2018-2019學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章代數(shù)式章末檢測(cè)卷新版浙教版_第1頁(yè)
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PAGE第4章單元檢測(cè)卷一、選擇題(共10小題;共50分)1.下列式子:,,,,,,中,代數(shù)式的個(gè)數(shù)是

() A. B. C. D.2.在下列代數(shù)式中,次數(shù)為的單項(xiàng)式是

() A. B. C. D.3.單項(xiàng)式的系數(shù)是

() A. B. C. D.4.用代數(shù)式表示:“,兩數(shù)的平方和與,乘積的差”,正確的是

() A. B. C. D.5.我們知道,一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,即不存在一個(gè)實(shí)數(shù)的平方等于.若我們規(guī)定一個(gè)新數(shù)“”,使其滿足(即方程有一個(gè)根為).并且進(jìn)一步規(guī)定:一切實(shí)數(shù)可以與新數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算,且原有運(yùn)算律和運(yùn)算法則仍然成立,于是有,,,,從而對(duì)于任意正整數(shù),我們可以得到,同理可得,,.那么的值為

() A. B. C. D.6.下列各式中運(yùn)算正確的是

() A. B. C. D.7.根據(jù)語(yǔ)句“的與的倍的差”,列出的代數(shù)式為

() A. B. C. D.8.溫度由下降后是 A. B. C. D.9.如圖,邊長(zhǎng)為的正方形紙片剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形之后,剩余部分又剪拼成一個(gè)矩形(不重疊無(wú)縫隙),若拼成的矩形一邊長(zhǎng)為,則另一邊長(zhǎng)是

(). A. B. C. D.10.已知,,,則等于

() A. B. C. D.二、填空題(共10小題;共50分)11.單項(xiàng)式是次單項(xiàng)式,則

12.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是

.13.可以解釋為

.14.當(dāng),代數(shù)式的值為

.15.一列火車(chē)從站出發(fā),經(jīng)過(guò)站前往站,,兩站之間的距離是千米,火車(chē)離開(kāi)站后以每分鐘千米的速度前進(jìn)分鐘,這時(shí)火車(chē)離站

千米,離站

千米.16.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)捻?xiàng).(1)

(2)

.17.將連續(xù)正整數(shù)按以下規(guī)律排列,則位于第行第列的數(shù)是

.18.已知多項(xiàng)式是關(guān)于的二次三項(xiàng)式,則,

.19.若,則的值為

.20.如圖,第(1)個(gè)多邊形由正三角形“擴(kuò)展”而來(lái),邊數(shù)記為,第(2)個(gè)多邊形由正方形“擴(kuò)展”而來(lái),邊數(shù)記為,,依此類推,由正邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)記為.則的值是

,當(dāng)?shù)慕Y(jié)果是時(shí),的值

. 三、解答題(共5小題;共65分)21.指出下列各式中哪些是代數(shù)式. ,,,,,,,,.22.化簡(jiǎn)并求值:的值,其中.23.關(guān)于,的多項(xiàng)式不含二次項(xiàng),求的值.24.某織布廠有工人名,為改善經(jīng)營(yíng),增設(shè)制衣項(xiàng)目,已知每人每天能織布米,或利用所織布制衣件,制衣一件用布米,將布直接出售,每米布可獲利元;將布制成衣后出售,每件可獲利元,若每名工人一天只能做一項(xiàng)工作,且不計(jì)其他因素,設(shè)安排名工人制衣,那么:(1)一天中制衣所獲得的利潤(rùn)為

(試用含的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn));(2)一天中剩余布出售所獲利潤(rùn)為

(試用含的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn));(3)當(dāng)安排名工人制衣時(shí),所獲總利潤(rùn)是多少元?能否安排名工人制衣以提高利潤(rùn)?試說(shuō)明理由.25.已知是方程的根,求的值.答案一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D7.A 8.D 9.A 10.B 二、11.12.13.如果用(米秒)表示小花跑步的速度,用(米秒)表示小花走路的速度,那么表示她跑步秒和走路秒所經(jīng)過(guò)的路程,(答案不唯一).14.15.;16.(1);;;(2);;17.18.;19.20.;三、21.、、、、、是代數(shù)式.22.當(dāng)時(shí),23.由已知得,.因?yàn)?,由得,所以,所以與互為相反數(shù),所以,所以.24.(1)(2)

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