九年級(jí)數(shù)學(xué)課時(shí)同步測(cè)評(píng)試題23_第1頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)課時(shí)同步測(cè)評(píng)試題23_第2頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)課時(shí)同步測(cè)評(píng)試題23_第3頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)課時(shí)同步測(cè)評(píng)試題23_第4頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)課時(shí)同步測(cè)評(píng)試題23_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、選擇題：(每小題3分，共30分)4．在，，，中最簡(jiǎn)二次根式的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)5．下列各式正確的是（）A．B．C．D．6．的一個(gè)有理化因式是（）A．B．C．D．7．若1＜x＜2，則的值為（）A．2x-4B．-2C．4-2xD．28．化簡(jiǎn)，甲、乙兩位同學(xué)的解法如下：甲：乙：對(duì)于甲、乙兩位同學(xué)的解法，正確的判斷是（）A．甲不正確、乙正確B．甲、乙都不正確C．甲正確、乙不正確D．甲、乙都正確10．下列各式中與是同類二次根式的是（）A．B．C．D．二、填空題(每小題3分，共18分)11．寫出等式成立的條件：_________________；12．化簡(jiǎn)：__________。13.把二次根式中根號(hào)外的因數(shù)移到根號(hào)內(nèi)，結(jié)果是__________。14．在△ABC中，∠C=90°，，，則___________。15．如果那么___________。16．先閱讀理解，再回答問題：因?yàn)樗缘恼麛?shù)部分為1；因?yàn)樗缘恼麛?shù)部分為2；因?yàn)樗缘恼麛?shù)部分為3；依次類推，我們不難發(fā)現(xiàn)為正整數(shù)）的整數(shù)部分為n。現(xiàn)已知的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，則x－y=______________。三、解答題17．計(jì)算：(每小題5分，共30分)（1）（2）（3）；（4）；（5）（6）18．(8分).19．（6分）20．(8分)物體下落時(shí)，自開始落下的高度與落到地面所用的時(shí)間之間有關(guān)系：?，F(xiàn)有4個(gè)蘋果從樹上落下來，從樹上到地面的高度分別為，求這4個(gè)蘋果從樹上落到地面所用的時(shí)間總和。附加題：21．（10分）在矩形ABCD中，是的中點(diǎn)，，垂足為E。(1)如圖①，求DE的長(zhǎng)（用，表示）；(2)如圖②，若垂足E落在點(diǎn)M或AM的延長(zhǎng)線上，結(jié)論是否與（1）相同？薄霧濃云愁永晝，

瑞腦消金獸。佳節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論