2019年暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級(jí)物理　第7章從粒子到宇宙一、走進(jìn)分子世界 教案

教案：2019年暑假學(xué)習(xí)共同體蘇科版八年級(jí)物理第7章從粒子到宇宙一、走進(jìn)分子世界一、教學(xué)內(nèi)容1.分子和原子的基本概念；2.分子的組成和性質(zhì)；3.分子間的作用力；4.原子核的結(jié)構(gòu)；5.原子和分子的區(qū)別與聯(lián)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解分子和原子的基本概念，掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系；2.幫助學(xué)生理解分子的組成和性質(zhì)，以及分子間的作用力；3.引導(dǎo)學(xué)生掌握原子核的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：分子間的作用力，原子核的結(jié)構(gòu)；2.教學(xué)重點(diǎn)：分子和原子的基本概念，分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆；2.學(xué)具：筆記本、課本、練習(xí)題。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：利用多媒體課件展示一些日常生活中的現(xiàn)象，如氣體膨脹、溶液擴(kuò)散等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些現(xiàn)象背后的原因。2.知識(shí)講解：詳細(xì)講解分子和原子的基本概念，分子是由原子組成的，分子間存在作用力。然后講解分子的組成和性質(zhì)，以及分子間的作用力。接著講解原子核的結(jié)構(gòu)，包括質(zhì)子、中子、電子等。3.例題講解：舉例說(shuō)明分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系，如水分子和水分子的組成，以及水分子和氫原子的關(guān)系。4.隨堂練習(xí)：布置一些關(guān)于分子和原子的練習(xí)題，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計(jì)1.分子和原子的基本概念；2.分子由原子組成，分子間存在作用力；3.分子的組成和性質(zhì)；4.原子核的結(jié)構(gòu)，包括質(zhì)子、中子、電子等；5.分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系。七、作業(yè)設(shè)計(jì)2.根據(jù)課本P92，完成練習(xí)題14。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)引入日常生活中的現(xiàn)象，激發(fā)了學(xué)生的興趣。在講解分子和原子的基本概念時(shí)，注重了與學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生參與其中，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。在講解分子間的作用力時(shí)，通過(guò)舉例讓學(xué)生更好地理解了這一概念。但在講解原子核的結(jié)構(gòu)時(shí)，由于內(nèi)容較為抽象，部分學(xué)生可能難以理解，需要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。2.拓展延伸：邀請(qǐng)有關(guān)專家或?qū)W者進(jìn)行專題講座，讓學(xué)生更加深入地了解分子和原子的研究前沿。組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室，親身體驗(yàn)分子和原子的研究過(guò)程。鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)競(jìng)賽，提高他們的實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：分子的組成和性質(zhì)1.分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系：分子是由兩個(gè)或更多原子通過(guò)化學(xué)鍵連接在一起構(gòu)成的，具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)。而原子是物質(zhì)的基本組成單位，由原子核和核外電子組成。分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，但它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中的行為和性質(zhì)有所不同。2.分子的組成：分子由原子組成，原子通過(guò)共享或轉(zhuǎn)移電子形成化學(xué)鍵。共享電子對(duì)形成的化學(xué)鍵稱為共價(jià)鍵，如水分子（H?O）中的氧原子與兩個(gè)氫原子之間的鍵。轉(zhuǎn)移電子形成的化學(xué)鍵稱為離子鍵，如氯化鈉（NaCl）中的鈉離子和氯離子之間的鍵。3.分子的性質(zhì)：分子具有特定的物理和化學(xué)性質(zhì)，如沸點(diǎn)、熔點(diǎn)、溶解性、反應(yīng)性等。這些性質(zhì)主要由分子間的相互作用力決定，包括范德華力、氫鍵和化學(xué)鍵等。分子間的相互作用力影響著分子的結(jié)構(gòu)和行為，例如，分子間的作用力越強(qiáng)，物質(zhì)的沸點(diǎn)越高。4.分子間的作用力：分子間的作用力是分子間相互吸引和排斥的力，它們對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)起著重要作用。范德華力是分子間的一種弱吸引力，它存在于所有分子之間，但強(qiáng)度較小。氫鍵是一種特殊的分子間作用力，它發(fā)生在帶有部分正電荷的氫原子和帶有部分負(fù)電荷的氮、氧或氟原子之間。化學(xué)鍵是分子內(nèi)原子間的強(qiáng)烈吸引力，包括共價(jià)鍵和離子鍵。1.借助多媒體課件和實(shí)物模型，直觀地展示分子的組成和分子間的作用力，讓學(xué)生能夠形象地感受到分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。2.通過(guò)舉例說(shuō)明分子在不同物質(zhì)中的作用，如水的溶解性、氣體的擴(kuò)散等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到分子間作用力對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響。3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分子模型制作，親身體驗(yàn)分子的組成和分子間的作用力，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。4.布置一些有關(guān)分子組成和性質(zhì)的練習(xí)題，讓學(xué)生在解答過(guò)程中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描述分子的組成和性質(zhì)，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生的注意力。在講解分子間作用力時(shí)，可以通過(guò)舉例和講故事的方式，讓學(xué)生更好地理解和記憶。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有足夠的講解和討論時(shí)間。在講解分子間作用力時(shí)，可以預(yù)留一些時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行思考和提問(wèn)，提高學(xué)生的參與度。3.課堂提問(wèn)：適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解分子的性質(zhì)時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生：“分子間的相互作用力是如何影響物質(zhì)的性質(zhì)的？”鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和回答。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)引入日常生活中的現(xiàn)象，如水的溶解性和氣體的擴(kuò)散，引起學(xué)生對(duì)分子組成和性質(zhì)的興趣?？梢蕴釂?wèn)學(xué)生：“你們有沒(méi)有觀察過(guò)水能夠溶解很多物質(zhì)？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？”引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。5.教具輔助：使用多媒體課件、實(shí)物模型等教具，直觀地展示分子的組成和分子間的作用力，幫助學(xué)生形象地理解抽象的概念。可以利用分子