版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學(xué)會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學(xué)性質(zhì)的是()A.淺黃色晶體,不溶于水 B.熔點(diǎn)48.1℃,沸點(diǎn)305.9℃C.密度為1.146g/mL,能升華 D.吸收太陽光中的紫外線能被氧化2.能在pH為11的溶液中大量共存的一組物質(zhì)是A.K2SO4、NaNO3、NH4ClB.KCl、Na2SO4、Na2CO3C.CaCl2、Na2CO3、AgNO3D.FeCl3、Na2SO4、NaCl3.2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi),著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,但不屬于易燃物B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119C.只要達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會燃燒D.可燃物燃燒的同時(shí)一定還會發(fā)生爆炸4.下列實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化,其中屬于化學(xué)變化的是A.試管破裂 B.火柴燃燒 C.燈泡發(fā)光 D.打磨銅絲5.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A.從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子都是碳原子C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的6.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開門窗通風(fēng)D.察覺到燃?xì)庑孤r(shí),立即開燈檢查7.如圖各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是A.①③B.①②C.②③D.①②③8.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.二氧化碳驗(yàn)滿C.加入粉末狀固體 D.蒸發(fā)食鹽水9.下列事實(shí)或做法解釋正確的是()A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多D.火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子進(jìn)入呼吸道使人窒息10.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A將硬水轉(zhuǎn)化成軟水向硬水中加入絮凝劑,過濾B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,過濾C區(qū)別硝酸銨和尿素加熱石灰粉、研磨、聞氣味D除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液加入適量的CuSO4溶液,過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.應(yīng)用化學(xué)造福人類。(1)炒菜時(shí)油鍋著火,常用的滅火方法是_____。(2)掰開饅頭發(fā)現(xiàn)其疏松多孔,其原因是在面發(fā)后加入純堿產(chǎn)生的_____所形成的。(3)含碳酸氫鈉的胃藥可緩解胃酸過多癥狀的原因是_____(用化學(xué)方程式回答)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)將12.5g赤鐵礦粉加到燒杯中,并把100g稀硫酸分四次加入其中(赤鐵礦中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)),每次加入稀硫酸并充分反應(yīng)后的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。請計(jì)算:實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三四加入稀硫酸質(zhì)量/g20.020.020.020.0剩余固體質(zhì)量/g8.54.52.52.5(1)實(shí)驗(yàn)所用赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量是__。(2)實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在實(shí)驗(yàn)室里常常將固體藥品配成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率。試從微粒的角度說明溶質(zhì)在溶液中是怎樣存在的,由此說明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快。14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_______。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________,其中N元素的化合價(jià)是否發(fā)生了改變_______(選填“是”或“不是”)。參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學(xué)習(xí)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后,小明做了如下實(shí)驗(yàn),請你補(bǔ)充完整:(提示:氯化鎂溶液為無色,不能使酚酞溶液變紅)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋(1)現(xiàn)象為________二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(2)溶液由無色變?yōu)榧t色結(jié)論為________(3)加人稀鹽酸后,未觀察到明顯現(xiàn)象;滴人酚酞后,溶液變紅色鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(4)有白色沉淀生成生成沉淀的原因(用化學(xué)方程式解釋)_______(5)小軍認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)(1)操作設(shè)計(jì)不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),應(yīng)做的改進(jìn)是________;小軍還認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)(3)的結(jié)論不正確。(6)將(2)(3)(4)實(shí)驗(yàn)后試管中的物質(zhì)倒人一個(gè)潔凈的燒杯中,燒杯中有白色沉淀,靜置,上層清液無色,據(jù)此可知上層清液中溶質(zhì)的成分一定有(除指示劑外)________,為了檢驗(yàn)可能存在的溶質(zhì),你的實(shí)驗(yàn)方案是________。16.在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們分組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(查閱資料)碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態(tài)的氧化物;碳酸鈉受熱不分解。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙的探究(提出問題)碳酸氫鈉溶液的酸堿性?碳酸氫鈉受熱分解后產(chǎn)物是什么?(猜想假設(shè))猜想一:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有氫離子,溶液顯酸性猜想二:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有碳酸根離子,溶液顯堿性猜想一:碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二:氫氧化鈉、水和二氧化碳(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)小紅將pH試紙用蒸餾水潤濕后測得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認(rèn)為小紅的操作有誤,請你簡述錯(cuò)誤所在及對檢驗(yàn)碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響?_____(2)小明取少量碳酸氫鈉溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,證明猜想二正確(1)取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進(jìn)行操作:觀察到試管A的試管口有無色流體,試管B澄清石灰水變渾濁,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(2)待完全反應(yīng)后,取冷卻后的白色粉末溶于水,滴入氫氧化鈣溶液,觀察到_________,猜想一成立(反思交流)乙組的實(shí)驗(yàn)(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。(拓展遷移)請你設(shè)計(jì)一種區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡易方案:________________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的屬于物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、淺黃色晶體,不溶于水等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、熔點(diǎn)48.1℃,沸點(diǎn)305.9℃,熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、密度為1.146g/mL,能升華,密度、升華不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化,生成新物質(zhì),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì),都屬于物理性質(zhì)。2、B【解析】
A、pH為11的溶液中含有大量氫氧根,氫氧根會和氯化銨反應(yīng)生成氨氣,K2SO4、NaNO3、NH4Cl不能在pH為11的溶液中大量共存,不符合題意;B、KCl、Na2SO4、Na2CO3在pH為11的溶液中無沉淀、水、氣體生成,能大量共存,符合題意;C、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣溶液能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,不能大量共存,不符合題意;D、氯化鐵能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀,F(xiàn)eCl3、Na2SO4、NaCl不能在pH為11的溶液中大量共存,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】離子共存無沉淀、氣體、水生成。3、B【解析】試題分析:泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,具有可燃性,故A錯(cuò)誤;為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故B正確;燃燒的條件是:可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn),并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故C錯(cuò)誤;要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限,遇到明火發(fā)生爆炸,故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響4、B【解析】
A.試管破裂,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火柴燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.燈泡發(fā)光,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.打磨銅絲,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。5、B【解析】
A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項(xiàng)敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,C60是由C60分子構(gòu)成的,保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構(gòu)成,保持它們化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子,B選項(xiàng)敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學(xué)性質(zhì)差異很大,是由于構(gòu)成它們的分子不同,C選項(xiàng)敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構(gòu)成的,氦氣、鐵水都是由原子構(gòu)成的,碳酸鈣則是由離子構(gòu)成的,D選項(xiàng)敘述正確,不符合題意。故選B。6、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗(yàn),以防爆炸,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電源,選項(xiàng)B正確;C、室內(nèi)著火,打開門窗通風(fēng)造成空氣流通,會使火勢變大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點(diǎn)燃燃?xì)猓鸨?,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。②碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;由NaNO3轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽,而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn),在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)。③硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯化鈣與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。①③在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。故選A。點(diǎn)睛:熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。8、B【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,正確;B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯(cuò)誤;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,正確。故選B。點(diǎn)睛:濃硫酸的稀釋時(shí),如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時(shí)會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的,因此,濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里??梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?,慢慢倒,不斷攪。”9、C【解析】
A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,鉻的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易生銹;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、著火點(diǎn)、眾人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃燒,但著火點(diǎn)溫度不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,在氧氣中硫接觸到的氧分子更多;故選項(xiàng)正確;D、火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住鼻子,防止有毒氣體分子和煙塵進(jìn)入呼吸道使人窒息;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。10、C【解析】
A、向硬水中加入絮凝劑,過濾,只能除去不溶性雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,加入足量的水,充分溶解、過濾,雖然除去了碳酸鈣,但是也除去了原物質(zhì),不符合題意;C、硝酸銨能與熱石灰粉反應(yīng)生成氨氣,尿素不與熱石灰粉反應(yīng),可以用加熱石灰粉、研磨、聞氣味的方法區(qū)別硝酸銨和尿素,符合題意;D、加入適量的硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,雖然除去了氯化鋇,但是引入了新的雜質(zhì)氯化銅,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、用鍋蓋蓋滅二氧化碳NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】
(1)炒菜時(shí)油鍋著火,常用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的滅火原理;(2)純堿能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳。掰開饅頭發(fā)現(xiàn)其疏松多孔,其原因是在面發(fā)后加入純堿,與發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w所形成的;(3)碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10g36.75%【解析】
(1)根據(jù)圖中的表格可知,第1次消耗的氧化鐵質(zhì)量=12.5g-8.5g=4g,第2次消耗的氧化鐵質(zhì)量=8.5g-4.5g=4g,第3次實(shí)驗(yàn)消耗的氧化鐵質(zhì)量=4.5g-2.5g=2g,第4次沒有消耗氧化鐵,說明樣品中的雜質(zhì)為2.5g,所用赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量=12.5g-2.5g=10g。(2)根據(jù)圖中的表格可知,20g稀硫酸完全反應(yīng),消耗氧化鐵的質(zhì)量=;設(shè)20g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。;稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.75%?!军c(diǎn)睛】全面,分析透徹每次加入20g稀硫酸固體剩余物質(zhì)量的變化,對反應(yīng)進(jìn)行的情況進(jìn)行判斷,這是解決本題的基礎(chǔ)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、溶液中溶質(zhì)是以分子或離子的形式存在,所以在溶液中構(gòu)成反應(yīng)物的微粒接觸面積大,反應(yīng)速率快【解析】
根據(jù)增大物質(zhì)的接觸面積,可以提高反應(yīng)速率進(jìn)行解答。【詳解】解:溶液中溶質(zhì)是以分子或離子的形式存在,所以在溶液中構(gòu)成反應(yīng)物的微粒接觸面積大,反應(yīng)速率快。14、N2置換反應(yīng)是3:4【解析】
(1)由微粒示意圖的構(gòu)成可知,A為氧氣,B為氨氣,C為水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,則D中一定含有的元素是N,則D是N2;(2)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該反應(yīng)生成了水和氮?dú)?,反?yīng)的方程式是:,該反應(yīng)屬于化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成新化合物和新單質(zhì),屬于置換反應(yīng),其中N元素的化合價(jià)發(fā)生了改變;(3)由可知,參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為3:4。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、試管內(nèi)液面上升氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅另取一套相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等體積的水,做對比實(shí)驗(yàn)NaCl取少量上層清液于試管中,滴入氫氧化鈉溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀(合理即可)【解析】
(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),試管內(nèi)氣壓減小,試管內(nèi)液面上升;(2)由于溶液由無色變?yōu)榧t色,可知?dú)溲趸c溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅;
(4)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉;故填:試管內(nèi)液面上升;氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅;2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;(5)由于二氧化碳能溶于水,故不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可換用等體積的水做對比實(shí)驗(yàn)的方法;故填:另取一套相同的裝置,將氫氧化鈉溶液改為等體積的水,做對比實(shí)驗(yàn);(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將(2)(3)(4)三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中,燒杯中出現(xiàn)白色沉淀,靜置,上層清液無色;溶質(zhì)可能兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年項(xiàng)目投資收益分配合作合同版B版
- 2024年鋼筋工程質(zhì)量保障與承包合同
- 2024版臨時(shí)圍墻搭建合同3篇
- 2024消防維保合同模板:學(xué)校消防安全設(shè)施維護(hù)協(xié)議3篇
- 2024年版:區(qū)域銷售經(jīng)理職責(zé)劃分合同3篇
- 2024年特色水果種植基地合作合同2篇
- 2025年度智慧交通指揮系統(tǒng)軟件升級服務(wù)合同2篇
- 2024年裝修裝飾合同
- 2024汽車展覽場地租賃及展覽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評估與處理服務(wù)協(xié)議
- 舞蹈興趣小組活動記錄
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 建立強(qiáng)大的人際影響力與領(lǐng)導(dǎo)力
- 九年級歷史期末考試質(zhì)量分析
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教資面試
- 三創(chuàng)賽獲獎-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)全冊課件
- 慢性高血壓并發(fā)重度子癇前期1
- 常用工具的正確使用
- 管材管件供貨計(jì)劃、運(yùn)輸方案及保障措施及售后服務(wù)
- (2024年)腸梗阻完整版課件
評論
0/150
提交評論