dw設(shè)計課程設(shè)計心得體會

dw設(shè)計課程設(shè)計心得體會一、課程目標

知識目標：

1.讓學(xué)生掌握DW（Dreamweaver）軟件的基本操作，包括新建、編輯和發(fā)布網(wǎng)頁。

2.使學(xué)生了解HTML和CSS的基礎(chǔ)知識，并運用到網(wǎng)頁設(shè)計中。

3.幫助學(xué)生了解網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、布局和導(dǎo)航設(shè)計的基本原則。

技能目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用DW軟件進行網(wǎng)頁設(shè)計和制作的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生運用HTML和CSS進行網(wǎng)頁編碼和美化的能力。

3.提高學(xué)生解決實際網(wǎng)站設(shè)計問題的能力，如兼容性、響應(yīng)式設(shè)計等。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興趣和熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的團隊協(xié)作和溝通能力，學(xué)會與他人分享和交流設(shè)計心得。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)頁設(shè)計的社會價值，認識到網(wǎng)頁設(shè)計在信息傳播和審美教育中的重要性。

本課程針對初中年級學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)要求，注重實踐操作和理論知識相結(jié)合。課程目標旨在使學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基本技能，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和審美觀念，為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過分解課程目標為具體的學(xué)習(xí)成果，教師可以更好地進行教學(xué)設(shè)計和評估，確保課程的實用性和有效性。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識：介紹網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念、發(fā)展歷程和分類，使學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計的基本框架和組成元素。

-教材章節(jié)：第一章網(wǎng)頁設(shè)計概述

2.DW軟件操作：教授DW軟件的安裝、界面認識、基本操作和快捷鍵，使學(xué)生熟練掌握DW的使用方法。

-教材章節(jié)：第二章DW軟件基本操作

3.HTML和CSS基礎(chǔ)：講解HTML和CSS的基本語法、標簽、屬性和布局，使學(xué)生能夠編寫和美化網(wǎng)頁。

-教材章節(jié)：第三章HTML和CSS基礎(chǔ)

4.網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與布局設(shè)計：介紹網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、導(dǎo)航設(shè)計、布局原則和響應(yīng)式設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生進行合理的網(wǎng)頁布局。

-教材章節(jié)：第四章網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與布局設(shè)計

5.網(wǎng)頁設(shè)計與制作實例：結(jié)合實際案例，教授學(xué)生運用DW和HTML/CSS進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作，培養(yǎng)實際操作能力。

-教材章節(jié)：第五章網(wǎng)頁設(shè)計與制作實例

6.網(wǎng)頁兼容性與優(yōu)化：講解瀏覽器兼容性、網(wǎng)頁優(yōu)化技巧，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

-教材章節(jié)：第六章網(wǎng)頁兼容性與優(yōu)化

教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)大綱安排和進度進行組織，確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性。在教學(xué)過程中，教師需關(guān)注學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，將理論知識與實際案例相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合運用能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性：

1.講授法：用于講解網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念、HTML和CSS的基礎(chǔ)語法等理論知識。通過教師清晰、生動的講解，幫助學(xué)生理解并掌握課程內(nèi)容。

-結(jié)合教材章節(jié)：第一章、第三章、第四章、第六章

2.討論法：在教授網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、布局設(shè)計和網(wǎng)頁兼容性等知識點時，組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵發(fā)表觀點，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和團隊協(xié)作能力。

-結(jié)合教材章節(jié)：第四章、第六章

3.案例分析法：通過分析優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計案例，使學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計的實際應(yīng)用和行業(yè)趨勢，提高審美意識和實際操作能力。

-結(jié)合教材章節(jié)：第五章

4.實驗法：讓學(xué)生在計算機上實際操作DW軟件，編寫HTML和CSS代碼，完成網(wǎng)頁設(shè)計與制作。實驗法有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

-結(jié)合教材章節(jié)：第二章、第五章

5.任務(wù)驅(qū)動法：將課程內(nèi)容分解為若干個實際任務(wù)，要求學(xué)生在課堂上完成。任務(wù)驅(qū)動法有助于提高學(xué)生的動手能力，增強學(xué)習(xí)目的性。

-結(jié)合教材章節(jié)：第二章、第五章

6.互動式教學(xué)法：教師與學(xué)生互動提問、解答，激發(fā)學(xué)生主動思考，提高課堂氛圍，幫助學(xué)生鞏固知識。

-結(jié)合教材章節(jié)：第一章、第三章、第四章、第六章

7.作品展示與評價：鼓勵學(xué)生展示自己的設(shè)計作品，進行自評、互評和教師評價。這種方法有助于提高學(xué)生的表達能力和自信心，培養(yǎng)審美觀念。

-結(jié)合教材章節(jié)：第五章

四、教學(xué)評估

教學(xué)評估采取多元化方式，確保評估客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時表現(xiàn)評估：關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與度、提問回答、小組討論等表現(xiàn)，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、團隊合作能力和溝通能力。

-占總評比例：20%

2.作業(yè)評估：設(shè)置定期的課后作業(yè)，包括理論知識問答、實踐操作任務(wù)等，以檢驗學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計知識和技能的掌握。

-占總評比例：30%

3.作品評價：對學(xué)生完成的網(wǎng)頁設(shè)計作品進行評價，包括創(chuàng)意、技術(shù)實現(xiàn)、美觀程度等方面，旨在評估學(xué)生的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

-占總評比例：20%

4.考試評估：期末進行理論知識和實踐操作考試，全面檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)生掌握課程要求的知識和技能。

-占總評比例：30%

具體評估方式如下：

1.平時表現(xiàn)：教師根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，給予評分。

-評分標準：出勤率、提問回答積極性、小組討論參與度等。

2.作業(yè)評估：每次作業(yè)完成情況，按照質(zhì)量、進度和完成度進行評分。

-評分標準：作業(yè)正確性、技術(shù)熟練度、創(chuàng)新性等。

3.作品評價：組織學(xué)生進行作品展示，采取自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式。

-評分標準：創(chuàng)意構(gòu)思、技術(shù)實現(xiàn)、視覺效果、用戶體驗等。

4.考試評估：期末進行統(tǒng)一的理論和實踐考試，按照考試成績進行評分。

-評分標準：理論知識掌握程度、實踐操作熟練度、解決問題能力等。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進度：本課程共計16課時，每周2課時，分8周完成。

-第一節(jié)至第四節(jié)：網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識、DW軟件操作和HTML/CSS基礎(chǔ)。

-第五節(jié)至第八節(jié)：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與布局設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作實例、網(wǎng)頁兼容性與優(yōu)化。

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生作息時間，安排在每周的固定時間進行授課。

3.教學(xué)地點：學(xué)校計算機教室，確保每位學(xué)生都能在課堂上進行實踐操作。

具體教學(xué)安排如下：

1.第一周：課程導(dǎo)入與網(wǎng)頁設(shè)計概述（2課時）

-教學(xué)內(nèi)容：介紹課程目標、教學(xué)安排，講解第一章網(wǎng)頁設(shè)計概述。

2.第二周：DW軟件基本操作（2課時）

-教學(xué)內(nèi)容：第二章DW軟件操作知識，學(xué)生跟隨教師進行實際操作。

3.第三周：HTML和CSS基礎(chǔ)（4課時）

-教學(xué)內(nèi)容：第三章HTML和CSS基礎(chǔ)語法，講解與實踐操作相結(jié)合。

4.第四周：網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與布局設(shè)計（2課時）

-教學(xué)內(nèi)容：第四章網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、導(dǎo)航設(shè)計和布局原則。

5.第五周：網(wǎng)頁設(shè)計與制作實例（2課時）

-教學(xué)內(nèi)容：第五章實際案例講解，學(xué)生進行實踐操作。

6.第六周：網(wǎng)頁兼容性與優(yōu)化（2課時）

-教學(xué)內(nèi)容：第六章瀏覽器兼容性、網(wǎng)頁優(yōu)化技巧。

7.第七周：課程復(fù)習(xí)與作品制作（2課時）

-教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前六章知識，