淺談我公司材料管理團隊建設(shè)

淺談我公司材料管理團隊建設(shè)1項目材料管理團隊現(xiàn)狀（1)材料管理人員素質(zhì)整體偏低，工作效率低下。（2)材料管理人才嚴重匱乏。（3)企業(yè)缺乏科學(xué)的人才培養(yǎng)和激勵機制，從業(yè)人員缺乏敬業(yè)精神。2材料管理人才隊伍的引進和培養(yǎng)2．1企業(yè)內(nèi)部選拔選擇吃苦耐勞、責任心強的青年為主要培養(yǎng)對象，采用導(dǎo)師帶徒的方式，邊實踐邊學(xué)習，逐漸熟悉材料管理的各個環(huán)節(jié)。對項目中的材料人員從思想、紀律、技術(shù)等方面實施積極培訓(xùn)，使他們由一線操作人員變?yōu)闀芾淼母咚刭|(zhì)人才；鼓勵企業(yè)中學(xué)歷較低的員工根據(jù)自己的水平和工作需要積極參加函授、電大等學(xué)習，對成績優(yōu)秀者給予多方面的獎勵，這也有利于從整體上提高企業(yè)員工的總體素質(zhì)。2．2外部引入直接到高校錄用大中專畢業(yè)生。物流管理專業(yè)的畢業(yè)生是企業(yè)材料管理中的組織和管理型人才，專業(yè)與工作是對口的。但是畢業(yè)生直接到項目工作有一個較長時間的適應(yīng)過程。企業(yè)生產(chǎn)與學(xué)院課程相結(jié)合的學(xué)習方式,接納在校大學(xué)生到項目上實習，畢業(yè)后優(yōu)先錄用有項目實習經(jīng)驗的大學(xué)生。這種方式，從反饋回來的情況看，效果非常好。對學(xué)生和企業(yè)來說是相得益彰，學(xué)生獲得了實踐的技能，企業(yè)則能夠快速得到適合崗位的人才。3對施工現(xiàn)場材料管理人員進行定期培訓(xùn)針對施工現(xiàn)場材料管理工作的特點和要求，對現(xiàn)場材料管理人才培訓(xùn)的內(nèi)容提出以下建議：1)調(diào)查施工現(xiàn)場環(huán)境的能力。一個新項目開始后，現(xiàn)場材料管理人員應(yīng)了解工程合同的相關(guān)規(guī)定、工程概況、工程地點及周圍已有建筑、交通道路、運輸條件、主要材料供應(yīng)商、施工方案、施工進度計劃、臨時建筑及其他用料情況等。2)參與施工平面使用規(guī)劃，明確現(xiàn)場材料管理目標，培養(yǎng)現(xiàn)場材料管理規(guī)劃的能力。例如，如何選擇材料堆放場地，以減少二次搬運和提高勞動效率；存料場地及道路的選擇不能影響施工用地，避免倒運；存料場地應(yīng)能滿足最大存放量；露天場地要平整、夯實、有排水設(shè)施；現(xiàn)場運輸?shù)缆芬系缆沸拗?，循環(huán)暢通，有周轉(zhuǎn)余地等。3)掌握對物資入庫的驗收和保管保養(yǎng)工作，確保庫存物資質(zhì)量完好。材料管理人員要能根據(jù)物資品種、規(guī)格型號、技術(shù)性能、質(zhì)量要求、經(jīng)常儲備量及當?shù)貧夂虻乩硪蛩?，選擇必要的倉儲設(shè)施；根據(jù)保管要求，按照各種材料的品種、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量要求，對進場材料進行嚴格檢查、驗收，并按規(guī)定辦理驗收手續(xù)。各種進場材料、構(gòu)件要按照施工總平面圖堆放整齊，保持存料場地整齊清潔，做到成行、成線、成垛、成堆。按照各種材料的自然屬性進行合理堆放和儲存，采取有效的措施進行保護。同時，材料管理人員需掌握一些倉儲管理專業(yè)知識，例如，對項目材料進行ABC分類，材料的“先進先出”原則，材料倉儲信息化等。4)材料管理人員應(yīng)具備一定的財務(wù)知識，熟練掌握各類單據(jù)的填制，如材料動態(tài)報表、材料臺賬、材料收發(fā)單據(jù)等。熟悉現(xiàn)場材料收、發(fā)、領(lǐng)、退、回收的管理標準，最重要的是要具有一定的業(yè)務(wù)核算能力。5)加強現(xiàn)場材料管理人員思想道德教育，樹立職業(yè)道德意識。培訓(xùn)過程中，通過舉辦報告會、座談、討論會、個別思想交流、典型事例或反面?zhèn)€案剖析等方式，以正面教育為主要途徑，提高材料管理人員的思想認識，摒棄急功近利的狹隘思想，不斷提高個人的思想道德素質(zhì)?？傊?，要將現(xiàn)場材料管理人員培養(yǎng)成為具有全面規(guī)劃、嚴格驗收、合理存放、妥善保管、控制領(lǐng)發(fā)、準確核算能力的綜合性管理人才。4材料管理人才隊伍的組織4．1對在職現(xiàn)場材料管理人才的組織1)定期進行管理經(jīng)驗的交流。組織材料人員召開工作經(jīng)驗交流會，選擇現(xiàn)場材料管理工作做得比較出色的材料管理人員做經(jīng)驗介紹，進行經(jīng)驗推廣和積累。2)實行資格證書。定期組織在職的材料管理人員參加閉卷考試，考試合格者發(fā)給企業(yè)統(tǒng)一印制的合格證書，該證書將作為現(xiàn)場材料管理人員任職的重要依據(jù)，不合格者可參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，直到考取合格證書才能從事材料管理工作。

4．2物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合1)在保證工資、獎金、各種福利按時發(fā)放的前提下，滿足優(yōu)秀材料管理人才對晉升、榮譽、地位、尊重和自我實現(xiàn)的需要，進行必要的物質(zhì)獎勵。2)批評和表揚相結(jié)合，樹立典型的模范形象。采用一些榮譽賦予制度，給予員工精神上的積極鼓勵。例如設(shè)立“青年崗位能手”、“優(yōu)秀材料員”等光榮稱號，鼓勵大家積極爭取，形成一股積極向上的工作氛圍?，F(xiàn)場材料管理工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，除專門的材料管理人員外，還需要各部門、各環(huán)節(jié)加強合作、密切配合。材料管理人員要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以認真負責的態(tài)度、科學(xué)的方法和真抓實干的精神搞好材料管理工作。2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學(xué)生結(jié)合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書