遼寧省本溪市五年級下學(xué)期語文月考評價(jià)測試卷二B卷

第第頁遼寧省本溪市五年級下學(xué)期語文月考評價(jià)測試卷二B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運(yùn)用(共10題；共41分)1.（8分）看漢字，寫拼音。________

________

________青山

兩天

前后2.（4分）比一比，再組詞。磯________墟________曼________杉________譏________虛________慢________衫________3.（3分）(2018五下·龍崗期末)下列詞語書寫全部正確的一組是（）A．隆重

抓耳撓腮

一聲不吭

完好無損B．禱告

放延無禮

興致勃勃

斂聲屏氣C．寂莫

絞盡腦汁

廢寢忘食

扶危擠困A.隆重

抓耳撓腮

一聲不吭

完好無損

B.禱告

放延無禮

興致勃勃

斂聲屏氣

C.寂莫

絞盡腦汁

廢寢忘食

扶危擠困

4.（3分）下列句子中劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天公園里百花盛開，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶。B.悠揚(yáng)的笛聲吸引了許多的聽眾。C.于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、發(fā)狂。D.突然，天空電閃雷鳴，狂風(fēng)驟起，傾盆大雨即將來臨。5.（3分）依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（）①對于科學(xué)上、藝術(shù)上的是非，應(yīng)當(dāng)保持慎重的態(tài)度，不要_______地作結(jié)論。②這個(gè)廠子的飲料，口味_______，質(zhì)量始終如一，顧客反映不錯(cuò)。③報(bào)紙也不過偶爾看看，好比看古代或是異國的故事，對這件事他_______。A.輕率、純真、漫不經(jīng)心

B.草率、純正、漫不經(jīng)心

C.輕率、純正、漠不關(guān)心

D.草率、純真、漠不關(guān)心

6.（4分）補(bǔ)充詞語，并解釋所填的字________有成效

解釋：________見________知著

解釋：________積功成________

解釋：________________有趣味

解釋：________人聲________沸

解釋：________出人________料

解釋：________堅(jiān)持不________

解釋：________各________己見

解釋：________7.（2分）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。①聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，________被拋棄到哪里，它們________是可以自己回到原處。②________我想起頂碗少年的那一次演出，心中________會有一陣微微的激動。③________天氣多么惡劣，李老師________是第一個(gè)來到學(xué)校。8.（4分）根據(jù)要求,寫句子。（1）媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧有福氣?”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)（2）童年時(shí)代的啟蒙老師姓什么我都忘了。她的歌聲一直滋潤著我童年的夢。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)（3）圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子。(改為比喻句)9.（6分）(2018五上·撫寧期末)回憶本學(xué)期（人教版五年級上學(xué)期）學(xué)過的第六單元的四篇課文，把課題與命題方法、作者用直線連起來。10.（4分）判斷下面的說法的正誤（1）題目“小池”就是小池塘的意思。（2）“小荷”指剛剛長出水面的嫩荷葉。（3）《小池》的前兩句詩詩人通過比喻的手法和豐富的想象描繪出泉眼、細(xì)流、樹陰、晴日等景物，構(gòu)成一幅秀美的圖畫。（4）《小池》的作者是唐代著名詩人楊萬里。二、閱讀與欣賞(共2題；共29分)11.（13.0分）閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動了?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。（1）語段中畫線句子運(yùn)用了________的修辭手法，其中描寫蜜蜂外形特點(diǎn)的詞語是________。（2）語段中，作者寫小昆蟲，不僅著眼于描寫它們的色彩——“________”（從語段中找出表示色彩的詞），還對蜜蜂的________進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察，表達(dá)了作者對________之情。12.（16分）閱讀理解。我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃。今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?？”爸爸說：“廠里的阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。”只見那個(gè)桔子又大又圓，黃澄澄的，晶瑩透亮，味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮，掰下一塊放在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢？突然，我想出了一條妙計(jì)。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸??？”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對我說：“不會吧？”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f：“真的嗎？”我剝了兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里，對他說：“不信？你試試吧！”爸爸輕輕一咬，奇怪地問：“咦，這不是很甜嗎？”這是，我大聲嚷道：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了?！卑职帚读撕冒胩?，才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了，笑得那么歡，笑得那么甜。（1）查字典填空?！吧帷痹谧值淅锏淖x音有兩種：shě和shè；字義有：①舍棄②施舍③房屋④養(yǎng)家畜的圈文中的“舍”應(yīng)取讀音________，應(yīng)取字義________。（2）寫出下列詞的近義詞。將信將疑________

肯定________（3）不改變句子的意思，把劃線的句子換另一種說法寫下來。（4）“突然，我想出了一條妙計(jì)”，“妙計(jì)”在文中是指________；從中體現(xiàn)了________。（5）給文章加上題目。三、表達(dá)與交流(共1題；共30分)13.（30分）(2020五下·路北期末)題目：與

一起去探險(xiǎn)橫線上可以填你的朋友、親人等，也可以填你的動物朋友，還可以填其他。展開你的想象，創(chuàng)編一個(gè)神奇又合理的探險(xiǎn)故事。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②將遇到的困境、求生的方法寫具體；③書寫規(guī)范、整潔，盡量不寫錯(cuò)別字。參考答案一、積累與運(yùn)用(共10題；共41分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：