校園安防-不僅僅是安防-教育文博

校園安防-不僅僅是安防-教育文博

導(dǎo)讀：隨著公眾社會安全防范意識的提高，安防系統(tǒng)慢慢在各種公共場合普及，以及我國教育事業(yè)的發(fā)展，高校的規(guī)模越來越大，學(xué)生人數(shù)不斷增多，校區(qū)開放程度和后勤服務(wù)社會化程度亦越來越高，高校的管理工作和安全保障工作面臨新的課題。

一、大中小校園安防需求差異分析

目前校園安防主要由教學(xué)辦公區(qū)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)兩部分組成。而大、中、小學(xué)由于高校面積、學(xué)員年齡的不同，所需安防系統(tǒng)又有很大差別。各地高校的開放度高、人員雜、流動大，因而增加了校園安防工作的難度;中小高校雖然實行封閉式管理，但中小學(xué)生自控力相對較差，自我保護(hù)能力也較弱，因而中小高校所需視頻輻射區(qū)域更大。因此，安防在大中小高校里面，其側(cè)重點有所不同。然而，無論其側(cè)重點有多大的差異，受保護(hù)人群的安全防范的重要程度則是毋庸置疑的，而校園監(jiān)控需求逐漸走向高清網(wǎng)絡(luò)視頻領(lǐng)域。

高校里面基本為成年人群，對外部入侵、校園內(nèi)部自身安全防范固然重要，但其安防的擴(kuò)展應(yīng)用占用比例已然加重，重點體現(xiàn)在遠(yuǎn)程教學(xué)這一方面的應(yīng)用。

二、高清監(jiān)控系統(tǒng)在大學(xué)校園的應(yīng)用

（一）優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

現(xiàn)代校園對自身的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要求非常高。萬兆骨干、千兆到桌面的，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比比皆是，良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給IP網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)提供了一個優(yōu)越的鏈路基礎(chǔ)，并為建設(shè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的傳輸鏈路環(huán)節(jié)上，省下了不少線材和施工的成本。

（二）靈活拓展

結(jié)合高校的具體業(yè)務(wù)需求，校方希望能使視頻監(jiān)控系統(tǒng)除了能起到安全防范、事后取證的作用之外，還可以用于其它用途，如電子監(jiān)控、遠(yuǎn)程教育等。從長遠(yuǎn)角度考慮，高校以后將不斷地擴(kuò)招、擴(kuò)建學(xué)生密度隨之不斷增長，這必然導(dǎo)致很多地方逐漸變成監(jiān)控盲點。這個時候便需要更靈活的擴(kuò)展監(jiān)控點，而IP網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)恰恰擁有這樣的能力。

（三）不缺乏專業(yè)的網(wǎng)管和技術(shù)人員

高校是培育人才的地方，在校園內(nèi)，很多教職工甚至是學(xué)生，都擁有著比較專業(yè)的技術(shù)支持和維護(hù)能力，既能為學(xué)生提供一個實踐機(jī)會，又能為校園安全防范系統(tǒng)做維護(hù)。

（四）容易整合、互聯(lián)互動

高校管理逐漸規(guī)范化，校園內(nèi)的安全管理系統(tǒng)越來越專業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)。一般高校都擁有門禁系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)以及考勤管理系統(tǒng)等，但包括視頻監(jiān)控這些子系統(tǒng)在內(nèi)的系統(tǒng)都分別獨立，這使得管理人員管理起來非常麻煩，而且不同的子系統(tǒng)需要不同的維護(hù)人員去單獨維護(hù)，導(dǎo)致管理和維護(hù)成本提高。如果需要另外整合應(yīng)用，那將需要一個高昂的整合費用。然而，IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)既是安全管理系統(tǒng)的子系統(tǒng)，也能提供標(biāo)準(zhǔn)的接口，輕松實現(xiàn)與第三方系統(tǒng)進(jìn)行整合應(yīng)用、為其它系統(tǒng)提供視頻數(shù)據(jù)的同時，大大降低了整合應(yīng)用的成本。

（五）高清視頻

由于在校學(xué)生穿著、年齡、體型相對接近，很難從衣著體型上進(jìn)行分辨;教室內(nèi)的系統(tǒng)同時起著安全防范、電子、遠(yuǎn)程教學(xué)等職能。此外，高校的人口密度比較高，其操場、廣場范圍廣，因此，校園監(jiān)控對視頻的清晰度要求越來越高，而目前百萬像素數(shù)字視頻已經(jīng)逐漸走向成熟，130萬像素的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控攝像機(jī)已經(jīng)不是新鮮產(chǎn)物了。

（六）智能存儲

該項目采用130萬像素和200萬像素網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控攝像機(jī)，這無論是對帶寬還是存儲容量的要求都非常高，然而良好的網(wǎng)絡(luò)狀況恰恰是高校校園網(wǎng)的優(yōu)勢。采取了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的移動偵測錄像、抽幀錄像、定時錄像、事件觸發(fā)錄像等多種錄像策略，按照不同的場景需求混合使用，既保障了有效錄像數(shù)據(jù)的保存，又節(jié)省了主干帶寬和存儲容量。

三、靈活的錄像策略，根據(jù)不同的應(yīng)用場景，設(shè)置不同的錄像策略

（一）大門口、重要出入口、公共活動場所全天錄像；

（二）對周界采用與紅外對射報警系統(tǒng)聯(lián)動觸發(fā)報警錄像；

（三）學(xué)生儲物柜、多媒體教室等以5幀/秒全天錄像，動態(tài)偵測報警時以25幀/秒錄像，并預(yù)錄5分鐘；

（四）教室、教師辦公室等上班時間定時錄像。

四、系統(tǒng)總體架構(gòu)

本監(jiān)控系統(tǒng)采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控架構(gòu)，整個組網(wǎng)架構(gòu)分為三層：接入層、匯聚層、核心層。

（一）接入層：通過高清百萬像素網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)對前端各監(jiān)控點的高清接入。視頻清晰度達(dá)到720p(1280×720)全實時。

（二）匯聚層：實現(xiàn)對各分廠所有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控前端設(shè)備的接入?yún)R聚，在各匯聚點，架設(shè)一臺分控主機(jī)，并配置實現(xiàn)對所有分控點的實時監(jiān)控、存儲和轉(zhuǎn)發(fā)。

（三）核心層：實現(xiàn)對所有監(jiān)控前端的遠(yuǎn)程集中監(jiān)看、控制、管理和存儲。在核心層，架設(shè)一臺中控主機(jī)，通過訪問各分控主機(jī)實現(xiàn)對各分控點的實時監(jiān)控、存儲和轉(zhuǎn)發(fā)。

五、項目結(jié)構(gòu)特點

安全、防盜——重在預(yù)防人防、物防的能力畢竟有限，大都是起到事后取證和威懾的作用，如何能在事件發(fā)生之前就起到預(yù)防、預(yù)警、杜絕作用，是安全防范系統(tǒng)的最大目的。

（一）視頻復(fù)核、智能聯(lián)動

校園一般位于比較安靜偏遠(yuǎn)的地區(qū)，周圍并無太多的人流和車流，并且學(xué)生的自我防范和自我約束能力都比較差，因此，周界的安全防范外部入侵顯得尤為重要。當(dāng)紅外對射報警系統(tǒng)監(jiān)測到有移動物體翻越周界，則發(fā)出告警信號，此時，監(jiān)控室便可以通過此告警信號了解到是否有物體入侵。視頻監(jiān)控在周界防范里面起到的是視頻復(fù)核的作用，紅外對射的局限性是誤報率高，而視頻復(fù)核就是減少誤報，減少工作量和提高工作效率的有效手段。高清網(wǎng)絡(luò)視頻則在很大程度上確保了視頻復(fù)合、智能分析的準(zhǔn)確性。

網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控其中一個優(yōu)勢是開放性，能通過開放標(biāo)準(zhǔn)的API接口與不同的第三方系統(tǒng)進(jìn)行整合應(yīng)用，實現(xiàn)聯(lián)動。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)接收到紅外對射發(fā)出告警信號后，將自動聯(lián)動一系列既定的聯(lián)動策略，如彈出當(dāng)前報警畫面至中間大屏顯示、發(fā)出告警聲音、報警聯(lián)動錄像并啟用預(yù)錄，既快速、智能地對發(fā)出告警的防區(qū)進(jìn)行視頻復(fù)核，又起到驅(qū)逐、震懾的作用；既起到減少存儲容量的成本，又保證能保存關(guān)鍵視頻數(shù)據(jù)。再通過其接近零等待的快速回放以及多維的快速錄像檢索回放，能快速并準(zhǔn)確地進(jìn)行視頻檢索回放。

（二）實現(xiàn)虛擬圍墻，進(jìn)行二次預(yù)警

在圍墻三米范圍內(nèi)、在各重要出入口、重要部位等，如果出現(xiàn)移動物體在此徘徊、停留或者其它異常舉動，網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)將提前發(fā)出告警，并聯(lián)動以上既定所有聯(lián)動策略，讓高校保安人員、管理人員能提前作出視頻觀察，最大限度地實現(xiàn)預(yù)警、預(yù)防、杜絕的功能，具體周界防范。

實現(xiàn)方式有兩種，其一，目前大部分的網(wǎng)絡(luò)視頻設(shè)備都自帶了移動偵測功能，能在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移動物體偵測，一旦發(fā)現(xiàn)滿足條件的移動物體出現(xiàn)在指定區(qū)域，監(jiān)控攝像機(jī)則可以立刻發(fā)出報警信息。當(dāng)后端平臺系統(tǒng)接收到報警信息后，可以立刻執(zhí)行既定的聯(lián)動策略。

其二，后端平臺系統(tǒng)與第三方智能分析系統(tǒng)整合應(yīng)用，其智能分析功能實現(xiàn)越線、逗留、徘徊、逆行、遺失、遺留物等報警。前端視頻通過平臺系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)至智能分析系統(tǒng)進(jìn)行視頻分析，如發(fā)現(xiàn)滿足其報警條件，則發(fā)出報警信息至平臺系統(tǒng)，平臺系統(tǒng)接收到報警信息后，立刻執(zhí)行既定的聯(lián)動策略。

（三）電子地圖防區(qū)報警

周界、重要出入口、重要部分等地方都是重點監(jiān)控區(qū)域，但高校范圍廣，有時候僅靠視頻圖像很難立刻分辨出具**置，這個時候，如果某防區(qū)某個監(jiān)控地點發(fā)出告警信號，電子地圖相應(yīng)防區(qū)相應(yīng)位置的圖標(biāo)便會不停閃爍提示保安和管理人讓其第一時間了解具體地理位置。

六、遠(yuǎn)程教學(xué)——讓距離不成問題

（一）教學(xué)實況和回放

如今校園信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，高校之間的信息共享越來越頻繁，而且越來越重要，高校通常都會與國內(nèi)外其它高校進(jìn)行教學(xué)分享和研討。而視頻監(jiān)控系統(tǒng)同時支持C/S和B/S架構(gòu)，教育工作者需要遠(yuǎn)程教學(xué)交流時，能隨時通過客戶端觀看教學(xué)實況和錄像回放，并通過多維的錄像檢測。

（二）權(quán)限分配

由于高校IP視頻監(jiān)控系統(tǒng)的用戶類型比較多，出于安全角度考慮，不同類型的用戶應(yīng)該對視頻監(jiān)控系統(tǒng)擁有不一樣的權(quán)限，而本視頻監(jiān)控系統(tǒng)完全滿足校方提出的如不同年級的學(xué)生開放不同教室的教學(xué)視頻等的權(quán)限分配要求。

音視頻同步技術(shù)的發(fā)展使遠(yuǎn)程教育成為可能并最終得以實現(xiàn)，遠(yuǎn)程登錄用戶，通過客戶端可隨時查看到音視頻同步的實況者課堂錄像回放。

（三）電子遠(yuǎn)程監(jiān)控

自動、手動切換校園視頻此高清網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)采用4×4+1的電視墻，作為擴(kuò)展應(yīng)用系統(tǒng)的監(jiān)看平臺。人員可以通過既定的輪巡策略，實現(xiàn)多畫面分割輪巡顯示，在大屏自動切換校園視頻，并可以通過全局熱點窗口進(jìn)行手動隨意切換校園實況視頻。在觀看實況視頻時發(fā)現(xiàn)可疑事件可隨時手動添加標(biāo)簽，方便以后翻查取證。

隨時通過各種條件檢索錄像視頻，通過校園序號、考試科目、考試時間等迅速檢索錄像視頻，并能在觀看回放時隨時添加標(biāo)簽，