2023年云南省云縣司法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年云南省云縣司法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、公權(quán)本姓公，用權(quán)當(dāng)為民。黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的重大政治任務(wù)，更是治黨治國(guó)的永恒課題，下列名言體現(xiàn)了“廉潔自律”的精神內(nèi)涵的是：A、見善如不及，見不善如探湯B、功崇惟志，業(yè)廣惟勤C、君子務(wù)本，本立而道生D、法不能獨(dú)立，類不能自行，得其人則存，失其人則亡正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“見善如不及，見不善如探湯”出自《論語(yǔ)·季氏》，意思是說看到善事就唯恐來不及似的趕緊去做，看到不善的事情就好像碰到沸水那樣立刻收手。習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上借此古訓(xùn)，提醒領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏，方能行有所止，告誡黨員干部應(yīng)廉潔自律，不要心存僥幸。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”出自《尚書·周官》，意思是說功勛卓著，只有靠立志高遠(yuǎn)；學(xué)識(shí)廣博，只能靠勤奮努力。也就是說，想要建立一番功業(yè)，既要有高遠(yuǎn)的志向，同時(shí)也要付出辛勤的努力，“志”與“勤”二者缺一不可。該項(xiàng)與廉潔自律無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“君子務(wù)本，本立而道生”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，意思是說君子要潛心致力于根本的事物，確立了根本，治國(guó)做人的基本原則也就隨之產(chǎn)生了。該項(xiàng)與廉潔自律無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“法不能獨(dú)立，類不能自行，得其人則存，失其人則亡”是荀子所說。意思是說，良好的律法，僅僅是治國(guó)的一個(gè)開端，一個(gè)條件而已，沒有恰當(dāng)?shù)膱?zhí)行法的人，“良法”只能停留在口頭上、紙面上，無法成為現(xiàn)實(shí)的社會(huì)秩序。該項(xiàng)與廉潔自律無關(guān)。故正確答案為A。

2、1945年在《生命是什么》一書中提出了遺傳密碼的概念假說。A、薛定諤B、克里克C、孟德爾D、伽莫夫正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，1945年，薛定諤在《生命是什么》一書中提出了遺傳密碼的概念假說。B項(xiàng)錯(cuò)誤，1953年，美國(guó)生物化學(xué)家沃森和英國(guó)生物物理學(xué)家克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。C項(xiàng)錯(cuò)誤，孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為近代遺傳學(xué)之父。他通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，提出“遺傳因子”的概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤，1954年，物理學(xué)家伽莫夫提出三聯(lián)體密碼的概念。故正確答案為A。

3、根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法（試行）》，下列說法中正確的是（

）。A、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任任期追究制B、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任連帶追究制C、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任崗位追究制D、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任終身追究制正確答案選項(xiàng)：D解析：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》第四條規(guī)定，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究，堅(jiān)持依法依規(guī)、客觀公正、科學(xué)認(rèn)定、權(quán)責(zé)一致、終身追究的原則。故正確答案為D。

4、張某和楊某素有矛盾，某日，兩人各糾集了一伙人，在一車站附近路段打架。過程中，張某的同伙彭某持鋼管追打楊某的背部，并奪走楊某攜帶的水果刀，持刀劃傷對(duì)方兩人的手臂、大腿，致對(duì)方兩人輕傷2級(jí)。上述案例中，張某和楊某的行為構(gòu)成（

）。A、尋釁滋事罪B、聚眾斗毆罪C、招搖撞騙罪D、故意殺人罪正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)，主要考查刑法分則中的相關(guān)罪名。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十三條規(guī)定：“有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣；（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的；（四）在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。”在本題中，張某、楊某等人并沒有尋釁滋事的行為。B項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十二條規(guī)定：“聚眾斗毆的，對(duì)首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，對(duì)首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑：（一）多次聚眾斗毆的；（二）聚眾斗毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會(huì)影響惡劣的；（三）在公共場(chǎng)所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂的；（四）持械聚眾斗毆的。”在本題中，彭某持有鋼管，楊某攜帶水果刀，雙方持械聚眾斗毆，符合聚眾斗毆罪的第四項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百七十九條規(guī)定：“冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招搖撞騙的，依照前款的規(guī)定從重處罰?！痹诒绢}中，張某等人并沒有招搖撞騙的行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十二條規(guī)定：“故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為?！痹诒绢}中，張某、楊某等人并沒有要?jiǎng)儕Z他人生命的主觀意思表示以及客觀行為。故正確答案為B。

5、20，20，30，40，50，（

）A、50B、60C、70D、80正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列無明顯特征，且做差做和無規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，即從第二項(xiàng)起，后一項(xiàng)連續(xù)的自然數(shù)列公差為10

的等差數(shù)列。因此，所求項(xiàng)為。故正確答案為B。

6、中國(guó)的四大佛教名山是：A、嵩山、峨眉山、九華山、普陀山B、嵩山、泰山、九華山、普陀山C、五臺(tái)山、峨眉山、九華山、普陀山D、五臺(tái)山、嵩山、樂山、普陀山正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國(guó)情。中國(guó)佛教四大名山分別是山西五臺(tái)山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九華山，分別是文殊菩薩、觀音菩薩、普賢菩薩、地藏菩薩的道場(chǎng)。故正確答案為C。

7、開幕詞是一些大型會(huì)議開始時(shí)，由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開宗明義的講話，是大會(huì)的序曲，其重要任務(wù)是（

）。A、安定與會(huì)者的心情B、制造會(huì)議的氣氛C、調(diào)整各方面的關(guān)系D、為會(huì)議定基調(diào)正確答案選項(xiàng)：D解析：開幕詞是一些大型會(huì)議開始時(shí),由會(huì)議主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人所作的開宗明義的講話,它是大會(huì)的序曲，其重要任務(wù)是為會(huì)議定基調(diào)的,所以具有宣告性、揭示性和指導(dǎo)性。故正確答案為D。

8、下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是：A、離朱之明，察箴末于百步之外，不能見淵中之魚B、陽(yáng)隧是以火珠向日下，以艾于下承之，便得火也C、鑒，鑒若近，則所鑒大，景（影）亦大；其遠(yuǎn)，所鑒小，景亦小D、若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。圖中反映的物理現(xiàn)象是小孔成像，這種現(xiàn)象說明了光沿直線傳播的性質(zhì)。用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間，墻體上就會(huì)形成物的倒影，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，前后移動(dòng)中間的板，墻體上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生變化。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說的是離朱是古代眼睛看得最清楚的人，他能在百步以外看清鳥獸在秋天新長(zhǎng)出的細(xì)毛，但不能看見淵底之魚。這是因?yàn)闇Y中水深，水對(duì)光的吸收，加之水中雜質(zhì)微粒對(duì)光的散射作用，致使明眼人不能看見淵底之魚。體現(xiàn)的是微粒對(duì)光的散射作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)描述的是陽(yáng)燧取火。陽(yáng)燧是古代取火用的凹面銅鏡，當(dāng)某些易燃物(如艾絨)放在陽(yáng)燧的焦點(diǎn)處，被陽(yáng)燧聚焦的陽(yáng)光所照會(huì)形成高溫，易燃物就會(huì)被點(diǎn)燃。體現(xiàn)的是凹面鏡有聚集光線的作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)描述的是凹面鏡成像。當(dāng)物體在焦點(diǎn)里面時(shí)，靠近焦點(diǎn)，則照在鏡面上要大些，生成的像也大；遠(yuǎn)離焦點(diǎn)，照在鏡面上就小些，生成的像也小。體現(xiàn)的是凹面鏡的成像原理。D項(xiàng)正確，選項(xiàng)描述的是小孔成像現(xiàn)象。若鷂鷹在空中飛翔，它的影子隨鷂鷹而移動(dòng)；如果鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約束，影子與鷂鷹就向相反方向移動(dòng)，鷂鷹向東飛則影子向西移，鷂鷹向西飛則影子向東移。前段鷂鷹的影子，是光沿直線傳播形成的；后段所說的“影子”實(shí)際是鷂鷹經(jīng)小孔所成的像，即小孔成像，體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質(zhì)。故正確答案為D。

9、下列古語(yǔ)與物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是：A、磁石召鐵，或引之也——磁現(xiàn)象B、馬力即竭，辀（指車轅）猶能一取焉——慣性現(xiàn)象C、鑒洼，景一小而易倒，一大而正，說在中之外、內(nèi)——凸面鏡成像D、瓶存二竅，以水實(shí)之，倒泄；閉一則水不下，蓋（氣）不升則水不降——大氣壓力現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查物理常識(shí)，主要考查生活中常見的物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的原理。C項(xiàng)錯(cuò)誤：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《墨子·經(jīng)下》中記載：“鑒洼，景一小而易，一大而正。說在中之外、內(nèi)”，意思是：凹面鏡成像，一種情況是縮小而倒立，一種情況是放大而正立，這是由于物處于“中”的外、內(nèi)的不同而造成的。

“鑒洼”即凹面鏡，“中”是指球面中心與焦點(diǎn)之間的區(qū)域。A項(xiàng)正確：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的《呂氏春秋》中記載：“磁石召鐵，或引之也”，意思是：磁石吸引鐵器，是有一種力在吸引它。這是物理上的磁現(xiàn)象。B項(xiàng)正確：春秋時(shí)期的《考工記》中記載：“馬力既竭，辀猶能一取焉”，意思是：在馬拉車時(shí)，馬不走了，即馬對(duì)車不施力了，車子還有前進(jìn)的趨勢(shì)。這是物理上的慣性現(xiàn)象，說明物體不受力了，卻依然具有速度。D項(xiàng)正確：南北朝時(shí)期的《關(guān)尹子·九藥篇》中記載：“瓶存二竅，以水實(shí)之，倒瀉；閉一則水不下，蓋（氣）不升則（水）不降。”意思是：有兩個(gè)小孔的瓶子能倒出水，如果閉住一個(gè)小孔，另一個(gè)小孔外面的空氣壓力會(huì)比瓶里水的壓力大，水就流不出來。這是物理上的大氣壓力現(xiàn)象，即虹吸原理。本題為選非題，故正確答案為C。

10、下列選項(xiàng)中，同時(shí)具備下述特征的人物是①印度民族解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人②非暴力抵抗主義創(chuàng)始人③律師A、甘地B、曼德拉C、泰戈?duì)朌、尼赫魯正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，甘地（1869年10月2日—1948年1月30日），印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。甘地19歲時(shí)遠(yuǎn)赴英國(guó)學(xué)習(xí)法律，取得了倫敦大學(xué)學(xué)院的法學(xué)學(xué)位，并獲得律師資格，學(xué)成歸國(guó)后，在孟買從事過律師業(yè)。1893年，甘地來到英國(guó)統(tǒng)治下的南非，在塊充滿種族歧視的土地上領(lǐng)導(dǎo)南非印度人爭(zhēng)取權(quán)利。1915年，甘地回到印度，很快成為國(guó)大黨的實(shí)際領(lǐng)袖，使"非暴力不合作"成為國(guó)大黨的指導(dǎo)思想，開始為印度的獨(dú)立而奔波。1948年1月30日，甘地遭到印度教頑固教徒刺殺。甘地是印度國(guó)父，也是提倡非暴力抵抗的現(xiàn)代政治學(xué)說——甘地主義的創(chuàng)始人。他的“非暴力”的哲學(xué)思想，影響了全世界的民族主義者和爭(zhēng)取能以和平變革的國(guó)際運(yùn)動(dòng)。符合題干所給的人物特征。B項(xiàng)錯(cuò)誤，曼德拉（1918年7月18日—2013年12月5日），出生于南非特蘭斯凱，先后獲南非大學(xué)文學(xué)士和威特沃特斯蘭德大學(xué)律師資格。曾任南非國(guó)大青年聯(lián)盟全國(guó)書記、主席。于1994年至1999年間任南非總統(tǒng)，是首位黑人總統(tǒng)，被尊稱為“南非國(guó)父”。但是不符合題干所給的人物特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，泰戈?duì)枺?861年—1941年），印度詩(shī)人、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《戈拉》等。但是不符合題干所給的人物特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤，尼赫魯（1889年11月14日—1964年5月26日），印度開國(guó)總理，也是印度在位時(shí)間最長(zhǎng)的總理，他是印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的參與人，主張印度要從大英帝國(guó)獨(dú)立，同時(shí)是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。但是不符合題干所給的人物特征。故正確答案為A。

11、黃昏時(shí)，靠近太陽(yáng)的周圍往往會(huì)發(fā)出色彩鮮艷的云彩，人們叫它“火燒云”。產(chǎn)生這樣現(xiàn)象的主要原因是：A、黃昏時(shí)，空氣中的細(xì)小顆粒物聚集在西方，被太陽(yáng)光一照便變成了紅色云B、黃昏時(shí)，太陽(yáng)光中的紅色光比其他顏色的光在空氣中走過的距離短，所以人們只看到被紅色光照的云C、黃昏時(shí)，氣溫比白天低，云被太陽(yáng)光一照便變成了紅色的云D、黃昏時(shí)，太陽(yáng)光在空氣中走過的距離比白天長(zhǎng)，其中的藍(lán)色光、紫色光等中途都散掉了，紅色光使云變成了紅色。正確答案選項(xiàng)：D解析：火燒云是日出或日落時(shí)出現(xiàn)的赤色云霞?；馃茖儆诘驮祁?，是大氣變化的現(xiàn)象之一。它常出現(xiàn)在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，使火燒云的形狀千變?nèi)f化。太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光混合而成的。這些顏色的光的波長(zhǎng)不一樣，紅色光波最長(zhǎng)，橙色光波其次，紫色光波最短?？諝獾姆肿雍涂諝饫镲h浮著無數(shù)細(xì)小的灰塵和水滴，它們都能夠把太陽(yáng)的各色光線分散開來，這就叫作散射作用。太陽(yáng)光中的光波波長(zhǎng)越短的，像紫色、藍(lán)色光就很容易被散射開來；波長(zhǎng)越長(zhǎng)的，像紅色、橙色光就不容易散射。早晨或傍晚，太陽(yáng)光是斜射的，它通過空氣層的路程比較長(zhǎng)，受到散射就減弱得很厲害。減弱得最多的是紫色光，減弱得最少的是紅色或橙色光。這些減弱后的彩色陽(yáng)光，照射在天空中、云層上，就形成鮮艷奪目的彩霞。故正確答案為D。

12、人們常常引用希臘典故來分析當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)問題。下列希臘典故與其寓意對(duì)應(yīng)正確的是A、潘多拉的盒子——世事變幻無常B、阿喀琉斯之踵——強(qiáng)大事物的軟肋C、修昔底德陷阱——安靜祥和背后暗藏的風(fēng)險(xiǎn)D、達(dá)摩克利斯之劍——守成大國(guó)與崛起大國(guó)必有一戰(zhàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，潘多拉，希臘神話中的第一個(gè)女人。她貌美性詐，私自打開宙斯送給她的一只盒子，里面裝的疾病、瘋狂、罪惡、嫉妒等禍患，一齊飛出，只有希望留在盒底，人間因此充滿災(zāi)難。因此“潘多拉的盒子”成為“災(zāi)禍的來源”的同義語(yǔ)。B項(xiàng)正確，荷馬史詩(shī)中的英雄阿喀琉斯出生后便被神仙母親倒提著浸入冥河，而腳后跟卻不慎露在水外，因而除腳后跟外，全身各處刀槍不入。后來，一次戰(zhàn)斗中他被人一箭射中腳踝而死去。后人用阿喀琉斯之踵喻指即使再?gòu)?qiáng)大的英雄，也有致命的死穴或軟肋。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“修昔底德陷阱”，指一個(gè)新崛起的大國(guó)必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國(guó)，而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。此說法源自古希臘著名歷史學(xué)家修昔底德，他認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)崛起的大國(guó)與既有的統(tǒng)治霸主競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，雙方面臨的危險(xiǎn)多數(shù)以戰(zhàn)爭(zhēng)告終。D項(xiàng)錯(cuò)誤，古希臘傳說中迪奧尼修斯國(guó)王請(qǐng)他的大臣達(dá)摩克利斯赴宴，命其坐在用一根馬鬃懸掛的一把寒光閃閃的利劍下，意指令人處于一種危機(jī)狀態(tài)，隨時(shí)要有危機(jī)意識(shí)。達(dá)摩克利斯之劍比喻安逸祥和背后存在的殺機(jī)和危險(xiǎn)，告誡人們要經(jīng)常反思潛在的風(fēng)險(xiǎn)并化解之?，F(xiàn)也引申為做壞事的人隨時(shí)都有可能受到懲罰。故正確答案為B。

13、加強(qiáng)社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，必須創(chuàng)新社會(huì)管理體制，健全的社會(huì)管理格局。A、黨委領(lǐng)導(dǎo)B、政府負(fù)責(zé)C、社會(huì)協(xié)同D、公眾參與正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和完善社會(huì)管理體系，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。故正確答案為A、B、C、D。

14、下列關(guān)于老子的說法不正確的是：A、道德經(jīng)是其主要作品B、主張“無為而治”C、被道教尊稱為道祖D、接受并發(fā)展了莊子的哲學(xué)思想正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，莊子是著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，是道家學(xué)派的代表人物，老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者，先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。D項(xiàng)將繼承關(guān)系搞反了，所以不正確。故正確答案為D。

15、下列關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的表述，不正確的是：A、人均國(guó)民生產(chǎn)總值已超過3000美元B、黃金儲(chǔ)備量已超過1000噸C、對(duì)石油進(jìn)口的依存度已接近30%D、第三產(chǎn)業(yè)增加值已接近第二產(chǎn)業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)正確，我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值2009年達(dá)到了3700美元；B項(xiàng)正確，2010年7月，我國(guó)黃金儲(chǔ)備已達(dá)1054噸；C項(xiàng)錯(cuò)誤，2009年我國(guó)的原油進(jìn)口量首次超過日本，居全球第二，我國(guó)原油對(duì)外依存度也首次超過50%；D項(xiàng)正確，我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)增加值已接近第二產(chǎn)業(yè)，部分地區(qū)已超過。本題為選非題，故正確答案為C。

16、某單位準(zhǔn)備派3名員工外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，計(jì)劃從財(cái)務(wù)部的甲、乙、丙和行政部的丁、戊、己6人中選派人員。由于工作安排限制，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員安排必須符合以下條件：財(cái)務(wù)部和行政部分別至少有一人參加；甲和乙不能同時(shí)參加；如果丁或戊參加，則丙不能參加。以下人員名單符合條件的是（

）。A、甲、丙、戊B、乙、丙、己C、甲、乙、戊D、丁、戊、己正確答案選項(xiàng)：B解析：題干信息確定，考慮排除法。根據(jù)財(cái)務(wù)部和行政部分別至少有一人參加，但丁、戊、己均來自行政部，排除D項(xiàng)；根據(jù)甲和乙不能同時(shí)參加，排除C項(xiàng)；

根據(jù)如果丁或戊參加，則丙不能參加，即丁或戊-丙可知，戊參加，是對(duì)條件的肯前，肯前必肯后，所以丙不能參加，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。

17、2020年6月1日《北京市野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》（簡(jiǎn)稱《條例》）正式施行。下列行為中，違反該《條例》相關(guān)規(guī)定的是：A、某甲散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一只受傷的戴勝，為其沖洗傷口后將其送至動(dòng)物收容救護(hù)站B、某乙于寵物市場(chǎng)購(gòu)得一對(duì)家鴿，后不愿飼養(yǎng)，放出家門，任其自生自滅C、某丙購(gòu)得一對(duì)野生鴛鶯，在家中飼養(yǎng)D、某丁從鄰居家抱回一只剛出生的泰迪犬，在家中飼養(yǎng)，還未到派出所登記正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，甲因緊急情況而救治受傷的戴勝（瀕危鳥類的一種），為沖洗傷口而暫時(shí)將其控制，不違反《北京市野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》規(guī)定。B項(xiàng)正確，家鴿不屬于野生動(dòng)物，不受《北京市野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》管制，且不愿飼養(yǎng)家鴿將其放出家門任其自生自滅也不違反法律強(qiáng)制性規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《北京市野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》第六條第一款規(guī)定，“······不得違法從事獵捕、交易、運(yùn)輸、食用野生動(dòng)物等法律法規(guī)規(guī)定的禁止性行為······”野生動(dòng)物鴛鶯禁止非法交易，也不得擅自飼養(yǎng)。D項(xiàng)正確，泰迪犬不屬于野生動(dòng)物，不受《北京市野生動(dòng)物保護(hù)管理?xiàng)l例》管制。本題為選非題，故正確答案為C。

18、某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了：A、《中華人民共和國(guó)憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán)，受教育權(quán)是中國(guó)公民所享有的并由國(guó)家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利，是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。本題目并未涉及受教育權(quán)，排除；B項(xiàng)：2006年6月由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂通過的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲?！绷x務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。本題目并未涉及適齡兒童的入學(xué)，排除；C項(xiàng)：學(xué)校保護(hù)是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照我國(guó)《未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園兒童實(shí)施的專門保護(hù)。學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面。本題目問的是網(wǎng)吧老板而不是學(xué)校違反了什么法律，排除；D項(xiàng)：社會(huì)保護(hù)是指各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和其他組織及公民，對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。其主要內(nèi)容是：保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開放等。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》關(guān)于社會(huì)保護(hù)中第三十六條第一、二款規(guī)定：“中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件?！碑?dāng)選。故正確答案為D。

19、根據(jù)右側(cè)地圖，下列說法中正確的是：A、在地圖上可以看到好望角B、陸地東側(cè)有寒流經(jīng)過C、麥哲倫曾經(jīng)到達(dá)這一地區(qū)D、此地原住民主要是印第安人正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理常識(shí)。圖中所示為中美洲，墨西哥灣沿岸。墨西哥灣呈半圓形，海灣的東部與北部是美國(guó)，西岸與南岸是墨西哥，東南方的海上是古巴。A項(xiàng)錯(cuò)誤，好望角是非洲西南端的岬角，它位于大西洋和印度洋的匯合處，即非洲南非共和國(guó)南部。而題干中的圖為中美洲，因此在地圖上無法看到好望角。B項(xiàng)錯(cuò)誤，陸地東側(cè)是墨西哥灣，墨西哥灣有著世界著名的暖流，俗稱灣流。墨西哥灣暖流是大西洋重要的洋流，是世界大洋中最強(qiáng)大的暖流，也是最大的暖流。它起源于墨西哥灣，經(jīng)過佛羅里達(dá)海峽沿著美國(guó)的東部海域與加拿大紐芬蘭省向北，最后跨越北大西洋通往北極海。因此，陸地東側(cè)有暖流經(jīng)過，而非寒流。C項(xiàng)錯(cuò)誤，麥哲倫環(huán)球航行是從歐洲出發(fā)經(jīng)過大西洋過麥哲倫海峽(南美洲最南端)，過太平洋，經(jīng)印度洋，過好望角，最后通過大西洋回到歐洲。但圖中所示地區(qū)是中美洲，因此麥哲倫并沒有經(jīng)過該地區(qū)。D項(xiàng)正確，印第安人是對(duì)除愛基斯摩人之外的所有美洲原住民的總稱。美洲土著居民中的絕大多數(shù)為印第安人，分布于美洲各國(guó)。圖中所示地區(qū)為中美洲，美洲原住居民為印第安人。故正確答案為D。

20、2021年6月，國(guó)務(wù)院公布了第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄，其中新疆有5項(xiàng)入選，包括伊寧市俄羅斯族巴揚(yáng)藝術(shù)、塔城市俄羅斯族踢踏舞、（

）、青河縣姑娘追、（

）。①于田縣維吾爾族曲棍球②阿圖什市柯爾克孜族約隆歌③木壘縣哈薩克族刺繡④莎車縣維吾爾達(dá)瓦孜雜技A、①③B、①④C、②④D、③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。①③正確，②④錯(cuò)誤，新疆入選第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄的有：伊寧市俄羅斯族巴揚(yáng)藝術(shù)、塔城市俄羅斯族踢踏舞、于田縣曲棍球（維吾爾族曲棍球）、青河縣姑娘追、木壘縣哈薩克族刺繡。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：包含相同的元素，三角形，本題考點(diǎn)特殊，數(shù)三角形的個(gè)數(shù)，可重復(fù)數(shù)。每一行的三角形個(gè)數(shù)分別是2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)。選項(xiàng)中三角形的個(gè)數(shù)分別為4、2、8、3。故正確答案為A。

2、（

）對(duì)于輪船相當(dāng)于電報(bào)對(duì)于（

）A、竹筏電話B、貨輪微信C、鋼鐵通信方式D、發(fā)動(dòng)機(jī)傳送信息正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：竹筏和輪船均是交通工具的一種，二者為并列關(guān)系；電報(bào)和電話均是通訊工具的一種，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：貨輪是輪船的一種，二者為種屬關(guān)系；電報(bào)和微信均為通訊方式的一種，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鋼鐵是輪船的原材料，二者為原材料和成品的對(duì)應(yīng)；電報(bào)是一種通信方式，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)是輪船的組成部分，二者為組成關(guān)系；電報(bào)的功能是傳遞信息，二者為功能的對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

3、鉆木：取火A、指鹿：為馬B、以卵：擊石C、畫蛇：添足D、騎虎：難下正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！般@木取火”的意思是用硬木棒對(duì)著木頭摩擦，靠摩擦取火?！般@木”是為了“取火”，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“指鹿為馬”的意思是指著鹿說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！爸嘎埂焙汀盀轳R”不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“以卵擊石”的意思是拿蛋去碰石頭，比喻不估計(jì)自己的力量，自取滅亡。“以卵”是為了“擊石”，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“畫蛇添足”的意思是畫蛇時(shí)給蛇添上腳，比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適?！爱嬌摺焙汀疤碜恪辈皇欠绞侥康牡膶?duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“騎虎難下”的意思是騎在老虎背上不能下來，比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地?！膀T虎”和“難下”不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠制度、依靠法治。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。在這方面，最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制，使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。根據(jù)以上陳述，最有可能得出下列項(xiàng)。A、如果不實(shí)行最嚴(yán)密的法治，就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障B、只有把體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入其中，才能完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系C、只要實(shí)行最嚴(yán)格的制度，就可以為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障D、如果考核評(píng)價(jià)體系沒有體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)，就不能發(fā)揮其重要的導(dǎo)向作用正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①保護(hù)生態(tài)環(huán)境依靠制度、依靠法治；②為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治；第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障實(shí)行最嚴(yán)密的法治，是對(duì)②的肯前，肯前必肯后，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為：完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系把體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納人其中，本句翻譯在題干翻譯中未涉及，無中生有，推不出，排除；C項(xiàng)：翻譯為：實(shí)行最嚴(yán)格的制度為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障，是對(duì)②的肯后，肯后不確定，推不出，排除；D項(xiàng)：翻譯為：發(fā)揮考核評(píng)價(jià)體系的導(dǎo)向作用考核評(píng)價(jià)體系有體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)，本句翻譯在題干翻譯中未涉及，無中生有，推不出，排除。故正確答案為A。

5、世界近代三大數(shù)學(xué)猜想是費(fèi)馬猜想、四色猜想和哥德巴赫猜想。費(fèi)馬猜想的證明于1994年由英國(guó)數(shù)學(xué)家安德魯·懷爾斯完成，且得到了數(shù)學(xué)界的認(rèn)可；四色猜想的證明于1976年由美國(guó)數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯借助計(jì)算機(jī)完成，但1981年數(shù)學(xué)家施密特發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤；哥德巴赫猜想尚未解決，目前最好的成果——陳氏定理，乃1966年由中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)取得。由此可知（

）。A、哥德巴赫猜想比費(fèi)馬猜想和四色猜想更難證明B、中國(guó)數(shù)學(xué)家在世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明工作中成就最高C、哥德巴赫猜想和四色猜想尚待嚴(yán)格證明D、世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明一定都能完成，只是時(shí)間問題正確答案選項(xiàng)：C解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出了三大數(shù)學(xué)猜想的證明情況，但并沒有對(duì)它們的證明難度進(jìn)行比較，無法推出，排除；B項(xiàng)：針對(duì)哥德巴赫猜想，目前最好的成果是陳氏定理，但是不能說明中國(guó)數(shù)學(xué)家在世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明工作中成就最高，無法推出，排除；C項(xiàng)：數(shù)學(xué)家施密特發(fā)現(xiàn)了之前四色猜想的證明存在錯(cuò)誤，而哥德巴赫猜想尚未解決，所以哥德巴赫猜想和四色猜想尚待嚴(yán)格證明，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：哥德巴赫猜想和四色猜想還沒有被證明，所以近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明是否一定都能完成，無法推出，排除。故正確答案為C。

6、A、“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼B、六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長(zhǎng)的喜愛C、超市琳瑯滿目的商品，包裝各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球D、根據(jù)客戶的要求，廣告設(shè)計(jì)師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材正確答案選項(xiàng)：D解析：內(nèi)源性注意的定義要點(diǎn)：個(gè)體主動(dòng)根據(jù)自己的需要和目標(biāo)分配注意。A項(xiàng)“轟”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意；B項(xiàng)許多孩子和家長(zhǎng)是被魔術(shù)吸引了，也是被動(dòng)分配注意；C項(xiàng)超市的商品“琳瑯滿目”吸引了注意力，也是一種被動(dòng)注意；D項(xiàng)設(shè)計(jì)師是主動(dòng)關(guān)注符合客戶需要的信息，是根據(jù)自己的目標(biāo)來分配注意，符合內(nèi)源性注意。故正確答案為D。

7、樹葉：季節(jié)與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、灰塵：歷史B、口才：道理C、皮膚：年齡D、運(yùn)氣：成績(jī)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。樹葉隨著季節(jié)的交替會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：灰塵不會(huì)隨著歷史變化。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：口才不會(huì)隨著道理變化。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：皮膚會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：運(yùn)氣不會(huì)隨著成績(jī)變化。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

8、心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于心境的是：A、熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B、因前面車輛突然違規(guī)掉頭，正在開車的小張情急之下破口大罵C、剛出國(guó)學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂，變得少言寡語(yǔ)D、由于不愿意去幼兒園，小朋友莉莉最近不好好吃飯正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：尋找定義關(guān)鍵詞。微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、彌散性，全部符合即為心境。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)“情急之下破口大罵”顯然沒有“持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)”，不符合定義要件，是答案；A項(xiàng)因?yàn)椤盁釕佟倍胺e極性明顯高漲”，C項(xiàng)“出國(guó)學(xué)習(xí)”導(dǎo)致“悶悶不樂，變得少言寡語(yǔ)”，D項(xiàng)“由于不愿意去幼兒園”而“不好好吃飯”，均持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，且都引起附加的行為，具有彌散性。都符合定義要件。故正確答案為B。

9、A、①③⑤，②④⑥B、①②⑤，③④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形中含有明確的功能元素箭頭，考慮功能元素的位置關(guān)系。每個(gè)圖形都包含兩個(gè)箭頭，①④⑤兩個(gè)箭頭是垂直關(guān)系；②③⑥兩個(gè)箭頭都是平行關(guān)系。

故正確答案為C。

10、暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”，是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象，正如日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用。常表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人（或事物）的最初印象決定了他的總體看法，而看不準(zhǔn)對(duì)方的真實(shí)品質(zhì)，形成一種好的或壞的“成見”。所以光環(huán)效應(yīng)也可以稱為“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。是主觀推斷的泛化、定勢(shì)的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是（

）。A、一見鐘情B、三歲看八十C、小時(shí)了了，大未必佳D、一朝被蛇咬，十年怕井繩正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“人際相互作用過程中”，“夸大”，“最初印象”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的“一見鐘情”就是由于對(duì)象的某一方面符合自己的審美觀，往往對(duì)思想、情操、性格諸方面存在的不相配處都視而不見，覺得對(duì)象是“帶有光環(huán)的天仙”，樣樣都盡如人意，是典型的暈輪效應(yīng)；B中“三歲看八十”意思是從三四歲的幼童身上可看到他成年以后乃至一輩子的一些狀況，特別是個(gè)性方面的一些狀況不符合關(guān)鍵詞“人際相互作用過程中”，因此不屬于暈輪效應(yīng)；C中“小時(shí)了了，大未必佳”意思是人不能因?yàn)樯倌陼r(shí)聰明而斷定他日后定有作為，指不能只看到事物或人的表面現(xiàn)象，正是對(duì)暈輪效應(yīng)的否定，因此不屬于暈輪效應(yīng)；D中“一朝被蛇咬，十年怕井繩”說的是經(jīng)歷過后的心理，不符合關(guān)鍵詞“最初印象”，因此不屬于暈輪效應(yīng)。故正確答案為A。

11、某單位準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁、戊、己六人中擇優(yōu)錄取數(shù)名技術(shù)人員，錄用情況符合如下條件：（1）丙和丁恰有一人被錄取；（2）甲和乙至少有一人被錄??；（3）甲和丁恰有一人被錄取；（4）錄取乙當(dāng)且僅當(dāng)錄用丙；（5）甲、戊、己中恰有兩人被錄用；根據(jù)上述信息，可以推出最終錄用的人數(shù)為：A、2B、3C、4D、5正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干條件。（1）要么丙要么丁；（2）甲

或

乙；（3）要么甲要么??；（4）乙丙，丙乙；（5）甲、戊、己中有兩人被錄取。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件（1）（5）可知，甲、丙、丁、戊、己五人中會(huì)錄取三人，則只需判斷乙是否會(huì)被錄取，因此考慮假設(shè)法。假設(shè)乙不被錄取，根據(jù)條件（2）可知，甲會(huì)被錄取，同時(shí)根據(jù)條件（4）否后必否前可得，丙不會(huì)被錄取，又結(jié)合條件（1）可知，丁會(huì)被錄取，此時(shí)甲、丁都會(huì)被錄取，與條件（3）矛盾，因此該假設(shè)不成立；假設(shè)乙被錄取，根據(jù)條件（4）可知，丙也會(huì)被錄取，結(jié)合條件（1）可知，丁不會(huì)被錄取，根據(jù)條件（3）可得，甲會(huì)被錄取，此時(shí)根據(jù)條件（5）只需要在戊、己中錄取一人即可，符合題干條件，假設(shè)成立。故乙會(huì)被錄取，最終共錄用4人。故正確答案為C。

12、將下面左圖進(jìn)行折疊后,得到的圖形是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：這道題主要考察立體圖形的折疊，立體圖形如下圖所示。選項(xiàng)A長(zhǎng)方形陰影的各邊應(yīng)該和立方體的棱平行；選項(xiàng)B向下的箭頭與空白的一面不能同時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)樗麄兪菍?duì)立面；選項(xiàng)C中立方體上面的圖形與右邊的圖形不能同時(shí)出現(xiàn)。故正確答案為D。

13、研究人員將人體標(biāo)本低溫冰凍后，用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相，輸入計(jì)算機(jī)獲取人體連續(xù)橫斷面圖像，然后進(jìn)行人體結(jié)構(gòu)的三維重建。通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷?A、該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)B、虛擬人體解剖對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高C、可視虛擬人體解剖實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的售價(jià)很高D、所有的解剖學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干的論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。論據(jù)：通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)。說明新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了題干論證；B選項(xiàng)，對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)困難性；C選項(xiàng)，售價(jià)很高也是一個(gè)困難性；D選項(xiàng)，所有專業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示，也是一個(gè)困難性；但是論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是各國(guó)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，世界各國(guó)的語(yǔ)言顯然是千差萬(wàn)別的，那么語(yǔ)言問題是最貼近題干的一種削弱，因此語(yǔ)言的障礙應(yīng)該是最強(qiáng)的，因此D的質(zhì)疑力最強(qiáng)。故正確答案為D。

14、要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)能躋身世界強(qiáng)隊(duì)之列，至少必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問題。一是提高隊(duì)員基本技能，二是講究科學(xué)訓(xùn)練。不切實(shí)解決這兩點(diǎn)，即使臨戰(zhàn)時(shí)拼搏精神發(fā)揮得再好，也不可能取得突破性的成績(jī)。以下哪一項(xiàng)推理沒有表達(dá)上述論文的觀點(diǎn)：A、除非提高隊(duì)員的基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練，否則不能取得突破性成績(jī)B、只要提高了隊(duì)員的基本技能和講究了科學(xué)訓(xùn)練，就一定能取得突破性成績(jī)C、如果取得了突破性成績(jī)，說明一定提高了隊(duì)員的基本技能并且講究了科學(xué)訓(xùn)練D、如果不能提高隊(duì)員的基本技能，即使講究了科學(xué)訓(xùn)練，也不可能取得突破性成績(jī)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。題干的觀點(diǎn)等價(jià)于“只有提高隊(duì)員基本技能和講究科學(xué)訓(xùn)練，才能取得突破性的成績(jī)”，可翻譯為“取得突破性成績(jī)?提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。A項(xiàng)：﹣提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練?﹣取得突破性成績(jī)，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，可從題干推出；B項(xiàng)：提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練?取得突破性成績(jī)，“提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練”肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無法得出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，B項(xiàng)無法得出；C項(xiàng)：取得突破性成績(jī)?提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練，與題干推導(dǎo)關(guān)系一致；D項(xiàng)：﹣提高隊(duì)員基本技能?﹣取得突破性成績(jī)；“﹣提高隊(duì)員基本技能”否定題干推導(dǎo)關(guān)系后件中的一命題支，聯(lián)言命題中，一個(gè)命題肢為假，整個(gè)命題為假，D項(xiàng)的關(guān)系可轉(zhuǎn)化為“﹣提高隊(duì)員基本技能?﹣提高隊(duì)員基本技能∧講究科學(xué)訓(xùn)練?﹣取得突破性成績(jī)”，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題。A、C、D項(xiàng)均可以從題干推出，只有B項(xiàng)不能。本題為選非題。故正確答案為B。

15、規(guī)劃：實(shí)施：驗(yàn)收A、訴訟：審判：取證B、銷售：宣傳：生產(chǎn)C、投標(biāo)：開標(biāo)：招標(biāo)D、播種：管理：收獲正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。規(guī)劃、實(shí)施、驗(yàn)收三者存在正常的時(shí)間先后順序，即規(guī)劃在前，隨后去實(shí)施，最后去驗(yàn)收。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：取證應(yīng)該在訴訟、審判之前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：生產(chǎn)應(yīng)該在銷售之前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：招標(biāo)應(yīng)該在投標(biāo)之前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：播種、管理、收獲三者存在正常的時(shí)間先后順序，即播種在前，隨后去管理，最后去收獲，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

16、無意注意是指沒有預(yù)定目的，無需意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。無意注意時(shí)，心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中是由一些主觀和客觀條件所引起的。根據(jù)上述定義，下列不屬于無意注意的是：A、上課時(shí)學(xué)生突然被窗外飛進(jìn)來的蝴蝶所吸引B、肚子餓的小明一進(jìn)房間就看見了桌上的面包C、小紅埋頭完成家庭作業(yè)，不知不覺過了很久D、人們?cè)诰G油油的草地上一眼就看到了小紅花正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼]有預(yù)定目標(biāo)”、“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上課時(shí)學(xué)生的注意被突然飛來的蝴蝶吸引，蝴蝶屬于“沒有預(yù)定目標(biāo)”，而學(xué)生們注意到蝴蝶屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小明一進(jìn)房間就發(fā)現(xiàn)了面包，面包屬于“沒有預(yù)定目標(biāo)”，一進(jìn)門就看見屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小紅完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)是一種預(yù)定的目標(biāo)，不屬于“沒有預(yù)定目標(biāo)”，并且寫作業(yè)的過程需要意志努力，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：人們從綠草地上一眼就看見紅花，紅花屬于“沒有預(yù)定目標(biāo)”，而人們一眼就看見屬于“無需意志努力”、“不由自主地發(fā)生”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

17、長(zhǎng)江：青海A、珠江：云南B、海南：海河C、黃河：西藏D、新疆：遼河正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞語(yǔ)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是河流與流經(jīng)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系。長(zhǎng)江流經(jīng)青海。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)珠江流經(jīng)云南；B、C、D項(xiàng)基本不構(gòu)成邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

18、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，但無位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中的白球由圖一至圖五，分布越來越零散，考慮白球部分?jǐn)?shù)。白球部分?jǐn)?shù)分別為1、2、3、4、5，故？處應(yīng)該選擇一個(gè)白球部分?jǐn)?shù)為6的圖形。只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為B。

19、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向觀察，觀察第一行發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊，第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立，因此問號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上，排除C、D兩項(xiàng)。觀察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，“○”所處的位置不同，一個(gè)在三角形外部，一個(gè)在三角形內(nèi)部，因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部，一個(gè)圖形“○”位于三角形外部，因此問號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。

20、左圖為所給正方體紙盒的外表面展開圖，問哪一項(xiàng)可以由其折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將題干展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖所示，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)由面d、面e和面f組成，選項(xiàng)與題干展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面c和面e，由于面c和面f為Z字形兩端的相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的正面應(yīng)為面d。在題干展開圖中，面c、面d和面e的公共點(diǎn)挨著面d中的灰色長(zhǎng)方形，但在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面d中的白色長(zhǎng)方形，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面c和面e，由于面c和面f為Z字形兩端的相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的正面應(yīng)為面d。在題干展開圖中，面c、面d和面e的公共點(diǎn)挨著面d中的灰色長(zhǎng)方形，但在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面d中的白色長(zhǎng)方形，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)一定包含面a和面b，由于面a和面d為Z字形兩端的相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，故選項(xiàng)的頂面應(yīng)為面f。在題干展開圖中，面f中的白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊挨著面e，但在選項(xiàng)中，面f中的白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊不挨著面e，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除。故正確答案為A。

21、從正方體中裁出如下圖所示六個(gè)不同的三角形，將其分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①⑤⑥，②③④C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。每個(gè)圖形都在正方體中裁出了一個(gè)三角形，觀察發(fā)現(xiàn)，①②⑤中三角形的底邊和高的長(zhǎng)度都等于正方體的棱長(zhǎng)，所以三個(gè)三角形的面積相同，③④⑥中三角形底邊長(zhǎng)度等于正方體的棱長(zhǎng)，高的長(zhǎng)度等于正方體外表面正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)度，所以三個(gè)三角形的面積相同。即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為A。

22、薩爾斯大學(xué)的所有女生都愛吃奶油蛋糕。所有愛吃奶油蛋糕的人都嫌自己長(zhǎng)得胖。只有薩爾斯大學(xué)的女生才會(huì)在意別人的評(píng)論。假設(shè)上述論斷都是真的，則以下哪個(gè)選項(xiàng)也一定為真：Ⅰ．所有嫌自己長(zhǎng)得胖的人都在意別人的評(píng)論。Ⅱ．所有在意別人評(píng)論的人都愛吃奶油蛋糕。Ⅲ．不嫌自己長(zhǎng)得胖的人沒有一個(gè)在意別人的評(píng)論。A、只有ⅡB、只有Ⅰ和ⅢC、只有Ⅱ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。薩爾斯大學(xué)的女生→愛吃奶油蛋糕；愛吃奶油蛋糕→嫌自己長(zhǎng)得胖；在意別人的評(píng)論→薩爾斯大學(xué)的女生。三個(gè)結(jié)論連起來可知，在意別人的評(píng)論→薩爾斯大學(xué)的女生→愛吃奶油蛋糕嫌自己長(zhǎng)得胖。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。Ⅰ為：嫌自己長(zhǎng)得胖→在意別人的評(píng)論?！跋幼约洪L(zhǎng)得胖”肯后件，無法推出絕對(duì)化結(jié)論，因此錯(cuò)誤。Ⅱ?yàn)椋涸谝鈩e人的評(píng)論→愛吃奶油蛋糕。即為題干翻譯Ⅱ正確。Ⅲ為：—嫌自己長(zhǎng)得胖→—在意別人的評(píng)論。即為題干翻譯的逆否命題，此命題正確。故正確答案為C。

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。因?yàn)榈诙M圖中問號(hào)在中間，所以我們先觀察第一組圖中第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形是如何得到第二個(gè)圖形的。第一個(gè)圖與第三個(gè)圖去同求異，然后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二組滿足同樣的規(guī)律。故正確答案為B。

24、崎嶇對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于悲痛A、平坦；心情B、山路；沉痛C、坦途；歡喜D、坎坷；悲哀正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：崎嶇指山路不平，平坦指沒有高低凹凸（多指地勢(shì)），二者構(gòu)成反義關(guān)系，悲痛是一種心情，二者構(gòu)成種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：崎嶇可以用來形容山路，沉痛與悲痛都是形容一種難過的心情，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：崎嶇指山路不平，坦途指平坦的道路，二者構(gòu)成反義關(guān)系，歡喜與悲痛構(gòu)成反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：崎嶇指山路不平，坎坷指地面高低不平，二者構(gòu)成近義關(guān)系，悲哀與悲痛構(gòu)成近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；二級(jí)辨析考慮詞性，崎嶇是形容詞，而C項(xiàng)坦途是名詞，歡喜和悲痛都是形容詞，前后邏輯關(guān)系不一致，代入D項(xiàng)前后都是形容詞，前后邏輯關(guān)系一致。故正確答案為D。

25、駢偶：顛倒A、語(yǔ)言：科技B、貢獻(xiàn)：共享C、開關(guān)：旋轉(zhuǎn)D、把握：給予正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“駢偶”指對(duì)偶，與“顛倒”沒有明顯的邏輯關(guān)系，故考慮詞語(yǔ)拆分。“駢”和“偶”均可表示成雙成對(duì)，“顛”和“倒”均可表示倒置、相反放置，都可以理解為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“語(yǔ)言”和“科技”沒有明顯的邏輯關(guān)系，但“科”和“技”分別表示科學(xué)和技術(shù)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“貢獻(xiàn)”和“共享”沒有明顯的邏輯關(guān)系，但“共”表示公共、共同，而“享”表示享用，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“開關(guān)”和“旋轉(zhuǎn)”沒有明顯的邏輯關(guān)系，但“開”和“關(guān)”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“把握”和“給予”沒有明顯的邏輯關(guān)系，“把”和“握”均可表示拿和握，“給”和“予”均有送給的意思，都可以理解為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

26、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察第一組圖發(fā)現(xiàn)，每幅圖均有三角形、圓、方塊和空白四種元素組成，并且每種元素有明顯位置變化，考慮平移。第一組圖中，每種小元素依次逆時(shí)針平移一個(gè)格子，將規(guī)律應(yīng)用到第二組圖，故？處三角形的位置應(yīng)當(dāng)在十字格右下角，只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為B。

27、拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。根據(jù)上述定義，下列屬于拖延癥的是：A、每天下班后，小玲至少加班1小時(shí)，甚至有時(shí)還會(huì)把工作帶回家處理B、小麗與小鵬打算大學(xué)畢業(yè)就結(jié)婚，但由于小鵬創(chuàng)業(yè)失敗，公司破產(chǎn)，小麗找各種借口拖延結(jié)婚，失望至極的小鵬決定與小麗分手C、煙齡20年的老李最近被咳嗽困擾決定戒煙，但每次戒煙都堅(jiān)持不到5天就會(huì)復(fù)吸，反復(fù)若干次，最后他還是放棄了戒煙的打算D、小美想出版?zhèn)€人畫冊(cè)并與出版社約定了交稿日期，但由于工作繁忙，她遲遲不愿動(dòng)筆，總是想“明天趕趕就行了”，到了交稿日期，作品只完成一半正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“自我調(diào)節(jié)失敗”、“在能夠預(yù)料后果有害的情況下”、“把計(jì)劃要做的事情往后推遲”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小玲加班甚至把工作帶回家處理，沒有體現(xiàn)小玲“自我調(diào)節(jié)失敗”，也沒有體現(xiàn)“在能夠預(yù)料后果有害的情況下”、“把計(jì)劃要做的事情往后推遲”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小鵬創(chuàng)業(yè)失敗，公司破產(chǎn)，小麗找借口拖延結(jié)婚，導(dǎo)致小鵬決定與小麗分手，實(shí)際上小麗并不是拖延，而是不愿意結(jié)婚，不符合“在能夠預(yù)料后果有害的情況下”、“把計(jì)劃要做的事情往后推遲”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老李每次戒煙都會(huì)復(fù)吸，最終放棄了戒煙，體現(xiàn)了老李重復(fù)戒煙、重復(fù)吸煙，最終放棄的過程，老李開始并沒有拖延，而是戒煙失敗了，不符合“在能夠預(yù)料后果有害的情況下”、“把計(jì)劃要做的事情往后推遲”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小美與出版社約定了交稿日期，若沒有及時(shí)畫稿會(huì)導(dǎo)致作品完成不了，符合“在能夠預(yù)料后果有害的情況下”，她遲遲不愿動(dòng)筆，符合“把計(jì)劃要做的事情往后推遲”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、沒有成家的人通常收入較低，因此要提高收入就要早點(diǎn)成家。以下哪項(xiàng)和上述推理的謬誤最為類似？A、獲得校級(jí)資助的學(xué)生成績(jī)一般更好，因此應(yīng)該增加對(duì)學(xué)生的資助以提高學(xué)生成績(jī)B、成功人士的朋友往往比不成功的人士的朋友多，因此要想獲得成功就要多交朋友C、北極冰山融化的時(shí)候全球氣溫也相應(yīng)升高，因此應(yīng)該保護(hù)北極環(huán)境以避免全球變暖D、冰淇淋銷量高的時(shí)候一般犯罪率也高，因此可以通過減少冰淇淋銷量來降低犯罪率正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干。題干的推理謬誤是“沒有成家”和“收入較低”這兩種情況同時(shí)存在，后面的結(jié)論是通過否定其中一種情況就可以得到否定另外一種情況。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推理謬誤是“獲得校級(jí)資助”和“學(xué)習(xí)成績(jī)更好”這兩種情況同時(shí)存在，后面的結(jié)論是通過加強(qiáng)其中一種情況可以得到另一種情況，與題干推理謬誤不一致，排除；B項(xiàng)：推理謬誤是“成功”和“朋友多”這兩種情況同時(shí)存在，后面的結(jié)論是通過加強(qiáng)其中一種情況可以得到另一種情況，與題干推理謬誤不一致，排除；C項(xiàng)：推理謬誤是“北極冰山融化”和“全球氣溫升高”這兩種情況同時(shí)發(fā)生，但“保護(hù)北極環(huán)境”是否能直接否定“北極冰山融化”，并不明確，與題干推理謬誤不一致，排除；D項(xiàng)：推理謬誤是“冰淇淋銷量高”與“犯罪率高”這兩種情況同時(shí)發(fā)生，后面的結(jié)論是通過否定其中一種情況就可以得到否定另外一種情況，與題干推理謬誤一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

29、在許多人看來，從一而終的就是好婚姻。其實(shí)，這種看法并不正確。婚姻不僅意味著身體的忠誠(chéng)，而且還包含了情感的相互扶持。所以不能說只要沒有第三者，婚姻就沒有問題。當(dāng)下中國(guó)有許多婚姻是這樣一種模式：夫妻并沒有出軌，但雙方都無法從婚姻中獲得撫慰、滋養(yǎng)和治愈。實(shí)際上，沒有單方面“犯錯(cuò)”的人，每個(gè)人都需要為自己的婚姻付出更多的努力。根據(jù)以上論述，可以推出的是（

）。A、從一而終的并不就是好婚姻B、沒有第三者的婚姻也會(huì)有問題C、只有出現(xiàn)了第三者，婚姻才會(huì)有問題D、當(dāng)下中國(guó)大多數(shù)婚姻已經(jīng)出了問題正確答案選項(xiàng)：B解析：分析題干：（1）“在許多人看來，從一而終的就是好婚姻。其實(shí)，這種看法并不正確?！保?）“不能說只要沒有第三者，婚姻就沒有問題?！奔床荒苷f（只要沒有第三者，婚姻就沒有問題），即“沒有第三者且婚姻有問題”。分析選項(xiàng)：A項(xiàng)：題干只說明“在許多人看來從一而終的就是好婚姻，這種看法不正確”，但是并未說明正確的看法，且這種看法是“許多人”的看法，并不是所有人的看法，因此A無法推出；B項(xiàng)：即上述（2）所闡明的觀點(diǎn)；C項(xiàng)：與原文觀點(diǎn)相反，無法推出；D項(xiàng)：原文是當(dāng)下中國(guó)有許多婚姻是這樣一種模式：夫妻并沒有出軌，但雙方都無法從婚姻中獲得撫慰、滋養(yǎng)和治愈。據(jù)此無法推出出了問題，屬于無中生有。故本題正確答案為B。

30、土地：農(nóng)民A、資本：商人B、藥方：醫(yī)生C、晚會(huì)：歌手D、課本：教師正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前者是后者的必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，資本是商人經(jīng)商的必要條件。B、C、D都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但并不滿足前者是后者的必要條件。故正確答案為A。

31、植物病害分為侵染性病害和非侵染性病害。侵染性病害是由病原物引起的，可以在植物個(gè)體間互相傳染的病害；非侵染性病害是由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成的病害，由于沒有病原物的侵襲，所以不會(huì)在植物間相互傳染。根據(jù)上述定義，下列屬于非侵染性病害的是：①需要微酸性生長(zhǎng)環(huán)境的杜鵑花，種植在偏堿性土壤中，葉片會(huì)黃化②植株澆水過多，盆土積水后，由于植株根系缺氧，會(huì)導(dǎo)致植株萎蔫③除草劑使用不當(dāng)會(huì)引起西瓜苗嫩葉黃化，葉片枯焦，植株萎縮④灰葡萄孢真菌會(huì)引起番茄灰霉病，發(fā)病后造成番茄大量爛果A、僅①④B、僅①②C、僅①②③D、僅②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。侵染性病害：“由病原物引起”、“可以在植物個(gè)體間互相傳染”；非侵染性病害：“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”。第二步：逐一進(jìn)行分析。①：杜鵑花由于生長(zhǎng)在偏堿性土壤環(huán)境中而導(dǎo)致其葉片黃化，其中偏堿性土壤屬于環(huán)境因素，符合“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”，符合“非侵染性病害”的定義；②：植株由于盆土積水后，根系缺氧導(dǎo)致其萎蔫，其中盆土積水屬于環(huán)境因素，符合“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”，符合“非侵染性病害”的定義；③：西瓜苗由于除草劑使用不當(dāng)而導(dǎo)致其嫩葉黃化等后果，其中除草劑使用不當(dāng)屬于非生物因素，符合“由于環(huán)境不良、營(yíng)養(yǎng)元素不足等非生物因素造成”、“不會(huì)在植物間相互傳染”，符合“非侵染性病害”的定義；④：番茄大量爛果是由灰葡萄孢真菌引起的，其中灰葡萄孢真菌屬于病原物，而不是非生物因素，并且番茄因感染灰霉病而大量爛果，符合“由病原物引起”、“可以在植物個(gè)體間互相傳染”，符合“侵染性病害”定義，不符合“非侵染性病害”的定義。綜上，僅①②③符合“非侵染性病害”的定義。故正確答案為C。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為：3、4、5、6，所以？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè)，選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為7、5、8、6，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

33、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。數(shù)面（封閉空間）圖形中含有的封閉空間數(shù)分別為1、2、3、4、（5），選項(xiàng)中封閉空間的數(shù)量依次為1、2、6、5

。故正確答案為D。

34、油：(

)與(

)：車在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、炒，開B、香，快C、鍋，人D、水，馬正確答案選項(xiàng)：C解析：將選項(xiàng)逐一代入。A項(xiàng)：油是炒菜的佐料，開車是一個(gè)動(dòng)詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：油和香沒有必然的聯(lián)系，車的速度可能是快的，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：油需要在鍋里面才能烹飪，人在車?yán)锩娌拍荞{駛，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：油和水沒有必然的聯(lián)系，馬和車也沒有必然的聯(lián)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

35、隨著健康出行日漸受寵，以探險(xiǎn)為主題的戶外運(yùn)動(dòng)，擁有了越來越多的粉絲。今日一項(xiàng)對(duì)2011年度戶外安全事故原因的調(diào)查顯示，迷路是戶外安全事故的首要原因，其中迷失方向121起，找不到出去路線32起，體力不支被困13起。因此，專家建議要防止迷路，首先要看攻略，熟悉路線，不能盲目追求美景而忽視了最基本的人身安全。下列哪項(xiàng)如果為真，對(duì)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果質(zhì)疑力度最弱：A、2011年度因“旅游”主觀疏忽大意的戶外安全事故170起B(yǎng)、因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故逐漸增多C、2011年度共發(fā)生安全事故401起D、2011年度因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超166起正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出題干中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。統(tǒng)計(jì)結(jié)果的結(jié)論：迷路是戶外安全事故的首要原因；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：因迷路引起的事故數(shù)量有。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)2011年度因“旅游”主觀疏忽大意的戶外安全事故170起，超過了因迷路而引起的戶外安全事故，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)說明的是缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的安全事故呈上升趨勢(shì)，沒有說明2011年的實(shí)際數(shù)量，無法削弱論點(diǎn)；C項(xiàng)2011年度共發(fā)生安全事故401起，則166沒有達(dá)到總數(shù)的一半，可能會(huì)有其他原因數(shù)量超過迷路，削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)2011年度因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超166起，超過了因迷路而引起的戶外安全事故，削弱了論點(diǎn)。故正確答案為B。

36、逗號(hào)：中止A、拂曉：黎明B、節(jié)?。毫邌軨、回車：換行D、好像：好比正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是符號(hào)與其意義的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，逗號(hào)代表中止。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為C，回車代表?yè)Q行。故正確答案為C。

37、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，有的圖形中面是挨著的，有的圖形中面是不挨著的，圖①②⑥中面和面之間有公共邊，圖③④⑤中面和面之間沒有公共邊。即①②⑥一組，③④⑤一組。故正確答案為A。

38、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干都是軸對(duì)稱圖形并且都有一條豎直對(duì)稱軸，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

39、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中兩個(gè)陰影部分沿內(nèi)圈進(jìn)行移動(dòng)，陰影部分1、2均依次沿內(nèi)圈逆時(shí)針移動(dòng)4格，黑色三角均依次沿外圈順時(shí)針移動(dòng)3格，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

40、某高校今年實(shí)行自主招生，經(jīng)學(xué)校討論決定，優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生，而不是像絕大多數(shù)高校那樣，根據(jù)考生筆試的成績(jī)高低進(jìn)行錄取。此高校的這個(gè)決定最應(yīng)具備作為前提條件的選項(xiàng)是：A、綜合素質(zhì)低的考生就不是好學(xué)生B、每個(gè)考生的綜合素質(zhì)是不同的C、有能夠評(píng)判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法D、筆試成績(jī)高的考生不一定是好學(xué)生正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：某高校自主招生，優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)高的考生，而不是像其他高校根據(jù)筆試的成績(jī)高低進(jìn)行錄取論據(jù)：無第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)是優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生，選項(xiàng)的綜合素質(zhì)低的考生就不是好學(xué)生，與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：綜合素質(zhì)是否不同與論點(diǎn)優(yōu)先錄取綜合素高的考生低無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能作為這個(gè)決定最應(yīng)該具備的前提條件，排除；C項(xiàng)：優(yōu)先錄取那些綜合素質(zhì)高的考生的前提是有辦法篩選出來，有評(píng)判考生綜合素質(zhì)高低的可行方法，能夠優(yōu)先錄取出那些綜合素質(zhì)高的考生，是必要條件，這是此高校最應(yīng)具備的前提條件，當(dāng)選；D項(xiàng)：筆試成績(jī)的高低與綜合素質(zhì)的高低無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能作為這個(gè)決定最應(yīng)該具備的前提條件，排除。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、

2016年，我國(guó)全年完成郵電業(yè)務(wù)收入總量43344億元，比上年增長(zhǎng)。其中，郵政業(yè)務(wù)收入7397億元，增長(zhǎng)；電信業(yè)務(wù)收入35947億元，增長(zhǎng)。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)36.2億件，包裹業(yè)務(wù)0.3億件，快遞業(yè)務(wù)量312.8億件；快遞業(yè)務(wù)收入3974億元。電信業(yè)全年新增移動(dòng)電話交換機(jī)容量7318萬(wàn)戶，達(dá)到218384萬(wàn)戶。2016年末全國(guó)電話用戶總數(shù)152856萬(wàn)戶（電話包括固定電話和移動(dòng)電話兩種），其中移動(dòng)電話用戶132193萬(wàn)戶。移動(dòng)電話普及率上升至96.2部/百人。固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶29721萬(wàn)戶，比上年增加3774萬(wàn)戶，其中固定互聯(lián)網(wǎng)光纖寬帶接入用戶22766萬(wàn)戶，比上年增加7941萬(wàn)戶；移動(dòng)寬帶用戶94075萬(wàn)戶，增加23464萬(wàn)戶。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量93.6億G，比上年增長(zhǎng)。互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，增加4299萬(wàn)人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，增加7550萬(wàn)人。互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到，其中農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到。軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入48511億元。比上年增長(zhǎng)。2、根據(jù)下列統(tǒng)計(jì)資料完成各題。2007年末全國(guó)總?cè)丝跒?32129萬(wàn)人，比上年末增加681萬(wàn)人。全年農(nóng)村居民人均純收入4140元，扣除價(jià)格上漲因素，比上年實(shí)際增長(zhǎng)9.5%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13786元，扣除價(jià)格上漲因素，比上年實(shí)際增長(zhǎng)12.2%。按農(nóng)村絕對(duì)貧困人口標(biāo)準(zhǔn)低于785元測(cè)算，年末農(nóng)村貧困人口為1479萬(wàn)人，比上年末減少669萬(wàn)人；按低收入人口標(biāo)準(zhǔn)786-1067元測(cè)算，年末農(nóng)村低收入人口為2841萬(wàn)人，比上年末減少709萬(wàn)人。（1）、2007年末全國(guó)農(nóng)村低收入人口所占比例約比2006年末下降了多少個(gè)百分點(diǎn)：A、0.6B、10.6C、31.1D、40.6正確答案選項(xiàng)：A解析：利用估算法，2007年末全國(guó)農(nóng)村低收入人口所占比例為；2006年末全國(guó)農(nóng)村低收入人口所占比例為?？梢妰赡贽r(nóng)村低收入人口所占比例相差。故正確答案為A。

（2）、2006年末，全國(guó)農(nóng)村低收入人口與貧困人口所占比例約為：A、4.3%B、2.2％C、1.1％D、不好估算正確答案選項(xiàng)：A解析：2006年末，農(nóng)村貧困人口為，農(nóng)村低收入人口為，貧困人口與低收入人口共，全國(guó)總?cè)丝?。利用直除法?006年末全國(guó)農(nóng)村低收入人口與貧困人口所占比例為，首位數(shù)字為4。故正確答案為A。

（3）、根據(jù)上述材料，下列描述錯(cuò)誤的是：A、2003-2007年，農(nóng)村居民人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入間的差距呈增大趨勢(shì)B、2005-2007年，農(nóng)村居民人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度的走勢(shì)大致相同C、2005-2007年，扣除價(jià)格上漲因素后城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年平均增長(zhǎng)率為11.3%D、2004年，農(nóng)村居民人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度間的差距最大正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)正確，查看兩圖中的條形圖，估算比較可知A正確；B選項(xiàng)正確，觀察兩圖中的折線圖，都是波折上升的，走勢(shì)大致是相同的；C選項(xiàng)正確，年，扣除價(jià)格上漲因素后城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年平均增長(zhǎng)率為；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，觀察圖形資料，2004年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度比2003年小，2004年農(nóng)村居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度比2003年大，所以之間的差距最小。故正確答案為D。

（4）、2007年農(nóng)村居民人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入間的差距和2006年相比：A、約增大了11%B、約減少了11%C、約增大了18%D、約減小了18%正確答案選項(xiàng)：C解析：2007年農(nóng)村居民人均純收入與城鎮(zhèn)居民人均可支配收入間的差距為，2006年的差距為。利用估算法，相比增大了。故正確答案為C。

（5）、如果不扣除價(jià)格上漲因素，增長(zhǎng)速度同于上年，預(yù)計(jì)2008年農(nóng)村居民人均純收入約為：A、4533元B、4778元C、15468元D、16162元正確答案選項(xiàng)：B解析：由材料可知，扣除價(jià)格上漲因素，2007年農(nóng)村居民人均純收入為4010，增長(zhǎng)速度為。若不扣除價(jià)格上漲因素，2007年農(nóng)村居民人均純收入的增長(zhǎng)速度應(yīng)大于，所以2008年農(nóng)村居民人均純收入應(yīng)大于。考慮到價(jià)格上漲因素，結(jié)果應(yīng)略大于4533元，C、D項(xiàng)數(shù)據(jù)過大，不可能是正確的答案。故正確答案為B。

3、

截至2019年12月31日，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9191.6萬(wàn)名，同比增長(zhǎng)。在黨員的性別、民族和學(xué)歷上，女黨員2559.9萬(wàn)名，少數(shù)民族黨員680.3萬(wàn)名，大專及以上學(xué)歷黨員4661.5萬(wàn)名。在黨員的入黨時(shí)間上，新中國(guó)成立前入黨的17.4萬(wàn)名，新中國(guó)成立后至黨的十一屆三中全會(huì)前入黨的1550.9萬(wàn)名，黨的十一屆三中全會(huì)后至黨的十八大前入黨的6127.7萬(wàn)名，黨的十八大以來入黨的1495.6萬(wàn)名。在黨員的職業(yè)上，工人（含工勤技能人員）644.5萬(wàn)名，農(nóng)牧漁民2556.1萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員1440.3萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織管理人員1010.4萬(wàn)名，黨政機(jī)關(guān)工作人員767.8萬(wàn)名，學(xué)生196.0萬(wàn)名，其他職業(yè)人員710.4萬(wàn)名，離退休人員1866.1萬(wàn)名。

2019年共發(fā)展黨員234.4萬(wàn)名，比上年增長(zhǎng)。其中，發(fā)展女黨員99.4萬(wàn)名，占；發(fā)展少數(shù)民族黨員23.6萬(wàn)名，占；發(fā)展35歲及以下黨員188.3萬(wàn)名，占；發(fā)展具有大專及以上學(xué)歷的黨員106.8萬(wàn)名，占。發(fā)展黨員的職業(yè)上，工人（含工勤技能人員）14.3萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員31.6萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織管理人員25.3萬(wàn)名，農(nóng)牧漁民42.4萬(wàn)名，黨政機(jī)關(guān)工作人員13.4萬(wàn)名，學(xué)生84.4萬(wàn)名，其他職業(yè)人員22.9萬(wàn)名。（1）、截至2019年12月31日，資料所列8種黨員職業(yè)類型中，黨員人數(shù)占比不低于的有：A、3類B、4類C、5類D、6類正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“2019年12月31日······占比不低于······”，結(jié)合材料時(shí)間為2019年12月31日，可判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字材料第一段可得“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9191.6萬(wàn)名，…在黨員的職業(yè)上，工人（含工勤技能人員）644.5萬(wàn)名，農(nóng)牧漁民2556.1萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員1440.3萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織管理人員1010.4萬(wàn)名，黨政機(jī)關(guān)工作人員767.8萬(wàn)名，學(xué)生196.0萬(wàn)名，其他職業(yè)人員710.4萬(wàn)名，離退休人員1866.1萬(wàn)名?！眲t2019年12月31日中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)的。故黨員人數(shù)占比不低于的有農(nóng)牧漁民2556.1萬(wàn)名，企事業(yè)單位、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員1440.3萬(wàn)名，離退休人員1866.1萬(wàn)名，共3類。故正確答案為A。

4、索引以及一切檢索工具，本質(zhì)上都是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式，而且完全符合人類的認(rèn)識(shí)習(xí)慣。我們通過研究索引的，可以獲得極大的啟示。索引揭示的知識(shí)規(guī)則，是構(gòu)建新媒體時(shí)代人類知識(shí)體系的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)新方案的基礎(chǔ)。索引具有三種功能：學(xué)術(shù)進(jìn)階的工具、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的手段和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，傳統(tǒng)的檢索工具，其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)。索引有兩種形態(tài)，分別代表了人類的兩種認(rèn)知形式，即知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別。知識(shí)擴(kuò)展又分為兩種形式，其一是單向度的知識(shí)擴(kuò)展模型，就是在同一個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)部提出某些關(guān)鍵詞制成索引，當(dāng)讀者在一個(gè)段落中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)關(guān)鍵詞，可以經(jīng)由索引擴(kuò)展到本書其他段落、篇章中的同一詞，這是個(gè)閉合循環(huán)的知識(shí)擴(kuò)展模型；其二是開放性的知識(shí)擴(kuò)展，就是讀者在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞，通過綜合索引跳轉(zhuǎn)至多種文獻(xiàn)中與之相關(guān)的關(guān)鍵詞，從而不斷向外擴(kuò)展。在這個(gè)模型之上，如果把多個(gè)知識(shí)關(guān)聯(lián)序列進(jìn)行疊加，我們便掌握了一種新的認(rèn)知形式，就是模式識(shí)別。不是說通過一個(gè)已知的關(guān)鍵詞去找它在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的位置，而是根據(jù)某些邊際條件探索某個(gè)關(guān)鍵詞集，即獲取位于一個(gè)相關(guān)知識(shí)序列中的知識(shí)集合。比如說，我們綜合利用唐代的士族世系表、科舉年表、職官年表，可以探索士族出身的文士通過科舉途徑入仕和此后的升遷途徑中較之寒門子弟有何優(yōu)勢(shì)，甚至可以結(jié)合士族郡望表進(jìn)一步細(xì)致分析不同地域士族的升降與科舉之間的關(guān)系。模式識(shí)別是學(xué)術(shù)研究更高級(jí)的思維過程。知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別都依賴于知識(shí)系統(tǒng)的有序性和關(guān)聯(lián)性，由此形成的知識(shí)圖譜，是有關(guān)聯(lián)的、有序的知識(shí)集合。這個(gè)知識(shí)集合中，所有知識(shí)點(diǎn)都在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)體系中，不是單個(gè)的珠子，而是固定在一串項(xiàng)鏈上，我們可以知道它的定位，知道它跟其他知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。知識(shí)圖譜正是用以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別思維功能的方案，它由多個(gè)知識(shí)本體庫(kù)和多個(gè)知識(shí)模型組成，把這些知識(shí)模型進(jìn)行疊加以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別功能。知識(shí)圖譜的綜合架構(gòu)有點(diǎn)像生物分子模型，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠在它的分子鏈上找到，而每個(gè)分子鏈跟其他的分子鏈之間還有一種關(guān)聯(lián)，那