2021-2021學年八年級語文下冊-第二單元-寫作《借物抒情》教案-新人教

2019-2020學年八年級語文下冊第二單元寫作《借物抒情》教案（新版）新人教版教學目標1、通過教材回顧，理解借物抒情的寫法。2、通過分析課文和例文，掌握借物抒情的具體技法。3、通過片段練習，學會用借物抒情的方法寫作文。學習重點通過分析課文和例文，掌握借物抒情的具體技法。教學難點通過片段練習，學會用借物抒情的方法寫作文。教具準備多媒體課件教學時數(shù)1課時教學過程：第一課時導入：播放歌曲《好大一棵樹》，展示大樹的圖片，引出“借物抒情”：同學們，剛才播放的歌曲的名字叫《好大一棵樹》，這首歌深情的贊頌了大樹，實際上是借大樹在贊頌像大樹一樣默默奉獻的老師們。其實，除了音樂作品，文學作品中也經常借某種事物來表達情感，這種寫作寫法叫借物抒情。二、新授：（一）理解借物抒情：借物抒情的寫法在我們在剛剛學過的第二單元和以前學過的文章中出現(xiàn)過，我們先來回顧一下:請同學們根據(jù)自己歸納的結果說說作者借什么物，抒什么情？例句：《月》描繪了充滿寒光冷氣的月亮，表達了作者改變這個冰冷的世界，追求光和熱的愿望。《雪》描繪了美艷之至的江南雪和如粉如沙的北方雪，抒發(fā)了美好生活的向往和斗爭精神的贊頌?！队辍访枥L了如銀線如珍珠滋潤大地的雨，抒發(fā)了對無私奉獻者的禮贊?！堵毅憽访鑼懥颂凵想A綠，草色入簾青的陋室，寄托了作者安貧樂道的高潔志趣?！稅凵徴f》描寫了出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，寄托了作者潔身自好，不與世俗同流合污的志趣。小結：這些文章都采用了“借物抒情”的寫法，文章雖然展現(xiàn)的是“物”，可我們讀者卻讀到了“志和情”。這種寫法的好處是：抒情委婉，可以多角度、多層次地寫出復雜的細膩的情感，可以留給讀者更多的思考、回味、欣賞的空間，使文章具有更高的審美價值。過渡：那我們在自己的作文中怎么借物抒情呢？是否有一定的技法呢？我們先來探究一下作家是怎么做的。（二）如何借物抒情1、回顧《海燕》，初探技法：問：作者如何描寫海燕的？（暴風雨來臨之際，海燕像黑色的閃電，高傲的飛翔，勇敢的叫喊，像個精靈，大笑，號叫。）問：寄托了什么情感？（對革命先驅者的贊頌）為什么這樣的情感寄托在海燕上，而不是其他動物？（海燕的形象和革命者先驅者的形象相契合）小結：我們可以看出，借物抒情的文章，選取的“物”和抒發(fā)的“情”有某種契合點，二者能夠借助聯(lián)想和想象建立聯(lián)系，從而有效抒發(fā)作者的情感，表達其思想和志趣。過渡：名家名篇固然是很好的典范，但他們生活的時代背景與我們現(xiàn)在不一樣。接下來我們選擇一篇我自己寫的作文來閱讀，也許比較貼近我們的生活我們的校園。2、閱讀例文，再探技法：（1）、朗讀范文《校園里的海棠樹》（2）、思考：習作前6段用什么表達方式？（描寫）寫了海棠樹的什么？（春夏秋不同季節(jié)里海棠樹的生長特點，）用了什么表現(xiàn)手法寫出了它的與眾不同的特點？（對比）最后2段用什么表達方式？（抒情）抒發(fā)了什么情感？（贊美海棠樹努力集聚能量，默默為校園灑下綠蔭，奉獻果實的精神，進一步聯(lián)想到教師，贊美教師的默默奉獻精神）小結：可見，借物抒情類的文章，在抒情之前首先要用較多的篇幅描寫事物的特征，并適當運用多種表現(xiàn)手法，盡量描寫生動具體。描寫是抒情的基礎，抒情是描寫的目的。過渡：通過以上的分析，我們看出，借物抒情的文章，一般的技法：（板書）找準相契點——抓特征重描寫——傾注深厚感情過渡：下面我們就用這個技法來學習寫作。首先我們觀察幾幅圖片，看看我們熟悉的這些事物中能聯(lián)想出什么含義或哲理，抒發(fā)怎樣的情感？（三）活用技法，完善片段展示幾組圖片（探春花、馬蓮花、大樹、小草、河流）觀察圖片并討論：這幾樣事物的特點中能聯(lián)想出什么含義或哲理？借此抒發(fā)什么情感？師生交流。（探春：堅強，不畏寒冷；敢于挑戰(zhàn)，敢于出頭；無私奉獻花香等。馬蓮花：在艱苦的環(huán)境里頑強生長；樸素平凡，但從不自卑；盡情開放，裝點高原大地等。大樹：它的根努力向大地深處扎去，它的枝葉努力像天空伸展；執(zhí)著的守候家園，守候邊防；為腳下的小草灑下綠蔭，阻擋風雨。.小草：頑強的生命力，足跡遍布天涯；不畏寒冷，最早帶來春天的氣息；不爭高，不爭艷，甘愿做花的陪襯等。河流：浩浩蕩蕩，勇往直前，向著大海；哺育大地，滋潤萬物等。）片段練習：對課前預習中的片段作文，適當修改，并添加抒情言志的語句，組內交流，評選最佳片段。師生展示交流，點評?？偨Y課堂：本節(jié)課我們感受了名家名篇中的借物抒情，歸納了這種寫法的具體策略，，相信同學們一定會用這種寫法寫出對自然萬物的感受，讓我們做一個和自然對話和世界對話的有心人。布置作業(yè)：擴展自己寫的片段作文，或《仰望大樹