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文檔簡介
平行線的性質(zhì)
【主要知識點】
平行線的性質(zhì)
(1)兩直線平行,同位角相等
(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等
(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
(4)平行于同一條直線的兩直線平行(平行的傳遞性)
(5)平行線間距離處處相等
【例題】
例1:如圖,已知AB〃CD,MG平分/EMG,NH平分/DNM,說明MG〃NH的理由
例2:如圖,己知NBAP+NAPD=180°,Z1=Z2,說明:ZE=ZF
例3:如圖,已知N1=N2,N3=/B,AC:〃DE,且B、C、D在同一直線上,說明:AE〃
BD
例4:如圖,已知直線。〃點A、E、F在。上,點B、C、D在〃上,BC=EF,ZkABC與
△DEF面積相等嗎?為什么?
例5:(1)如圖,在梯形ABCD中,AD〃BC,如果BC=2AD,那么^ABC的面積是4ACD的
面積的幾倍?
(2)如圖,如圖,在梯形ABCD中,AD〃BC,如果BC=2AD,如果點E是BC的中點,那
么4ABE的面積是ABCD的面積的幾分之幾?
(1)(2)
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1、如圖,AB〃CD,Zl=40°,Z2=130°,則/C=,ZD=
2、如圖,若a〃b,Nl=(4x—20),N2=(2x+18),則Nl=,N2=
3、如圖,己知N3=70°,N4=70°,如果Nl=60°,則/2=
第2題圖第3題圖
4、如圖,若AD〃BC,AC與BD相交于點0,則圖中相等的角有對
5、如圖,已知AD是NEAC的平分線,AD〃BC,ZB=40°,那么/EAD=,ZC
第4題圖第5題圖
6、若N1與N2四兩條直線被第三條直線所截所形成的的同位角,/1=40°,則N2=()
A、40°B、140°C、40°或140°D、不能確定
7、解答
如圖,已知BE平分/ABD,DE平分NCDB,N1與N2互余,說明AB〃CD
解::BE平分NABD,DE平分NCDB()
.?.ZABD=2Z1,NCDB=2N2()
;./ABD+NCDB=2(Z1+Z2)()
VZl+Z2=90°(已知)
;.NABD+NCDB=()
.1.ABCD()
E
D
8、如圖,已知CD平分/ACB,DE〃BC,/AED=82°,求/EDC的度數(shù)
A
9、如圖,已知AB〃CD,AE平分NDAB,DE平分NADC,說明:DE±AE
10、如圖,已知DE〃AC,NFDC=NB,說明:ZA=ZEDF
A
E/
BDC
n、如圖,已知AF〃CD,AB//DE,說明:ZA=ZD
【基礎(chǔ)練習(xí)2]
1、如圖,要判斷AB〃CE,只需要滿足條件或或
2、如圖,如果a//b,那么/I,N2,N3的大小關(guān)系是
3、如圖,已知平行四邊形ABCD,畫圖表示AD與BC的距離是;AB與DC的距離是
4、如圖,已知點A、B、C、D在直線4上,點E、F、G、H在直線人上,BD=EG,
那么在不增加連線的情況下,圖中與AAEG面積相等的三角形有個
5、如圖,平行四邊形ABCD中,點E是AD上的任一點,平行四邊形ABCD的面積為20,
那么4EBC的面積是
第4題圖第5題圖
6、兩條平行直線被第三條直線所截,則下列說法錯誤的是()
A、一組同位角的平分線互相平行;B、一組內(nèi)錯角的平分線互相平行;
C、一組同旁內(nèi)角的平分線互相平行;D、一組同旁內(nèi)角的平分線互相垂直
7、如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角()
A、相等B、互補C、相等或互補D、關(guān)系不確定
8、把解題過程補全
如圖,已知AB〃CD,ZA=135°,ZC=110°,求NAPC的度數(shù)
解法一:過點P作PQ〃AB則
ZA+Z1=()
又;NA=:L30°()
()
VPQ/7AB(已作)
AB/7CD()
//()
又:/C=110°()
;./2=()
;./APC=+=()
解法二:延長AP與DC交于點M,請寫出解答過程
9、完成下列推理過程
如圖,說明△ABC中,三個內(nèi)角之和為180°,即/A+NB+/ACB=180°
推理如下:延長AC,過點C作CE〃AB
B
E
D
AC
10、如圖,Z1=Z2,ZD=90°,EF±CD,說明/3=/B
11、如圖,已知點E為平行四邊形ABCD的邊BC上任一點,DE的延長線交AB延長線于點
F,說明:=SCEF
12、如圖,已知AB〃CD,AB=26,CD=2夜,S=3,S=y[6,求S「所
/AMfRr,F7oRCrziF▼CzJzs
【基礎(chǔ)練習(xí)3]
一、選擇題
1、如圖,AB//CD,則與相等的角(N1除外)共有()個
A、5B、4C、3D、2
2、若兩條平行線被第三條直線所截,則一組同位角的平分線()
A、垂直B、平行C、重合D、相交
3、如圖,AB〃CD,那么()
A、N1=N4B、Nl=/3C、N2=/3D、Z1=Z5
4、如圖,11//12,Z3=60°,則N2的度數(shù)是()
A、60°B、120°C、70°D、50°
二、填空題
5、如圖,己矢口AB〃CD,Zl=40°,則NC=
6、如圖,已知AB〃CD,Z2=130°,則ND=
7、如圖?!?,已知a=(5x-12),,=(3x+18),則<z=
第5、6題圖第7題圖
8、如圖,Zl=42°,AB〃CD,DE平分/CDN,則NCDB=,/EDN=
9、如圖,AB//CD,則NB=/()
10、如圖,AD/7EF,則可得到的相等的角有
第8題圖第9、10題圖
解答題
11、如圖,已知NADE=/C,說明:NAED=NB
12、如圖,已知/1+/2=180°,說明N3=/4
13、如圖,已知N2+Nl=180°,ZA=ZC,AD平分NBDF,說明BC平分NDBE
14、如圖,EF〃GH,AB、AD、CB、CD分別平分NEAC、NFAC、/GCA、ZHCA,又AC與
EF不垂直,請問與/BAD相等的角有哪幾個?為什么?
A
E
【基礎(chǔ)練習(xí)4]
一、選擇題
1、如圖,AD〃BC,ZB=30°,DB平分NADE,則/DEC的度數(shù)為(
A、30°B、60°C、90°D、120°
2、如圖,則下列式子成立的是()
A、cc+/3+y=180B、a+/3—y=180
C、(3+y—a=180D、tz—/7+/=!80
3、下列說法中,不正確的是()
A、兩直線平行,同位角相等;B、同位角相等,兩直線平行
C、垂直于同一條直線的兩直線垂直D、平行于同一條直線的兩直線平行
二、填空題
4、如圖,AB〃EF,BC〃DE,則NE+/B=
5、如圖,AB〃CD,Z2=2Z1,則N2=
6、如圖,4〃小AB±lx,BC與4交于點E,若/1=45。,則N2=
A
A
Dh
第4題圖
7、如圖,AB〃EF〃CD,EG/7BD,則圖中與N1相等的角(不包括N1)共有個
8、如圖,AB〃CD,ZB=40°,ZD=10°,那么/B+NE+NF+ND=
9、如圖,MA〃NB,NA=70°,ZB=40°,則NP=
第7題圖第8題圖第9題圖
三、解答題
10、如圖,BA、AF、CE是直線,點B在直線AC上,點E在直線DF上,/1=N2,/C=
ZD,說明:NA=/F
11、如圖,如果NA+NB+NC+/D=180°,AD與BC相交于點O,說明:DE/7CF
【基礎(chǔ)練習(xí)5]
一、選擇題
1、如圖,已知/1〃4,那么下列說法中不正確的是()
、、、、
ASV^BC=SN%BCBSV&&B=Sv&&cCSNAB0=SNJS^CODSNA^OAi=SyBOC
2、下列說法中,不正確的是()
A、已知a〃人,那么直線a上任一點到直線匕的距離都相等;
B、已知a〃匕,那么直線。上任一點到直線人的距離都不相等;
C、已知?!╞,那么直線。上任一點到直線b的距離是定值;
D、已知a〃b,那么直線a上所有點到直線b的距離都相等;
3
3、如圖,已知a〃〃,且BC=QA。,那么SVMC:SVBAO的值為()
23
A、—B、2C>3D、一
32
第1題圖第3題圖
4、在同一平面內(nèi),已知a〃b〃c,若直線a,b間的距離為3cm,直線a,c間的距離為
5cm,則直線b,c間的距離是()
A、2cmB、8cmC、2cm或8cmD、不確定
二、填空題
5、如圖,直線a〃b,且AC=BD=EG,若S'把=1,則四邊形AEGC的面積為
6、如圖,在△ABC中,D在BC上,且BD:DC=2:3,若AABD的面積為16,則4ACD的
面積為____________
7、如圖,四邊形ABCD是梯形,AB〃CD,且AB=2CD=8,若=36,則直線AB與
CD之間的距離為
第5題圖第6題圖第7題圖
三、解答題
8、如圖,在平行四邊形ABCD中,點E是AB邊上的一點,點F是邊AD上的一點,說明:
9、如圖,在梯形ABCD中,AD〃BC,說明:S^AB0=SyDC0
AD
X
BC
【基礎(chǔ)練習(xí)6]
一、選擇題
1、如圖,AB〃CD,CD/7EF,且Nl=30°,/2=70°,則NBCE=()
A、40°B、140°C、100°D、130°
2、如圖,下列說理中所說明的理由真確的是()
A、由AB〃CD,得N1=ND,理由是同位角相等,兩直線平行;
B、由N3=N4,得AB〃CD,理由是同位角相等,兩直線平行;
C、由AB〃CD,得/3=N4,理由是兩直線平行,內(nèi)錯角相等;
D、由/1=N2,得AB〃CD,理由是同位角相等,兩直線平行;
第1題圖第2題圖
3、如圖,AD/7BC,點E在BD的延長線上,若NADE=155°,則/DBC=()
A、155°B、35°C、45°D、25°
4、如圖,將一張長方形紙條ABCD沿EF折疊后,EM與BF交于G點,若NEFG=55°,則
ZBGE的度數(shù)為()
A、105°B、110°C、125°D、115°
第3題圖第4題圖
二、填空題
5、如圖,如果EF〃AB,那么N2與N5的關(guān)系是
6、如圖,如果AB〃CD,/6—/3=40°,那么
7、如圖,如果AF〃BE,AB//EF,Z4=110°,那么/2=
8、如圖,AB〃CD,BF、DF平分NABE、ZCDE,則NDBE與NDFB的關(guān)系是
9、某人從點A出發(fā)向北偏東60°方向走了10米后到達(dá)B點,再從B點向南偏西15°走了
10米到達(dá)點C,則NABC=
10、如圖,已知4〃/?,則/1+/3—/2=
第5、6、7題圖第8題圖第10題圖
三、解答題
11、如圖,AB〃CD,ZBAP=60°-%,ZAPC=45°+%,ZPCD=30°-x,求x
12、如圖,ZABE=80°,BF是NABE的平分線,且BF〃CD,求NC的度數(shù)
AF
C
【基礎(chǔ)練習(xí)7]
一、選擇題
1、如圖,在△ABC中,ZC=90°,若BD〃AE,NDBC=20°,則NCAE=()
A、40°B、60°C、70°D、80°
2、如圖,三角板放在兩條平行線上,已知Nl=55°,則/2=()
第1題圖第2題圖
3、如圖,已知AB〃CD,AD〃BC,下列各式不一定正確的是()
A、Zl+Z2=180°B、Z2+Z3=180°
C、N3+/4=180°D、Z2+Z4=180°
4、如圖,AB〃CD,則的大小為()
A、75°B、80°C、85°D、95°
第3題圖第4題圖
二、填空題
5、如圖,已知直線AB〃CD,且Nl=75°,則/2—/1=
6、將兩張長方形紙片如圖所示擺放,其中一張長方形紙片的一個頂點恰好落在另一張
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