【教案】六年級下冊Unit3WheredidyougoPBLet'slearn教案

人教PEP英語六年級Unit3WheredidyougoPBLet'slearn課時(shí)教案課題PBLet’slearn單元Unit3學(xué)科英語年級六下學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽說讀寫atefreshfood,wentswimming,boughtgifts,tookpictures等過去式短語。2.能夠正確運(yùn)用句型Howwasyoursummerholiday?Whatdidyoudo?等詢問對方過去某個(gè)假期過得怎樣，做過什么并能正確回答。3.能夠完成Lookandsay部分，通過小組合作等鞏固句型和短語重點(diǎn)能聽說讀寫atefreshfood,wentswimming,boughtgifts,tookpictures等過去式短語。難點(diǎn)能正確運(yùn)用句型Howwasyoursummerholiday?Whatdidyoudo?等詢問對方過去某個(gè)假期過得怎樣，做過什么并能正確回答。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upLet’ssing.Talkaboutyourholidaysong!Listenandchant由聽唱活動(dòng)引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime：植物大戰(zhàn)僵尸!發(fā)射炮彈，快速讀出炮彈打出的單詞或短語，一起打跑僵尸吧！Askandanswer：Wheredidyougooveryourholiday?Whatdidyoudothere?呈現(xiàn)一些已學(xué)短語圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對話創(chuàng)編。Lead-in：WuYifanistalkingabouthissummerholiday.通過對話，引出問題Whatdidhedo?Presentation展示圖片。呈現(xiàn)短語atefreshfood先呈現(xiàn)ate音標(biāo)，學(xué)生嘗試讀出來，音頻跟讀，ate原形變成過去式不規(guī)則變化，展示。拓展短語atefreshfruit吃新鮮水果，然后通過例句鞏固短語和句型.類似方法學(xué)習(xí)其他短語wentswimming,boughtgifts,tookpictures通過圖片，音頻，句子補(bǔ)充等幫助學(xué)生記憶短語等，注意過去式的變化，過去式的一些不規(guī)則變化的動(dòng)詞需要學(xué)生單獨(dú)記。Gametime：中英互譯Gametime：鞭炮聲聲響Listen,numberandmatch，先聽音給圖片標(biāo)序，然后呈現(xiàn)單詞，完成中英文連線，鞏固音形意。播放learn部分動(dòng)畫，學(xué)生跟讀，并模仿語音語調(diào)。聽音頻補(bǔ)全learn部分句子。鞏固句型。Askandanswer：Howwasyoursummerholiday?展示一些參考圖片，引導(dǎo)學(xué)生選擇任意圖片創(chuàng)編對話。Lookandsay，播放視頻，跟讀模仿，熟悉對話分解呈現(xiàn)，聽音頻，完成句子。Practice：看圖試著把情景描述出來。2.能夠上臺(tái)展示，條理清晰.（有表情、語氣、動(dòng)作表演對話。）Lastsummerholiday,Andyate...Hewent...Hebought...由歌曲導(dǎo)入話題話題導(dǎo)入呈現(xiàn)新知游戲聽力練習(xí)動(dòng)畫跟讀WatchandlearnPractice小組活動(dòng)復(fù)習(xí)已學(xué)知識，導(dǎo)入話題學(xué)習(xí)新知圖片，音視頻，例句展示，幫助學(xué)習(xí)新知游戲提高學(xué)習(xí)興趣情景表演能提高學(xué)生的參與性，更好的掌握新授內(nèi)容SummaryandHomeworksummaryatefreshfood,wentswimming,boughtgifts,tookpicturesHowwasyoursummerholiday?Iwasgood.Whatdidyoudo?I+過去時(shí)+其他.Homework1.聽錄音跟讀le