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Page1第六單元達標檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(29分)1.給下列詞語中加點的多音字選擇正確的讀音,填在括號里。(4分)2.讀拼音,寫詞語。(7分)村子里遭了jiénàn(),dírén()拽著一位大叔的ɡēbo(),鄉(xiāng)親們見了,在毫無fánɡbèi()的狀況下,都huānɡluàn()地逃跑,只聽見一陣qiānɡshuān()響,忽然,遍地是shīshǒu(),讓人傷心不已。3.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)臄M聲詞。(4分)(1)當(dāng)別的孩子______________哭的時候,我家的男子漢才想起來哭。(2)他們一路說笑著,一路______________地踩著雪走過來。(3)女老師走到黑板前面,教室里______________的說話聲立即停止了,只聽見______________翻課本的聲音。4.選詞填空。(3分)(1)冬天要多熬煉身體,()疾病的發(fā)生。(2)雨來就趁鬼子不(),一頭扎到河里去。(3)這座城堡()森嚴,一般人根本進不去。eq\a\vs4\al()5.不同的比方句表達不同的情感。從下面兩個比方句中,我們讀出了敵人的兇殘和雨來的頑皮可愛。請仿照句子并依據(jù)提示,把下面一段話補充完整。(6分)例:①那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。②雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。我有一個妹妹,她特殊愛說話,聲音又好聽,像_________________________(寫出寵愛之情)。但有時也讓我苦惱,我正在寫作業(yè),她在我旁邊說個沒完沒了,像____________________________________________(寫出厭煩之情)。6.用修改符號修改下面一段話。(5分)自垃圾分類管理條例實施以來,各地全市都在主動響應(yīng)。有的小區(qū)成立垃圾分類宣揚口號,發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議;有的小區(qū)與學(xué)校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)保活動,小摯友被老師和家長的幫助下,利用廢棄生活品制成時裝,并以走秀的方式展出;還有的小區(qū)運用了智能垃圾回收箱,采納積分兌換的方式居民進行垃圾分類。二、綜合展示廳(8分)7.綜合實踐。小明剛剛轉(zhuǎn)入希望小學(xué),他說話有些口吃。同學(xué)王剛就愛搞惡作劇,他總是學(xué)小明說話,小明心里特別難受。針對這一狀況,全班同學(xué)綻開了“應(yīng)當(dāng)如何與同學(xué)相處”的探討,小林記錄了同學(xué)們的看法:①不應(yīng)當(dāng)拿同學(xué)的缺陷開玩笑;②要敬重每個同學(xué);③同學(xué)之間要相互幫助;④不要訕笑別人的缺點;⑤學(xué)會寬容、諒解;⑥王剛不該學(xué)小明說話……(1)同學(xué)們的哪些看法意思相同?____________________(填序號)(4分)(2)探討之后,同學(xué)們會怎樣勸告王剛或小明?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(15分)8.按課本內(nèi)容填空。(1)“蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上似乎蓋了一層________。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就________地飛起來?!边@兩句是_______描寫,為下文_________埋下伏筆。(2)《我們家的男子漢》一文寫了三件事:一是________________;二是________________________;三是________________________。表現(xiàn)了作者對他的寵愛之情。(3)《蘆花鞋》一文寫了青銅為了家人的生活_____________________的故事,表達了作者對___________________________________________________________的贊美之情。(4)《獨坐敬亭山》是_____代詩人_____的詩,前兩句“___________________”看似寫景,其實寫出了詩人的______之感;后兩句“______________”將敬亭山擬人化,表達了詩人對敬亭山的________________之情。四、閱讀檢閱臺(23分)(一)太陽已經(jīng)落下去藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子(印映)在還鄉(xiāng)河上像開了一大朵一大朵雞冠(ɡuānɡuàn)花葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來在上面飄飄悠悠地飛著蘆花村里的人聽到河(沿檐)上響了幾槍。老人們含著淚,說:“雨來是個好孩子!死得惋惜!”“________________________________?!碧J花村的孩子們,雨來的好摯友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。9.在選文第一自然段的“”里加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。(3分)10.用“√”選出括號里正確的漢字或讀音。(3分)11.選文第一自然段是()描寫,突出了悲壯悲傷的氣氛。后面幾個自然段是()描寫,烘托了雨來的宏大精神。(2分)A.正面B.環(huán)境C.側(cè)面D.場面12.把選文中橫線上的內(nèi)容補充出來,并說說這句話的意思。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________13.你認為雨來是個什么樣的孩子?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)自己開門那年我5歲,那晚寒風(fēng)凜冽。我惹父親發(fā)脾氣,他一怒之下把我拎到了門外,轉(zhuǎn)身回家插上了門閂(shuān)。門外漆黑一片,寒風(fēng)刮到臉上,又冷又疼。站在黑暗中,全部可怕的東西一瞬間從四面八方涌來。奶奶常講的專吃小孩的黑貍貓,爺爺見到過的拐賣小孩的瘋子,還有村里我最膽怯 的屠夫……也就在我最膽怯 的那一刻,鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來,我“哇”地哭了出來。以往,不管因為什么遭到父親的訓(xùn)斥,只要我一哭,奶奶就會護著我。我以為這次我的哭聲依舊能招來奶奶,讓奶奶用她暖和的棉襖把我抱回去。但是,我嗓子都快哭啞了,依舊沒有聽到奶奶的腳步聲。只聽到父親的吼聲:“就會哭,今日沒人給你開門!”父親的話讓我明白哭已經(jīng)無濟于事,假如奶奶已經(jīng)被父親勸服,那么家里已經(jīng)沒有人敢給我開門了。想到這里,我止住哭聲,起先用勁推門。那時候的門是兩扇對開的,用勁推能推開一條小縫,伸手就能夠到門閂。我使出吃奶的力氣推門,并把手伸進去,夠著門閂,一點一點地挪動,也不知過了多長時間,門最終被我弄開了。走進院子,我看到了奶奶、父親、母親,還有臉上流著淚的小姑。長大以后我才知道,那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲,小姑已經(jīng)走到了門后,母親因為此事和父親吵了起來。但父親阻擋了全部人對我的救濟,他說:“讓她自己開門進來?!币舱悄峭淼莫氉蚤_門,讓我慢慢獨立起來,也讓我明白:任何人的幫助只能是一時而不是一世,想回家,必需自己開門。14.父親一怒之下把“我”“拎到了門外”的“拎”能換成“拖”嗎?為什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________15.用“____”畫出描寫“我”開門時的動作的詞語,說說這些動詞的好處。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________16.父親為什么阻擋全家人幫助“我”?你認為父親這樣做對嗎?為什么? (3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)17.題目:我學(xué)會了感恩要求:寫清晰經(jīng)過,留意寫出心情的改變,語言通順。第六單元達標檢測卷一、1.sāijiànɡkēnɡsàiqiánɡhánɡsèqiǎnɡ2.劫難敵人胳膊防備慌亂槍栓尸首3.(1)哇哇(2)咯吱咯吱(3)嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦4.(1)預(yù)防(2)防備(3)戒備5.示例:百靈鳥在唱歌麻雀一樣嘰嘰喳喳6.自垃圾分類管理條例實施以來,都在主動響應(yīng)。有的小區(qū)成立垃圾分類宣揚,發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議;有的小區(qū)與學(xué)校聯(lián)合(或刪去“聯(lián)合”)舉辦兒童環(huán)?;顒?,小摯友老師和家長的幫助下,利用廢棄生活品制成時裝,并以走秀的方式展出;還有的小區(qū)運用了智能垃圾回收箱,采納積分兌換的方式居民進行垃圾分類。二、7.(1)①②④⑥(2)示例:小明,你不要難受!王剛也沒有惡意,他平常就愛搞惡作劇。經(jīng)過這次探討,他肯定相識到自己的錯誤了,信任他以后不會再這樣了,你就寬恕他吧。三、8.(1)厚厚的白雪飄飄悠悠景物雨來脫險(2)他對食物的愛好他對獨立的要求他面對生活挑戰(zhàn)的鎮(zhèn)靜(3)冒雪賣蘆花鞋,雪地赤腳回家和善、懂事的青銅(4)唐李白眾鳥高飛盡,孤云獨去閑難受孤寂相看兩不厭,只有敬亭山寵愛四、(一)9.。,,。,。10.映√ɡuān√沿√11.BC12.有志不在年高這句話的意思是有志向的人不肯定年齡大。13.雨來是個聰慧、機靈、英勇的孩子。(二)14.不能。“拖”有些粗暴,而“拎”說明“我”是個小孩兒,更形象也更簡單理解。15.推伸夠挪動這些動詞寫出了“我”開門的過程,“我”為開門所做的努力。16.父親是為了熬煉“
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