2021年小學英語語法-5上 名詞、感官動詞的學習1

5±名詞、感官動詞的學習

學生/課程年級學科

授課教師日期時段

核心內容專題基礎知識和能力訓練課型

1.掌握名詞的定義

2.掌握名詞單復數的變化規(guī)則和s/es的發(fā)音

教學目標3.掌握名詞量的表示

4.掌握動詞的用法

5.提升學生運用名詞進行解題的能力

1.名詞的單復數的變化

重、難點2.名詞量的表示

3.動詞的用法

精準診查羲

*'**

課首溝通

了解學生的學習情況

知識導圖

知識理映內容，

可規(guī)則變化：1._________2._________3.___________4.___________5.__________

數

名

不規(guī)則變化：___________________________________________________

詞小

名詞

*不

可不可數名詞的概念：_____________________________________________*

數不可數名詞的歸類：_____________________________________________

名不可數名詞的用法：_____________________________________________Q

詞。

1.名詞的概念和分類，

2.可數名詞的變化規(guī)則“

語法+3.可數名詞所有格“

4.不可數名詞的量的用法“

5.感官動詞的用法"

技能提升。作文訓練：描寫天氣"

課首小測

1.［單選題］

Ihavetwoyoucanuseone.

A.pens-boxes

B.pencils-box

C.pencil-boxes

2.［單選題］

Thosebooksaremy?

A.teachers

B.teacher's

C.teachers's

3.［單選題］

Thereontheplate.

A.is,breads

B.are,breads

C.is,somebread

4.［單選題］

Howmanywouldyoulike?

A.egg

B.orange

C.bananas

5.［單選題］

Where'sthe?

A.shoes

B.trousers

C.dress

6.［單選題］

Thegirl'svoic?sounds.Maybeshecanbecorneagoodsinger.

A.sweet

B.well

C.beautifully

7.［單選題］

Theflowersfragrant(芳香)?

A.smells

B.smell

C.feels

8..

Myaunt(have)afarm.Therearesome-----------------------(deer)init.

9.

The(story)areveryinteresting

10.

Therearesome(tomato)onthedesk.

11.

Messiisoneofthebestfootball(play)intheworld.

12.

Mynewfriendisfrom(American).Sheis

an(American).

互動導學

導學一名詞

知識點講解1:名詞的定義和分類

1）含義：_________________________________

2）分類：和

3）可數名詞：名詞是的名詞，有和形式。

4）不可數名詞：不可以直接用來計數的名詞，只有形式。

知識點講解

2：可數名詞的規(guī)則變化和發(fā)音規(guī)則

一般名詞復數構成法。

構成法。讀音」例詞。

一般情況下，在名詞單數形式的詞尾加

清輔音_

_____Odbook-_____,day-_____

元音和濁輔音_____C

以_____,_____,_____,____結尾的名詞，在_____class-_____,box?_____

詞尾加es.o。match-,wish?

_____

以_______的名詞，將_________后加骸。Qcity-_____:country-_____

以____,_結尾的名詞，一般將___________leaf-_____,wife-_____

后，再加咫。。half-____,shelf-_____

有生命的加_____hero-____,potato-_____

tomato-「

_____

以。結尾的名詞"photo-_____,piano-______d

無生命的加_____■

kangaroo-______

知識點講解

3：可數名詞的不規(guī)則變化

1)改單詞內部元音

foot-tooth-

man-1woman-

記憶口訣：大鵝老鼠齊步走,男男女女齪齪牙

2)特殊的

mouse-child-

3)國籍變復數

Chinese-___________Japanese-__________

Englishman-Frenchman-

German-__________American-_________

國籍變復數口訣：中日不變，英法聯(lián)盟a改e,其余s加后面

注意：(1)名詞+man(woman)構成的復合名詞，其復數形式通常與簡單名詞一樣，即把

man(woman)改成(German除夕卜)

(2)復合名詞是其他詞的時候，變復數只需把后面的名詞變成復數形式

(3)但復合名詞前面的名詞是man和woman變復數時，兩個名詞都要變成復數

形式

4）單復數同形的

ChineseJapanesepeople

sheep___________deer____________fish___________

單復數同形的口訣：一個中國人和一個日本人騎著鹿和羊去吃水煮魚付了一百元。

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1.

寫出下列名詞的復數形式。

hero_____________city_____________roof______________

zoo____________―child_____________country______________

tooth___________—mouse_____________boy______________

foot_____________map_____________bag______________

bus_____________tomato_____________baby______________

goose_____________wolf_____________deer______________

potato_____________watch_____________box______________

知識點講解

4：不可數名詞

1）不可數名詞的概念

一般來說，名詞是不可以直接用來計數的名詞。名詞主要是以物質名詞與抽象名詞為

主。它們通常沒有復數形式，也不能與a,an連用。

2）不可數名詞的歸類

（1）表示液體和氣體：water,juice,milk,coffee,coke,air等

（2）表示自然現(xiàn)象：snow,rain,ice等

（3）表示食品類：rice,meat,bread,beef,tofu,pork,chicken,fish,food,mutton（羊

肉）等

（4）學?？颇浚篍nglish;Maths;Art

（5）其它類：paper（紙）,news,homework,housework,money,hair,information,

knowledge等

注意：不可數名詞只有單數形式

3）不可數名詞用法

不能直接用數字表數量

不能直接加a或an

沒有復數形式

可用“量詞短語”表示的數量

數字+量詞+of+名詞

注意：※量詞也可以用來修飾名詞，數量大于1時，量詞和可數名詞都要變成復數；不可

數名詞則不變；

※如果要變成復數，就在量詞末尾加“S”；

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pieceglasscupbowlplatebottlepairbox

選出所給的單詞中的適當形式填空，一詞可以多用。

(1)aofrice(2)twoof

noodles(3)threeofwater

(4)fourofnews(5)fiveof

coffee(6)sixoftrousers

(7)sevenofcakes(8)eightoforangejuice(9)

nineofmilk

知識點講解5：名詞的所有格

1)名詞的概念

在英語中，特別是表示有生命的名詞，可以加\'s表示所屬關系，名詞的這種形式我們

稱之為名詞的所有格。

2）名詞詞尾加\'s的所有格：表示所有關系的形式，意為“…的”。

情況Q例子+

一般在單數名詞詞尾加_______湯姆的自彳亍車__________________~

<-??J

詞尾以s或篡結尾的名詞復數，加_______老師們的書___________________

詞尾不以S結尾的名詞復數，加_______2兒童節(jié)________________________

?J

表示各自所有時，名詞末尾均加_______Jim'sandTom'sbedrooms^1

表示共同所有時，在最后一個詞的末尾加_______Lily禾口Lucy的臣卜室_____________一

注意：X英語名詞修飾的詞，如果前面已經提到過，后面則可以省略，以防止重復。

例如：ThisisnotDickVsdictionary,butisTom\'s.

3）所有格的其他用法

（1）表示某人的家、店鋪等的所有格，一般可以省略它后面所修飾的名詞。

例：attheJohnsonVsatthedoctor,s

atthebarber\*satJimmy's

（2）有些指時間、距離、國家、城鎮(zhèn)等無生命的東西名詞，也可加\'S構成所有格。

例：todayVsnewspapertenminutesVwalk

（3）名詞（包括人名、稱呼等）加's,可根據句子的意思，與形容詞性物主代詞和名詞性

物主代詞互換。

如：aboy'sbike=myaunt'sroom=Mike'sdog=

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1.

英漢互譯

（1）Mary的爸爸________________________________________

（2）Jack的家庭_________________________

（3）教師們的辦公室___________________________

（4）工人們的屋子,.

（5）Theseroomsare.（露希的和莉莉的）

2.［單選題］

MissWangoftengivesherstudentsonhowtolearnEnglish.

A.someadvice

B.piecesofadvices

C.afewadvices

3.［單選題］

Therearefiveandtwointheroom.

A.Japanese,Germen

B.Japaneses,Germen

C.Japanese,Germans

4.［單選題］

Therearethreeyounginthestreet.Theyarecatchingthecriminals.

A.policeman

B.policemen

C.policemans

5.［單選題］

Thereisn'tinthefridge.

A.anyorangejuice

B.someorangejuice

C.manyorangejuice

6.［單選題］

Theyarehavingsupperatnow.

A.theBrown5s

B.theBrowns*

C.Browns

D.theBrowns

7.［單選題］

Therearetwentyinourschool.

A.womanteachers

B.womanteacher

C.womenteachers

導學二動詞

知識點講解1:小學?？紕釉~

see/notice/look/watch/listen/hear/feel/taste/smell

知識點講解2：動詞的基本用法

see,hear,smell,taste,feel,這五個動詞均可作連系動詞，后面接形容詞作表語，說明主語

所處的狀態(tài)。其意思分別為“看/聽/聞/嘗/摸起來……%除look之外，其它幾個動詞的主語

往往是物，而不是人。

例題：Theseflowerssmellverysweet.這些花聞起來很香。

Thetomatoesfeelverysoft.這些西紅柿摸起來很軟。

知識點講解3：動詞+do與+doing的區(qū)別：

感官動詞科-doing*3

seenoticewatchfeel/listen”表示動作的完整性，真實性。表示動作的連續(xù)性，進行性。e

Hearfeeltaste'smell*3

例句

Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。（強調“我看見了”

這個事實）

Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我見他正在花園里干活。（強調”我見他正

干活”這個動作）

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1.［單選題］

—DoyouoftenhearJohninhisroom?

—Yes.Listen!Nowwecanhearhiminhisroom.

A.sing,tosing

B.singing,singing

C.sing,singing

2.［單選題］

Ioftenseeherinthepark.

A.running

B.torun

C.run

3.［單選題］

—HaveyoueverheardthesongWelcometoBeijing?

—Yes,itnice.

A.hears

B.sounds

C.looks

4.［單選題］

Thegirl'svoicesounds.Maybeshecanbecomeagoodsingerwhenshe

growsup.

A.sweet

B.sweetly

C.beautifully

5.［單選題］

—Doyouliketheshirt?

—Yes,itverysoft.

A.felt

B.isfeeling

C.feels

6.［單選題］

Theseapplestaste,Ilikeit.

A.well

B.well

C.good

導學三技能訓練"書面表達

知識點講解1:描寫天氣

描寫天氣的文章，主要是從以下幾方面介紹：(1)描寫某個季節(jié)或者某個月份(2)描寫

月份和季節(jié)的天氣特征(3)某個季節(jié)里可以做的事情，以及活動。

知識點講解2：常用詞匯，短語和句型。

1)詞匯:(1)常用詞匯:sunny,warm,hot,cool,cold,rainy,windy,cloudy,snowy,

foggy,season,spring,summer,autumn(fall),winter,snow,wind,cloud,rain,

(2)拓展詞匯：frosthail冰雹，mist霧，thunderclimate氣候

temperature氣溫

2)短語：(1)sunny(rainy,snowy...)day,good(fine/bad...weather),haveagood

time,havefun,

3)句型：(1)itishot(wet/rainy...)

(2)Thetemperatureis...

(3)sbhaveagoodtime

warmwetrainy

4)天氣特點以及活動：spring

gocampinggomountainclimbinghaveapicnic

知識點講解3：寫作步驟

1)了解關于天氣的詞匯和句型。

2)了解某天天氣或者某個季節(jié)天氣特征。

3)某個季節(jié)或者天氣里所做的事情或者參加的活動。

知識點講解4：范文分析

以weather為話題，寫一篇英語作文，天氣的特征以及可以做的事情，要求不少于6句

話。

Theweatherisveryniceandcoolinspring.Andthemonthinspringisusuallyfrom

MarchtoMay.Thetemperatureisaround15-20C.Ithinkthisisthebesttemperature

throughthewholeseason.Ifeelverycomfortableinthiskindofweather.Itisgoodfora

lotofpeopletostarthavingoutdooractivities.Youngkidsplayingsportsinthepark,and

alsotherearepeopletakingtheirvacationsduringthistime.Peoplestartputtingontheir

nicelightdressesinsteadofbigheavywinterjackets,andwaitingforthesummerto

come.Somanypeoplelikethiskindofweather.

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1.

英文寫作

以weather為話題，寫一篇英語作文，天氣的特征以及可以做的事情，要求不少于6句

話。

要求：（1）先口述；（2）再書寫

能力展示羨

%崢

我當小老師

知識回顧

1)名詞

(1)名詞變復數的規(guī)則變化o

(2)名詞變復數的不規(guī)則變化。

(3)名詞量的表示。

2)動詞

(1)?？嫉膭釉~有.

(2)動詞+do/doing的區(qū)

別。

限時考場模擬

1.

寫出下列名詞的復數形式。

bookdresswatch

_______________piano_______________

babyboyknife

_______________potato_______________

leafmousewoman

_______________German_______________

Japanesesheepfoot

_______________child_______________

Thereareseven(sheep).

3.

Ihavetwo(cup)ofcoffeeforbreakfast.

4.

Therearemanyforeignershere.Someofthemare(German).

5.

March8thisthe(woman)Day.

6.

Therearen'tany(library)inourschool,buttherearesome

_______________(read)rooms.

7.

Howmany(child)arethereinthepicture?

8.

Wouldyoulikesome(tomato)?

9.

Doyouknowthe(mean)oftheword?

10.

Canyoutellmethe(different)between“pay”and“cost”？

11.

Howmany(shelf)arethereinacupboard?

12.

Mygrandmotherhasonlytwo(tooth)left.

13.

Thegirlunderthetreeisafriendof(Lucy).

14.

Ilike(chicken)betterthanpork.

15.

The(boy)havetwo(watch)Maybeyoucan

borrowonefromthem.

16.

Therearelotsof(leaf)onthetree.

17.［單選題］

Thesearerooms.

A.JackandLucy

B.JackandLucy's

C.Jack'sandLucy's

18.［單選題］

Roseisanbutsheisinrightnow.

A.Japangirl;American

B.Englishwoman;Japanese

C.Englishgirl;Japan

19.［單選題］

Theoldmanwants.

A.sixboxesofapples

B.sixboxesofapple

C.sixboxofapples

20.［單選題］

Thereading-roomisbigandbright.

A.students

B.students^

C.students1

21.［單選題］

Hisvoiceasifhehasacold.

A.sounds

B.listens

C.hears

22.［單選題］

Hehasforbreakfast.

A.twobreads

B.twopiecesofbread

C.twopieceofbread

23.［單選題］

Theretwointhebox.

A.is,watch

B.are,watches

C.are,watch

24.［單選題］

Look,thereissomeinthepicture.

A.coke

B.twocupsoftea

C.bottleofcoffee

25.［單選題］

Atchildrensaytrickortreatandaskforsweetsandcakes.

A.Christmas

B.SpringFestival

C.Halloween

26.［單選題］

—WhatcanIdoforyou?

—I'dlike.

A.twokilosofbeefs

B.twokilosofbeefs

C.twokilosofbeef

27.［單選題］

Canyouseenineinthepicture?

A.sheep

B.dog

C.pig

28.［單選題］

Helpyourselfto.

A.somechickens

B.achicken

C.somechicken

29.［單選題］

Therearefiveinourschool.

A.teacher

B.teachers

C.teacheres

30.［單選題］

Thenewsgood.

A.is

B.are

C.no

31.［單選題］

Therearethreeandseveninthepicture.

A.cows,sheeps

B.cows,sheep

C.cow,sheep

32.［單選題］

June1stis.

A.children'sday

B.children'sDay

C.Children'sDay

33.［單選題］

Beijingisoneofthebiggestintheworld.

A.cities

B.city

C.cityes

34.［單選題］

Grandma,youmustfeelaftercleaningthehouse.Lefstakearest.

A.tired

B.well

C.good

35.［單選題］

Peterwasbusywithhisworkyesterday.Hedidn'tget.

A.muchsleep

B.manysleeps

C.moresleep

36.［單選題］

Lastnight,Iheardsomeoneinthenextroom.

A.singing

B.sings

C.issinging

自主學習

1.［單選題］

Theycomefromdifferent.

A.country

B.countries

C.countrys

2.［單選題］

Howmanydoyouseeinthepicture?

A.tomatoes

B.tomatos

C.tomato

3.［單選題］

Theyare.

A.womanteachers