寧夏中衛(wèi)市2021版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷(二)A卷

第第頁(yè)寧夏中衛(wèi)市2021版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考測(cè)試試卷（二）A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共14題；共97分)1.（12分）(2019·播州)動(dòng)物與人有許多相似之處，因此，人們常常用一些關(guān)于動(dòng)物的詞語(yǔ)來(lái)表示各種各樣的人。請(qǐng)將下列動(dòng)物對(duì)號(hào)入座。早鴨子

落湯雞

替罪羊

鐵公雞①混身濕透的人。________②代人受過(guò)的人。________③不會(huì)游泳的人。________④吝嗇錢財(cái)，一毛不拔的人。________2.（4分）比一比，組成詞語(yǔ)。龐________

嗅________

軀________

掩________寵________

臭________

驅(qū)________

淹________3.（2分）比一比，再組詞。去________

高_(dá)_______

早________走_(dá)_______

亮________

草________?4.（2分）(2019三上·定海期末)學(xué)了查字典和形聲字的知識(shí)后，我知道以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.課外閱讀遇到生字“瞳”時(shí)，我推測(cè)它可能讀“tóng”。B.課外閱讀遇到生字“玟”時(shí)，我推測(cè)這個(gè)字的意思可能跟玉有關(guān)。C.課外閱讀遇到生字“狺”時(shí)，我可以用音序查字法弄清它的讀音和意思。D.課外閱讀遇到生字“驂”時(shí)，我可以用部首查字法知道它的讀音和意思。5.（6分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。________梁________棟

________紫________紅五彩________

________壯麗________黃瓦

________錦簇①描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)：________②描寫(xiě)花草等植物的詞語(yǔ)：________6.（3分）給詞語(yǔ)中劃線字選擇正確的解釋，寫(xiě)序號(hào)。①好處；②有益的；③更加益友________

受益不淺

________①勝利；②超過(guò)；③優(yōu)美的勝過(guò)時(shí)間________

打勝仗________7.（3分）(2019·都勻)古詩(shī)（名句）填空。（1）千里之行，________。（2）學(xué)而不思則罔，________。（3）________，自緣身在最高層。（4）勿以惡小而為之，________。（5）知己知彼，________。（6）兩岸青山相對(duì)出，________。（7）請(qǐng)寫(xiě)出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。①________，________。②________，________。（8）請(qǐng)寫(xiě)出兩句詩(shī)句中含“月”字的詩(shī)句。①________，________。②________，________。8.（4分）(2019二下·嶧城期末)我會(huì)寫(xiě)句子。（照樣子仿寫(xiě)句子）（1）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……我看見(jiàn)語(yǔ)文老師站在教室里,一會(huì)兒________，一會(huì)兒________，一會(huì)兒________。（2）門前開(kāi)（一大片）（五顏六色的）鮮花。大海里住著________________的魚(yú)兒。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小綿羊。（仿寫(xiě)比喻句）田野蔥綠蔥綠的,像________。9.（4分）判斷下面的句子是否屬于比喻句。晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在夜空中。（）10.（3分）從本組課文（語(yǔ)文版四年級(jí)上冊(cè)第一單元）中抄寫(xiě)自己喜歡的幾句話。注意一定把字寫(xiě)美觀。11.（2分）朗讀了課文《吃水不忘挖井人》，請(qǐng)你回答?！巴诰恕笔莀_______，“不忘挖井人”的是________，從文中你體會(huì)到________。12.（8.0分）我愛(ài)閱讀，還會(huì)做后面的練習(xí)呢！夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子。他常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩兒。照的知了知知的笑，照的青蛙呱呱叫，照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學(xué)游泳，痛痛快快洗個(gè)澡……（1）這段話的中心句是________。（2）你能模仿課文，寫(xiě)上一段話嗎？夏娃娃是個(gè)________的孩子13.（14.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題

村東頭，大樹(shù)下，幾個(gè)孩子在比絕招。三胖挺著大肚子，說(shuō)：“咱們看誰(shuí)一口氣憋的時(shí)間最長(zhǎng)！”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣，唯獨(dú)他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍。伙伴們都豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”二福曾經(jīng)練過(guò)武術(shù)，他站起身，剛來(lái)一個(gè)空翻，伙伴們就禁不住叫起好來(lái)。他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一會(huì)兒，站起身，面對(duì)大樹(shù)，兩只胳膊往地上一撐，腳掌靠樹(shù)來(lái)了個(gè)倒立，不料，二福立刻還他個(gè)不靠樹(shù)的倒立。小柱子覺(jué)得自己太丟人了，低下頭撒開(kāi)腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點(diǎn)餓，見(jiàn)奶奶正在包餃子。呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿著面皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。要是自己會(huì)這一招，準(zhǔn)能震住伙伴。于是他搶過(guò)奶奶的小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來(lái)。沒(méi)想到才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)餃子都露了餡。他問(wèn)奶奶：“您這招是怎么會(huì)的？”奶奶要過(guò)竹板，說(shuō)：“過(guò)去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)人的飯，還要調(diào)換花樣，不往快里練，成嗎？”小柱子說(shuō)起剛才比絕招的事，問(wèn)奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來(lái)的嗎？”奶奶說(shuō)：“有的人，生來(lái)就特別，別人比不上，三胖長(zhǎng)得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來(lái)的，你沒(méi)見(jiàn)他，天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？”小柱子覺(jué)得奶奶說(shuō)得在理，看來(lái)想拿出絕招，只有練。練點(diǎn)什么呢？晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。（1）讀一讀，找一找，將句子中寫(xiě)人物動(dòng)作的詞寫(xiě)出來(lái)。①他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍。②她一只手拿著小竹板鏟鍋，另一只手拿著面皮。（2）我能從下列語(yǔ)句中體會(huì)出小柱子的性格小柱子覺(jué)得自己太丟人了，低下頭撒開(kāi)腿跑了。小柱子蔫蔫地回了家。要是會(huì)這一招，準(zhǔn)能震住伙伴。小柱子躺在炕上還在想，想著想著……小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬，暗暗在練習(xí)自己的絕招。小柱子是一個(gè)________的孩子。（3）根據(jù)要求修改句子。①小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬。（改成把字句）②二福練成了單臂倒立這個(gè)絕招。（改成被字句）（4）小柱子在奶奶那里明白了什么道理？14.（30分）作文題目:我喜歡______這門課要求:我們的課表上排了很多課，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，你比較喜歡哪門課?把這門課的名稱填到題目的橫線上，并根據(jù)題目寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。選取真實(shí)的事例，道出內(nèi)心的喜歡，傳遞真摯的情感。友情提醒：①文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名。②習(xí)作不能另附紙。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共14題；共97分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、答