīng)的解決方法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全

班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自

覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)做到自覺自律。六、積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各科

老師和學(xué)校各個(gè)方面的關(guān)系。

尊重各科任課老師的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主

人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同他們協(xié)商，多傾

聽和采納他們的正確意見。可以處理好學(xué)生和各科任課老師的

關(guān)系，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的

勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生友情。

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)2

一學(xué)年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?；貞涍^去，雖很繁忙但也很充

實(shí)。在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，

我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總

結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總

結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠(chéng)黨的指導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)

格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)

校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下

班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，

熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作那

么，為人師表。不分布消極言論，處處以《老師職業(yè)道德標(biāo)

準(zhǔn)》來約束自己的言行，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的政

治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我明白自己的經(jīng)歷和積累是有限的，所以我

很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把

握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄，并結(jié)合班級(jí)詳細(xì)狀況

進(jìn)展分析-p、開展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過程中，本人

用心認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)

揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)修

改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)

歷的老師學(xué)習(xí)，用心參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力進(jìn)步自己的教

育理論程度;廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，

嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，

不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利

完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情

緒變化，及時(shí)解決問題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情

緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)展

談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，用心開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生

的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們

的心態(tài)，用心的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來。

其次，與科任老師親密配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多

方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，

進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。

再其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班

會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，開展學(xué)生特長(zhǎng)。

四、成績(jī)方面：

無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，

認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并獲得了必須的成績(jī)。我任的初

三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華菱市第二名；初一的政治在本校第

一名。

總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡

心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民老師應(yīng)盡的義務(wù)。

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)3

開學(xué)以來，學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)管理，在各方面都獲得了優(yōu)異

的成績(jī)，這些成績(jī)的獲得離不開全體班主任的辛勤勞動(dòng)，熱情

投入，盡心盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)?；貞浬习雽W(xué)期的班主任工作，主

要在以下幾個(gè)方面獲得了顯著的成績(jī)。

一、全體班主任老師增強(qiáng)了工作的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，

施行有效管理。

全體班主任明確職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完本錢職工作，班級(jí)管

理上肯動(dòng)腦筋，肯下功夫，大局部班主任施行全程管理，全程

跟蹤，確保學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻不離班主任掌握，班主任老師以校為

家，以班為家，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣要求，一樣教育，一

樣培養(yǎng);許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息，真正做到

了與學(xué)生生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，理解學(xué)生中的存在問題，

及時(shí)處理偶發(fā)事件，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

二、全體班主任加強(qiáng)了學(xué)習(xí)研究，更新了觀念，不斷進(jìn)步

德育工作者的自身素質(zhì)。

全體班主任在繁忙中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)德育工作材料，從更新

管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同時(shí)，更注重了學(xué)生

的思想教育，改良了德育工作的方式方法，講究德育實(shí)效性，

克制了形式傾向，逐步更新人才觀，不斷樹立為學(xué)生終身開展

效勞的育人理念，以學(xué)生為主體，以開展安康個(gè)性和健全人格

為著眼點(diǎn)，做好班級(jí)管理工作。

許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、討論，尋求

解決問題的途徑和方法，注重總結(jié)，注重班級(jí)個(gè)性案例的分析

、，許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個(gè)

案研究。顧彩琴、陳惠忠、黃?；?、倪桂英、朱亞琴、陳向

紅、薛水紅、張健華、顧海寧、方偉、沙春輝、范新風(fēng)、黃紅

球、張泉、張麗平、黃冬林、丁連菊等老師的論文質(zhì)量較高。

三、全體班主任加強(qiáng)了班容班貌建立，將班級(jí)的文化氣

氛，平安衛(wèi)生工作納入了日常德育的范疇。各班主任在開學(xué)初

加強(qiáng)了班容班貌建立，很多班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置根底上

做了個(gè)性化的布置。有的班級(jí)設(shè)立文化角，展示學(xué)生的書畫作

品，例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂女生”，也有

的班級(jí)設(shè)立了榮耀榜，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自我管理。班主任老師充

分利用這些宣傳陣地，鼓勵(lì)學(xué)生自律、自愛、自強(qiáng)。

四、全體班主任建立了學(xué)生檔案，創(chuàng)設(shè)了班級(jí)管理量化評(píng)

比，細(xì)化了班級(jí)管理過程。

很多班主任精心觀察學(xué)生，建立了優(yōu)秀學(xué)生及問題學(xué)生，

個(gè)性學(xué)生檔案，便以與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通，也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)

步，很多班主任參照學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級(jí)管

理中對(duì)學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為，強(qiáng)化了學(xué)生

的自我教育。

五、全體班主任優(yōu)化了班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)了與各任課老師

的聯(lián)絡(luò)，與家長(zhǎng)的溝通，加強(qiáng)綜合研究，進(jìn)步整體效益。

要想管理好一個(gè)班級(jí)，光靠班主任一個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建

立健全一支班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生的自我管理才

能，是每一個(gè)班主任的首選工作。在日常工作中，班主任也多

與任課老師交流，及時(shí)掌握班級(jí)、學(xué)生動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問題，

及早處理。注意了家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，不把與家長(zhǎng)的商討演變

為學(xué)生眼中的告狀，獲得了家長(zhǎng)的大力支持，推進(jìn)了班主任工

作的開展。

六、全體班主任以師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為動(dòng)力，

講究了教育學(xué)生的藝術(shù)性，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)生的思想工作。

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)4

秋去冬來，一學(xué)期的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個(gè)學(xué)期

中，有過辛酸，也有歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎

坷而行。在校指導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同事們的大力支持下，我

較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)

揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠誠(chéng)黨的指導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè)，

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)

面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、理解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖

苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，

以身作那么，為人師表。同時(shí)處處以《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來

約束自己的言行，不斷的進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上

下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好

的示范。

第三，在教育教學(xué)工作中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,

將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳?/p>

個(gè)教案，上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減

輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探究合

適班級(jí)的教育方法、教育形式，進(jìn)展教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的

主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動(dòng)的聽、被

動(dòng)的學(xué)。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，積極參加聽

課、評(píng)課活動(dòng)，努力進(jìn)步自己的教育理論程度；同時(shí)在業(yè)務(wù)上

精益求精，積極探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此

同時(shí)，采用靈敏多變的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步學(xué)生的

學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)

在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變

化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺

性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、

新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作，以完

成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過去的半年中，我有過收獲，也有失落。“路漫漫其修遠(yuǎn)

兮,吾將上下而求索。“我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，為我校的開

展壯大奉獻(xiàn)自己微薄之力。

2023年稱職老師學(xué)校教學(xué)總結(jié)5

教研方面

在搞好訓(xùn)練的同時(shí)，我積極參加教研活動(dòng)，先后進(jìn)展了

“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試，積極推

行《體育與安康》課程改革，主動(dòng)承當(dāng)教改實(shí)驗(yàn)和體育理論知

識(shí)講座，20—年上的公開課被評(píng)為高州市教壇新秀。開設(shè)的

《營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)》理論知識(shí)講座，均受到學(xué)