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文檔簡介
廣東省韶關(guān)市2025屆高三二診模擬考試歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.宋代十分重視財經(jīng)工作,對理財機構(gòu)賦予很高的行政地位和很大的權(quán)力,其中央機構(gòu)稱“計省”。下列項中,對“計省”的解讀恰當?shù)氖洽佟坝嬍 钡拈L官為三司使②“計省”即尚書省③“計省”習稱政事堂④“計省”起到了分割相權(quán)的作用A.①④ B.③④ C.①②③ D.①②③④2.在當今中國史學界有一種流行觀點認為:“俄國十月革命不是馬克思主義原本意義上的社會主義革命,即資本主義已經(jīng)不能容納生產(chǎn)力的發(fā)展而被社會主義取代的革命,而是在俄國以資本主義方式進行的傳導型現(xiàn)代化受到阻礙的背景下發(fā)生并取得成功的?!痹摬牧纤从吵龅氖赂锩囊饬x主要在于()A.建立了世界上第一個蘇維埃社會主義國家B.是布爾什維主義即列寧主義的偉大勝利C.開創(chuàng)了另一種全新的現(xiàn)代化發(fā)展模式D.推動了戰(zhàn)后民族獨立運動的蓬勃發(fā)展3.1845年11月29日,清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》(TheShanghaiLandRegulations),據(jù)此設(shè)立了上海A.英租界 B.美租界 C.法租界 D.公共租界4.下表是近代中國部分年份進出口商品貿(mào)易比重表(占總值%)。據(jù)此分析,下列表述正確的是年份進口商品出口商品鋼鐵和機械棉紗及棉制品棉花礦砂及金屬1925年6.520.73.82.91928年7.215.83.42.11931年9.37.92.91.6A.中國輕重工業(yè)發(fā)展趨于平衡B.南京國民政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.當時國內(nèi)工業(yè)建設(shè)有所發(fā)展D.民族工業(yè)在“一戰(zhàn)”后迅速蕭條5.北宋初年,政府曾勸諭江南以至福建、廣東等地種植原北方主要糧食品種粟、麥、黍、豆等;水稻的優(yōu)良品種也在各地推廣,其中最著名的品種“占城稻”從越南引進福建,后又推廣到江淮和北方;甘蔗、棉花、茶葉、桑麻等經(jīng)濟作物的種植范圍也較前擴大。這說明A.北宋統(tǒng)一促進農(nóng)作物品種交流 B.北宋政府實行重農(nóng)抑商政策C.優(yōu)良品種的推廣推動農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.對外開放有利人民生活改善6.南北朝時期的典籍記載了很多北方遷到南方的名士如王導、謝安等人的言行作派,及其受南人崇拜模仿的事例。細如服飾用具,瑣至音容笑貌,都被人悉意效擬。南方上層人士改操中原洛陽之音,也成為南士標榜身份的一種方式。據(jù)此可知,當時A.南北方的語言逐漸趨于統(tǒng)一 B.經(jīng)濟重心南移消弭文化差異C.經(jīng)濟文化實力影響社會風尚 D.南方社會的包容性強于北方7.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生?!边@是中國對聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián)。對“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是A.朱熹建立了系統(tǒng)的心學理論 B.朱熹繼承和發(fā)展了儒家學說C.朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大 D.朱熹的學說更科學8.下表為1870—1894年中國進口鴉片和棉紡織品情況統(tǒng)計。據(jù)此可知,1870—1894年時間鴉片棉紡織品同治九年到十三年(1870~1874年)的五年平均數(shù)進口2598.7萬海關(guān)兩,占進口貨物總值6886.9萬海關(guān)兩的37.7%(居首位)進口2145.1萬海關(guān)兩,占進口貨物總值6886.9萬海關(guān)兩的31.1%光緒二十年(1894年)進口2994.7萬海關(guān)兩,占進口貨物總值14423.3萬海關(guān)兩的20.8%進口4965.3萬海關(guān)兩,占進口貨物總值14423.3萬海關(guān)兩的34.4%(居首位)A.商品輸出成為列強侵華主要方式 B.世界市場規(guī)模進一步擴大C.列強對華出口貿(mào)易性質(zhì)發(fā)生變化 D.中國的棉紡織業(yè)逐步衰落9.由于中國的自然河流多由西部山脈流向東部平原地區(qū),因此對于政府而言促進商品流通的最大挑戰(zhàn)是安排南北向的水路運輸問題。隋朝挖掘的大運河成為元、明兩朝南北交通的核心。但在明朝前期,大運河的樞紐地位卻經(jīng)歷了從喪失到重新確立的過程。這主要是由于A.元末農(nóng)民戰(zhàn)爭的破壞B.明初政治中心的變遷C.東南地區(qū)市鎮(zhèn)的興盛D.資本主義萌芽的出現(xiàn)10.“凡是合法土地所有人,在法令限制的范圍內(nèi),對于其所有土地有自由使用、收益和處分之權(quán)。地主須減少佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃農(nóng)應(yīng)向地主繳納一定的租額”。這一規(guī)定旨在()A.推動農(nóng)業(yè)發(fā)展增加政府收入 B.鞏固和擴大了陜甘寧根據(jù)地C.適應(yīng)民族戰(zhàn)爭形勢發(fā)展需要 D.保障農(nóng)民利益推動土地革命11.托馬斯·弗里德曼在《世界是平的)一書中提出,“全球化不再等于美國化”“漢語、印度語、阿拉伯語都可以發(fā)展出全球性的報紙、廣播、電視頻道?!安タ汀潜就廖幕呦蛉虻睦鳌!弊髡哒J為,在全球化進程中A.多元文化并存的趨勢加強 B.美國失去了全球化的機遇C.國際政局發(fā)生劇烈的變動 D.亞洲國家居于主導的地位12.有學者認為:無論在風格和內(nèi)容上,一些寫作都十分專注于表達作者的觀點,從而失去了思想與事件的交流,或者可以說他們從未打算過嘗試交流:這種“自我迷戀”是以犧牲讀者為代價的。材料反映的文學流派是A.新古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義13.毛澤東為中共中央機關(guān)報《解放》撰寫文章說“二十年前的五四運動,表現(xiàn)中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個新階段”。從這個論斷看毛澤東當時意圖是為了A.熱情歌頌五四運動的意義B.揭示各階層團結(jié)的重要性C.強調(diào)工人階級的偉大力量D.抨擊當權(quán)政府的退讓妥協(xié)14.第二十九軍司令部命令“盧溝橋即爾等墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡,不得后退”。與該命令相關(guān)的事件是A.西安事變 B.八一三事變C.七七事變 D.九一八事變15.歷史上某一時代農(nóng)民的處境為:“必須負擔力役和實物租稅,不能任意遷徙或從事其他行業(yè)。耕種時由地主提供農(nóng)具、種子、牲畜,農(nóng)民無法自行決定作物種類,也不得任意在地主的池塘中捕魚,森林中打獵?!边@里的農(nóng)民是生活在A.二世紀初的雅典 B.十一世紀的法國C.十六世紀的中國 D.十八世紀的英國16.1949年至1953年間,中國人民政治協(xié)商會議A.全體會議代表是在選舉基礎(chǔ)上產(chǎn)生B.代行全國人民代表大會職權(quán)C.頒布了《中華人民共和國土地改革法》D.通過了中國第一部社會主義類型的憲法17.英國革命前,國王與議會的矛盾不斷激化,主要反映在①政治:君權(quán)神授——反對專制②經(jīng)濟:專賣重稅——自由經(jīng)濟③宗教:推行國教——倡導清教④文化:文化專制——文化自由A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.據(jù)史料記載,徐光啟在西學東漸之前即運用數(shù)學語言和擅長實證研究;顧炎武開始區(qū)分天下與國家的概念;王夫之闡明了物質(zhì)不滅論、能量守恒論、進化史觀、文化中心多元論等唯物主義思想;黃宗羲開辟了民主主義政治理念的先路。這說明,明清時期A.王朝權(quán)力漸趨衰落B.傳統(tǒng)科技停滯不前C.近代化傾向已出現(xiàn)D.農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮19.二戰(zhàn)后西方歷史研究中開始采用計算機技術(shù)對選民登記、稅單、病歷記錄、藏書目錄等“史料”進行定量分析的方法,研究視角也從傳統(tǒng)“政治史”轉(zhuǎn)向社會生活、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟生活等方面。歷史研究的上述變化A.取代了傳統(tǒng)史學研究方法 B.保證了歷史研究的客觀性C.體現(xiàn)不同學科間融合趨勢 D.根源于新發(fā)現(xiàn)的“史料”20.這是1960年1月某雜志刊登的《引洮河水上山》,展現(xiàn)了當時甘肅為了解決干旱問題,在高山上修建水渠引水的場景。這可以用來反映我國A.社會主義工業(yè)化在穩(wěn)步中前進B.人民追求美好生活的精神面貌C.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了根本變化D.經(jīng)濟體制改革釋放了農(nóng)村活力21.1879年,李鴻章籌建的開平礦務(wù)局開始使用外國機器開采煤,產(chǎn)量逐年增長。1882年輸入天津的洋煤為5400噸,到1886年便減至301噸。這表明開平礦務(wù)局的開辦A.促使中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)更加合理B.有力抵制了外國的經(jīng)濟侵略C.促進了民族資本主義的發(fā)展D.解決了軍用企業(yè)的財政困難22.馬丁·路德曾提出過兩個政府的理論,他認為基督徒不僅生活在上帝統(tǒng)治的宗教國度里,而且生活在憑法律治理的世俗國度里。教會不應(yīng)享有世俗的行政、司法權(quán)力,不能干涉國家事務(wù)。在國家的管理上,國王的權(quán)力是唯一合法的權(quán)力。對這一理論認識正確的是①沉重打擊了羅馬天主教會②否定了教會高于國家的思想③使人們獲得了靈魂自救的自主權(quán)④促進了近代民族國家的形成A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.1916年,陳獨秀撰文稱:“民主國家,真國家也,國民之公產(chǎn)也。以人民為主人,以執(zhí)政為公仆者也……個人之自由權(quán)利,載諸憲章,國法不得剝奪之,所謂人權(quán)是也”。陳獨秀意在A.主張發(fā)展科學 B.弘揚民主權(quán)利 C.進行文學革命 D.傳播馬克思主義24.在古代雅典城邦,官員在上任前要由五百人議事會和陪審法庭(人民法庭)對其進行資格審查;官員卸任亦或公民就其任職行為提出指控時,還要經(jīng)過陪審法庭的述職檢查、依法審理。這反映出了古代雅典A.司法審判中程序民主 B.全體公民參與政治C.主權(quán)在民的執(zhí)政理念 D.法律服從民眾意志25.古代雅典陶片放逐法規(guī)定,只有公民在公民大會上所投票數(shù)達到六千以上,才能放逐該人,否則投票作廢。這一規(guī)定A.旨在避免執(zhí)政者被放逐 B.保證了公共權(quán)力的行使C.削弱了貴族對決策的干預(yù) D.強化了公民大會的權(quán)威26.1961年美國總統(tǒng)肯尼迪簽署《教育和文化相互交流法案》。法案在維持原有的對外文化交流基礎(chǔ)上,增加了圖書翻譯、展覽、美國研究等項目方面的活動,并在世界范圍內(nèi)成立新的美國文化中心。這一舉措的主要目的是A.積極爭奪對外戰(zhàn)略空間 B.促進發(fā)展中國家的教育與文化發(fā)展C.增強美國經(jīng)濟發(fā)展活力 D.緩和同蘇聯(lián)的外交對峙和文化沖突27.西方學者費正清在《中國:傳統(tǒng)與變革》中說:唐代科舉制是作為中國文明偉大成就之一的量才錄用的文官制度的真正開端。作者對中國的科舉制度給予肯定是因為它A.大大加強了中央集權(quán) B.考試選拔官員更為公正C.提高了官員文化素質(zhì) D.打破了貴族的特權(quán)壟斷28.《左傳》記載,王使詹桓伯辭于晉曰:我自夏以后稷,魏、駘、芮、岐、畢,吾西土也;及武王克商,蒲姑、商奄,吾東土也;巴、濮、楚、鄧,吾南土也;肅慎、燕、毫,吾北土也。我們有什么近處的封地?這表明西周分封A.有利于擴大周王統(tǒng)治區(qū)域 B.抑制了分裂割據(jù)局面C.使中國疆域范圍基本確定 D.順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢29.《通典》記載:漢武帝時“以(御史)中丞督司隸(校尉),司隸(校尉)督司直,司直督刺史”。到東漢初年,朝廷舉行朝會時,司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨坐。司隸校尉地位的變化說明A.中央監(jiān)察機構(gòu)更加完善B.專制皇權(quán)得到進一步加強C.漢代官僚隊伍廉潔高效D.中央放松了對地方的監(jiān)察30.2019年,浙江某高中師生開展了一場轟轟烈烈的收集“新中國老物件”活動,同學們把家傳老物件帶到學校集中展示和講述其背后故事,在校園里刮起了陣陣“古董風”。這些老物件訴說了每個家庭的歷史,也折射了新中國七十周年的風風雨雨。這說明A.口述史料比文獻記載更具史學研究價值B.新中國史研究須借助百姓的家族史記述C.宗法觀念依舊深刻影響國人的思維方式D.實物史料可以成為史料實證的重要方式二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.(歷史選修320世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲戰(zhàn)地及后方勞動力出現(xiàn)匱乏情況。在北洋政府參加協(xié)約國對同盟國宣戰(zhàn)后,英法兩國要求中國向歐洲派遣華工。北洋政府認為,參戰(zhàn)華工可以獲得協(xié)約國所支付的工資,中國政府還可以獲得日后勝利國的種種權(quán)利。蔡元培等有識之士也大力提倡華工赴歐。一戰(zhàn)爭期間,中國派遣至英法的華工約有14萬人之多。華工們一到歐洲,就立即被劃撥到各處,他們不僅在重工企業(yè)、港口碼頭等地從事最艱苦、最繁重的勞動,而且還身處戰(zhàn)爭前線,負責挖戰(zhàn)壕、救傷兵、送給養(yǎng)甚至直接參戰(zhàn),有近2萬人死于戰(zhàn)火或疾病。一戰(zhàn)結(jié)束后約11萬參戰(zhàn)華工回到祖國,他們成為西學及實業(yè)知識的宣傳者,有的還轉(zhuǎn)變成為堅定的無產(chǎn)階級革命者。有1萬余華工留在法國工作、生活。——摘編自王平貞等《一戰(zhàn)百年:華工赴歐啟示錄》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析第一次世界大戰(zhàn)期間華工赴歐參戰(zhàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析華工赴歐參戰(zhàn)的影響。32.從三公九卿到三省六部是古代中國政制的進步。閱讀材料,回答問題。材料一秦"九卿"職責表格(注:"九卿"既是官銜,又是官署之稱)材料二(1)據(jù)材料,指出秦九卿與唐六部的相同與不同之處。(2)唐代六部機構(gòu)中,"吏部""戶部"分列前兩位,說明其原因。(3)1901年,清政府改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之上。指出其反映的時代變化。33.均田制是北魏孝文帝改革中推行的重要制度,閱讀下列材料:材料一爰暨季葉,斯道陵替,富強者并兼山澤,貧弱者望絕一廛。致今地有遺利,民無余財,或爭畝畔以亡身,或因饑饉以棄業(yè)。而欲天下太平,百姓豐足,安可得哉?今遣使者,循行州郡,與牧守均給天下之田,還受以生死為斷,勸課農(nóng)桑,興富民之本?!段簳肪砥呱稀陡咦婕o》材料二北魏均田令的性質(zhì),是把被隱占的人口納入國家戶籍;所謂“均給天下之田”,則是為北魏在中原地區(qū)廢止按“戶”征稅,實行按“家(小家庭)”征稅,確定基本的法理依據(jù)。據(jù)此,凡屬私人占有的土地,都必須向國家繳納租調(diào)??傊?,原封不動地保留中原地區(qū)舊有的土地剝削關(guān)系,而不從根本上去觸犯塢壁主和貴族的利益;在此基礎(chǔ)上迫使他們讓步,使國家獲得更多的納稅人口,是北魏實行均田制所要達到的目的?!棠铎鳌丁巴ㄨb”三長制系年發(fā)微—兼論北魏均田制的性質(zhì)和作用》完成下列要求:(1)依據(jù)材料一,歸納北魏實行均田制的背景。結(jié)合所學,指出均田令的具體內(nèi)容。(2)依據(jù)材料二,概括“均給天下之田”的本質(zhì)目的,據(jù)此說明均田令的性質(zhì),并分析其實施的后果。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據(jù)材料“財經(jīng)工作,理財機構(gòu)”可以得出這是宋代的三司制度,三司的長官為三司使,故①正確;三司起到了分割宰相經(jīng)濟權(quán)的作用,④正確;計省與尚書省不是同一類的,排除②;中書門下習稱政事堂,排除③,綜上所訴,A正確,排除BCD。故選A。2、C【解析】試題分析:本題主要考查的是俄國十月革命的意義。根據(jù)材料“在俄國以資本主義方式進行的傳導型現(xiàn)代化受到阻礙的背景下發(fā)生并取得成功的”可以看出俄國十月革命開創(chuàng)了一種全新的現(xiàn)代化發(fā)展的模式。ABD三項不符合題意。所以答案選C。考點:俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)·俄國十月革命·俄國十月革命的影響3、A【解析】
巴富爾是英國領(lǐng)事。依據(jù)《上海土地章程》,設(shè)立上海英租界,故A項正確;美租界、法租界設(shè)立是在英租界之后,而且與“巴富爾”不符,B和C排除;公共租界設(shè)立是在1863年,與題干的時間不符,排除D。故選A。4、C【解析】
從材料中鋼鐵和機械的進口不斷增加可以看出,工業(yè)建設(shè)有所發(fā)展,故C項正確。從材料可以看出,1925年到1931年重工業(yè)機械的原材料進口不斷增加,這說明中國重工業(yè)有所發(fā)展,但體現(xiàn)不出重工業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展均衡,故A項排除;材料中鋼鐵和機械的進口不占絕對多數(shù),所以看不出南京政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),排除B項;材料體現(xiàn)的是1925年以后經(jīng)濟發(fā)展,不是一戰(zhàn)以后的蕭條,排除D項。5、A【解析】
材料“北宋初年”政府勸諭南北各地的農(nóng)作物品種交流和推廣,是在南北基本統(tǒng)一前提下才能實施,A項正確;材料可以體現(xiàn)北宋政府重農(nóng),但沒有體現(xiàn)抑商,排除B項;材料中只是指出,“水稻的優(yōu)良品種也在各地推廣”,沒有說明“粟、麥、黍、豆”、“甘蔗、棉花、茶葉、桑麻”等是否是優(yōu)良品種,排除C項;材料只是說“占城稻”“從越南引進”,還有其它農(nóng)作物沒有說明是通過外交渠道引進的,排除D項。故選A。6、C【解析】
依據(jù)所學經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移的相關(guān)內(nèi)容可知,此時經(jīng)濟重心還未轉(zhuǎn)移到南方。材料“南北朝時期”“南方上層人士改操中原洛陽之音,也成為南士標榜身份的一種方式”表明北方的風俗影響到了經(jīng)濟實力稍弱的南方。C正確;語言統(tǒng)一的說法錯誤,A排除;消弭文化差異說法過于絕對,B排除;材料主要涉及的是經(jīng)濟實力對風俗的影響,與南北方的包容性無關(guān),D排除。故選C。7、B【解析】
朱熹的思想屬于理學,不是心學,排除A項;朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大的說法沒有相關(guān)依據(jù),排除C項;朱熹的學說未必就更加科學,排除D項。朱熹吸收了佛道思想創(chuàng)立了理學,發(fā)展了儒學,使儒學發(fā)展到思辨化的階段。故選C。考點:宋明理學點評:宋明理學是考試的重點。分程朱理學和陸王心學兩大派。陸王心學以陸九淵和王守仁為代表,主要是在明朝。程朱理學在兩宋之際就產(chǎn)生了重要的影響。主張理是世界的本源,方法論上強調(diào)格物致知或者發(fā)明本心致良知,與此相關(guān)的知識點如宋明理學產(chǎn)生的背景和主要內(nèi)容等都需要掌握?!驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?!8、C【解析】
1870~1894年,中國進口商品中,棉紡織品上升到首位,鴉片下降為第二位,表明列強對華出口貿(mào)易的性質(zhì)從資本原始積累的性質(zhì)向近代資本主義性質(zhì)過渡,故C項正確。材料中沒有商品輸出與其他侵華方式的對比,排除A項;材料中沒有世界貿(mào)易的相關(guān)數(shù)據(jù),排除B項;D項與史實和表中數(shù)據(jù)不符,排除。故選C?!军c睛】解讀表格一定要依據(jù)表格數(shù)據(jù)進行分析,本題中1870-1894年為時間;比較的類別是鴉片和棉紡織品。9、B【解析】
明朝政治中心在南京,后來搬遷到北京,這一政治中心的轉(zhuǎn)移是導致大運河的樞紐地位卻經(jīng)歷了從喪失到重新確立的原因,B正確;元末農(nóng)民戰(zhàn)爭的破壞不是主要原因,A錯誤;東南地區(qū)市鎮(zhèn)的興盛與材料中信息無關(guān),C錯誤;資本主義萌芽的出現(xiàn)是明朝中后期出現(xiàn),D錯誤。10、C【解析】
根據(jù)“地主須減少佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃農(nóng)應(yīng)向地主繳納一定的租額”可知,材料反映的是抗日戰(zhàn)爭時期,敵后抗日根據(jù)地實行的雙減雙交政策,這一政策調(diào)動了地主和農(nóng)民抗戰(zhàn)的積極性,適應(yīng)民族戰(zhàn)爭形勢發(fā)展需要,故選C;材料這一規(guī)定旨在為抗戰(zhàn)服務(wù),并非為了增加政府收入,排除A;B不是主要目的,排除;抗戰(zhàn)時期,共產(chǎn)黨沒有開展土地革命,并且不符合“地主須減少佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃農(nóng)應(yīng)向地主繳納一定的租額”,排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“地主須減少佃農(nóng)租額及債務(wù)利息,佃農(nóng)應(yīng)向地主繳納一定的租額”,聯(lián)系抗日根據(jù)地中共實行的經(jīng)濟政策分析解答。11、A【解析】
根據(jù)題干可知,托馬斯·弗里德曼認為在全球化進程中美國僅僅是全球多元文化的一部分,包括中華文化、印度文化等在內(nèi)的本土文化必然在世界擴大影響,全球化的世界是多元文化并存的世界,故A項正確;全球化機遇對每個國家機會均等,排除B項;題干不能反映國際政局發(fā)生劇烈變動,排除C項;全球化進程中西方發(fā)達國家居于主導地位,排除D項。故選A。12、D【解析】
現(xiàn)代主義文學注重藝術(shù)形式與藝術(shù)技巧的創(chuàng)新,表現(xiàn)出隨意性、不確定的特征,在寫作手法上表現(xiàn)出無選擇性、無中心意義、無完整性,甚至是“精神分裂式”的表述特征。根據(jù)材料“一些寫作都十分專注于表達作者的觀點,從而失去了思想與事件的交流,或者可以說他們從未打算過嘗試交流”可知屬于現(xiàn)代主義文學特征,D選項符合題意。新古典主義文學。古典主義文學的藝術(shù)特征:第一,從古希臘古羅馬文學中汲取藝術(shù)形式和題材。第二,有一套嚴格的藝術(shù)規(guī)范和標準。第三,主張語言準確、精煉、華麗、典雅,表現(xiàn)出較多的宮廷趣味。第四,人物塑造類型化,A選項排除。浪漫主義文學以現(xiàn)實為基礎(chǔ),用熱情奔放的語言、絢麗多彩的想象和直白夸張的表現(xiàn)手法,抒發(fā)對理想世界的追求,B選項排除?,F(xiàn)實主義側(cè)重如實地反映現(xiàn)實生活,客觀性較強。它提倡客觀地、冷靜地觀察現(xiàn)實生活,按照生活的本來樣式精確細膩地加以描寫,力求真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,C選項排除。13、B【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。根據(jù)材料“二十年前的五四運動”可知,此文發(fā)表于1939年5月,根據(jù)所學知識可知,當時正處于抗日戰(zhàn)爭,而此處強調(diào)五四精神,更關(guān)注的是團結(jié)抗日精神,故B項正確;ACD項材料中沒有體現(xiàn)出。所以答案選B。考點:近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭14、C【解析】
根據(jù)“二十九軍”“盧溝橋”可知,這是七七事變,選項C正確;選項A、B、D與盧溝橋這一地點不符,排除。15、B【解析】
十一世紀的法國處于封建制莊園制下,農(nóng)民比奴隸自由,但是依然受到一些政治經(jīng)濟限制。故B正確;二世紀初的雅典處于奴隸制時代,收獲的勞動果實完全歸主人所有,不存在須負擔力役和實物租稅,排除A;十六世紀的中國農(nóng)民享有比這多的自由,農(nóng)具、種子、牲畜一般是自己的,農(nóng)民能自行決定作物種類,排除C;十八世紀的英國已經(jīng)進入資本主義社會,農(nóng)民具有自由,排除D。故選B。16、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,1949——1953年我國尚未建立最高權(quán)力機關(guān),決定由第一屆全國人民政治協(xié)商會議代替行使全國人大的職權(quán)。故答案為B項。A項政協(xié)代表并不是由選舉產(chǎn)生的,排除;C項《中華人民共和國土地改革法》是1950年6月由中央人民政府委員會第八次會議通過的,排除;D項中國第一部社會主義類型的憲法是由1954年第一屆全國人民代表大會通過的,排除。17、A【解析】
英國資產(chǎn)階級革命前,國王主張君權(quán)神授,議會反對君主專制;國王主張征收重稅,議會主張自由經(jīng)濟;英國國王推行國教,議會倡導清教;①②③正確,故選A;④不符合史實,故排除BCD。18、C【解析】
根據(jù)材料“數(shù)學語言和擅長實證研究”、“顧炎武開始區(qū)分天下與國家的概念”“黃宗羲開辟了民主主義政治理念的先路”可知明清時期處于社會變革的前夜,近代化的傾向已經(jīng)出現(xiàn),C選項符合題意。明清君主專制空前加強,A選項排除。材料與科技停滯無關(guān),B選項排除。顧炎武和王夫之的思想是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,D選項排除。19、C【解析】
二戰(zhàn)后史學發(fā)展如計量史學,采用計算機技術(shù)對非傳統(tǒng)意義的“史料”進行研究,拓寬歷史研究的領(lǐng)域,體現(xiàn)不同的學科(計算機、經(jīng)濟學、人口學、統(tǒng)計學等)與歷史學科的融合,C正確;A中“取代”表述絕對,排除;歷史研究雖然借助計算機技術(shù),但是研究者對材料的處理選取,結(jié)論的得出仍然帶有研究者的主觀性,排除B;這種歷史研究改變的根源還是在于新技術(shù)手段的發(fā)展,這些“史料”也并非是新出現(xiàn)的,排除D。20、B【解析】
1960年處于國民經(jīng)濟困難時期,引水上山抗旱生產(chǎn),體現(xiàn)了B項,A項“工業(yè)化穩(wěn)步前進”不符合史實和材料主旨,C項生產(chǎn)關(guān)系改革在50年代前期與水利無關(guān),D項是在十一屆三中全會以后,時間錯誤,只有B項符合題意。21、B【解析】
材料數(shù)據(jù)表明,開平礦務(wù)局的開辦增加了中國本土煤炭的供給,這有力地抵制了洋煤的進口,故選B項;開平礦務(wù)局雖然是中國自主采煤的一個例子,但無法改變中國煤業(yè)被外國資本控制的事實,故排除A項;C項從材料中體現(xiàn)不出;D項“解決了”的說法與史實不符,另外無法從有限的材料得出該結(jié)論。22、B【解析】
馬丁·路德認為基督徒應(yīng)該生活在憑法律治理的世俗國度里,肯定了世俗政權(quán)的地位,打擊了羅馬天主教會的教權(quán),①符合題意;馬丁·路德認為教會不應(yīng)該干涉國家事務(wù),否定了教會高于國家的思想,②符合題意;因信稱義思想使人們獲得了靈魂自救的自主權(quán),但是材料未涉及,③不符合題意;馬丁·路德對世俗國家權(quán)力的肯定,有利于促進近代民族國家的形成,④符合題意。結(jié)合上述分析可知B正確,ACD排除。故選B。23、B【解析】
據(jù)材料“民主國家,真國家也,國民之公產(chǎn)也。以人民為主人,以執(zhí)政為公仆者也……個人之自由權(quán)利,載諸憲章,國法不得剝奪之,所謂人權(quán)是也”可知,陳獨秀強烈追求資產(chǎn)階級民主,認為資產(chǎn)階級民主中人民是國家主人,人權(quán)獲得了保障,B符合題意;材料沒有涉及“科學”、“文學革命”、“馬克思主義”等內(nèi)容,A、C、D錯誤。24、C【解析】
根據(jù)題干可知,雅典城邦官員就職及任職期間均受到雅典民主機構(gòu)的審查監(jiān)督,體現(xiàn)了雅典公民主權(quán)的執(zhí)政理念,C項正確;題干并未強調(diào)司法審判程序的民主性,排除A項;題干信息并未說明雅典全體公民皆可任職官員,排除B項;題干未涉及法律管理,排除D項。故選C。25、B【解析】
材料中對投票票數(shù)的規(guī)定有利于大多數(shù)公民行使投票權(quán),這是對公民行使所擁有的公共權(quán)力的保障,因而保證了公共權(quán)力的行使,故B正確;陶片放逐法主要針對有政治影響力的人,尤其是執(zhí)政者,而不是為了讓執(zhí)政者避免被放逐,排除A;雅典公民大會的決策是集體決策,貴族不可能干預(yù)決策,排除C;雖然公民投票在公民大會上進行,但對投票票數(shù)的規(guī)定與公民大會的權(quán)威無關(guān),排除D。故選B。26、A【解析】
1961年是美蘇冷戰(zhàn)時期,美國在世界范圍內(nèi)成立新的美國文化中心,主要目的是積極爭奪對外戰(zhàn)略空間,以適應(yīng)冷戰(zhàn)需要,故選A;B不是美國的根本目的,排除;美國在世界范圍內(nèi)成立新的美國文化中心,與增強美國經(jīng)濟發(fā)展活力關(guān)系不大,排除C;當時,美蘇爭霸,這一舉措并非為了緩和同蘇聯(lián)的外交對峙和文化沖突,排除D。27、B【解析】
根據(jù)題干“量才錄用的文官制度的真正開端”可知學者費正清強調(diào)科舉制以考試成績?yōu)橐罁?jù),體現(xiàn)人才選拔公平公正性,故B項正確;題干未強調(diào)科舉制對加強中央集權(quán)的作用,排除A項;題干中未涉及科舉制對提高官員文化素質(zhì)及打破貴族特權(quán)壟斷的影響,排除CD兩項。故選B。28、A【解析】
根據(jù)題干可知,材料表明西周分封的諸侯國遍布東西南北,而且很多封地都在邊遠地帶,擴大了周的統(tǒng)治疆域,故A項正確;分封制最終導致分裂割據(jù),排除B項;基本確定中國疆域從秦統(tǒng)一開始,排除C項;材料并未強調(diào)分封制是歷史趨勢的產(chǎn)物,排除D項。故選A。29、B【解析】材料中的“司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨坐”表明司隸校尉的地位不斷上升可與三公相抗衡,進一步說明了三公的權(quán)力在削弱,皇權(quán)在加強,故B項正確;監(jiān)察機構(gòu)的完善在材料沒有體現(xiàn),故排除A項;材料沒有涉及官僚隊伍廉潔高效,故排除C項;司隸校尉是中央的監(jiān)察官員,故D項中的“對地方的監(jiān)察”不符合題意,排除。30、D【解析】
老物件屬于實物史料,根據(jù)材料“這些老物件訴說了每個家庭的歷史,也折射了新中國七十周年的風風雨雨”,可知實物史料可以成為史料實證的重要方式,選項D正確;選項A表述錯誤,口述史料帶有主觀性,其史料價值不及文獻史料,選項A排除;選項B表述絕對,排除;選項C與題無關(guān),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)一戰(zhàn)使歐洲國家勞動力匱乏;英法等協(xié)約國要求:北洋政府希望與華工赴歐的方式改善國際地位;有識之士大力提倡;華工希望借此改善生活。(2)幫助協(xié)約國取得戰(zhàn)爭的勝利;促進中歐之間的經(jīng)濟文化交流;有利于中國改善國際地位。【解析】
(1)依據(jù)材料“歐洲戰(zhàn)地及后方勞動力出現(xiàn)匱乏情況?!?、“在北洋政府參加協(xié)約國對同盟國宣戰(zhàn)后,英法兩國要求中國向歐洲派遣華工?!薄ⅰ氨毖笳J為……中國政府還可以獲得日后勝利國的種種權(quán)利。”、“蔡元培等有識之士也大力提倡華工赴歐?!?、“參戰(zhàn)華工可以獲得協(xié)約國所支付的工資”結(jié)合所學從歐洲勞動力短缺、英法兩國的要求、北洋政府的需求、有識之士的推動及參戰(zhàn)華工自身的利益需求等方面分析作答。(2)依
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