2019-2020學(xué)年浙教版(三年級)教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷(A4可打印)

教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷(A4可打印)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、下列描述不準(zhǔn)確的是(

)。

A.木頭、塑料和金屬這三類材料中，最有用的是金屬B.生活中，人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的2、螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過觀察螞蟻，我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(

)。

A.肉B.青菜C.面包3、如圖所示：水槽里裝有水，水面上有一個(gè)乒乓球，用一個(gè)玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)，乒乓球在玻璃杯中下列哪個(gè)位置？（

）。A.A

B.BC.C

D.三個(gè)位置都是不正確的4、在我們記錄風(fēng)力的時(shí)候，數(shù)字“0”表示(

)A.無風(fēng)B.微風(fēng)C.大風(fēng)5、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的，其中氣溫最高的是（

）。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)6、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.攪拌C.降溫7、下列不屬于降水量測量范圍的是（

）。A.霧B.雪C.冰雹8、蝸牛爬過的地方(

)。

A.會留下黏液B.會留下腳印C.什么也不會留下9、下列類型的云中，很有可能下雨的是(

)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云10、生活中，（

）運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料11、測量氣溫應(yīng)選在（

）進(jìn)行。A.室內(nèi)通風(fēng)處B.室外陰涼通風(fēng)處C.室外向陽通風(fēng)處12、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味13、空氣的顏色是（

）。A.白色B.無色C.透明14、

在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是兩根吸管(如圖所示)。如果從B管往里面吹氣，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.A管里會有水流出B.B管里會有水流出C.A，B管里都有水流出15、當(dāng)刮北風(fēng)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.旗桿上的國旗飄向北方B.風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北方C.放風(fēng)箏的人在風(fēng)箏的北方16、天空中的云是由（

）聚集而成的。A.水蒸氣B.水蒸氣和空氣C.小水滴或小冰晶17、下列活動(dòng)主要運(yùn)用了“空氣可以被壓縮”的性質(zhì)的是（

）。A.吹哨子B.風(fēng)扇扇風(fēng)C.給籃球打足氣18、在觀察大樹的過程中，我們可清楚地記錄大樹的樹皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹時(shí)記錄的某種樹皮的情況，他采用的這種記錄方法是(

)。A.畫圖B.照相C.拓印D.文字記錄19、天氣預(yù)報(bào)所說的氣溫。是在下列哪種環(huán)境下測量的？（

）。A.室外通風(fēng)的陽光下B.封閉的室內(nèi)C.室外通風(fēng)陰涼處20、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、溫度計(jì)。讀作：

寫作：2、觀測風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來測量，風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí)，我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼，并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的，風(fēng)速共可分為等級，測量風(fēng)速的儀器叫。3、空氣受熱后，體積會，與同體積的空氣相比，重量會，熱空氣會。4、將相應(yīng)的字母序號填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音5、植物的葉由和組成。6、用濕抹布抹桌子，過一會兒水干了，這是水的現(xiàn)象。7、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：8、我們通過看知道水是的，通過聞知道水是的。（填“無色”“無味道”或“無氣味”）9、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。10、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點(diǎn)溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進(jìn)；打開窗戶，雨水馬上打了進(jìn)來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰）；早上的天氣特點(diǎn)是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點(diǎn)是（溫暖、涼爽、寒冷）；風(fēng)向是（東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng)）；風(fēng)速是（無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)）。根據(jù)今天的天氣，我想對大家說：（至少2條建議）11、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會用到的方法有、、等。12、空氣是一種、、的透明體。13、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北風(fēng)3-4級，明天-3℃～7℃”。這份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有：云量、、、。14、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。15、測量降水量多少的裝置叫，測量風(fēng)向的工具叫。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、“木已成舟”這個(gè)成語所說的變化和水的形態(tài)變化不相同。2、測量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。3、紅旗在飄揚(yáng)，說明空氣在流動(dòng)。4、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。5、觀察不熟悉的液體時(shí)，我們都可以用看、聽、摸、聞、嘗的方法。6、生長在水中的植物不需要陽光。7、水結(jié)冰時(shí)，向周圍放出熱量。冰融化時(shí)，要向周圍吸收熱量。8、空氣看不見。所以空氣是不存在的。9、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。10、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。11、水是有固定形狀，會流動(dòng)的液體。12、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。13、黑壓壓的烏云，實(shí)際上就是積云。14、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。15、冰和雪都是固態(tài)的水。16、有幾瓶不知名的液體，我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。17、看不見的東西，說明它是不存在的。18、在做鹽水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中使用石棉網(wǎng)，可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。19、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。20、葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉片。21、下落的籃球會彈起來，是因?yàn)榍騼?nèi)的空氣被壓縮了。22、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。23、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。24、將一