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廣東省廣州市番禺區(qū)四年級上學期第四次語文練習題(范圍第七、八單元pdf版無答案)2022學年第一學期

小學四年級語文第四次練習

(第七、八單元)

班別

姓名

學號

家長意見及簽名

一、寫字檢測(5分)

“不行,這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲,

說我要選個漂亮的,過幾天就送過去。"

二、積累運用(53分)

1、讀拼音,寫詞語。(10分)

qiurao

jingzǒu

yansùzhenxing

zànměi

)()(

sàiwai

xifù

guàngàizuǒgùyoupan)()(8)(2、組詞。(10分)》

秦()豬(

扔(

騙(

泰()諸(

仍()遍()

3、照樣子,寫詞語。(6分)

上天下地(含有反義詞)

黑乎乎(ABB)

自言自語(ABAC)

4、把詞語補充完整。(9分)

視()如()()()凜然

:)風()雨

鐵面()(

()()不阿

)光煥()

鶴發(fā)()()

()大(

)圓

老態(tài)()(5、用“敬”字組成詞語,填寫在下面的句子中,恰當?shù)囊唤M是()(2分)

紀昌()地向老師飛衛(wèi)請教:扁鵲醫(yī)德高尚,贏得了百姓的,();西門

豹為官清正,百姓都很();他們永遠受人們的()。

A.恭敬敬重敬佩尊敬

B.尊敬敬愛敬意致敬

C.敬佩敬禮尊敬

敬畏、D.恭敬敬畏尊敬

敬佩

6、下列詞語填入句中,正確的一項是()(2分)

小哪吒生得()。腳踩風火輪,手持混天縷,真是()。他的師父太乙

真人(),是一位熱心正直的老神仙。

A.慈眉善目眉清目秀威風凜凜

B.眉清目秀

威風凜凜

慈眉普目

C.威風凜凜

眉清目秀

慈眉善目

7、積累運用。(8分)

(1)秦時明月漢時關(guān),

(2)醉臥沙場君莫笑,

(3)

死亦為鬼雄。這首詩的作者是

朝詩人

詩另外兩句是:

(4)看道邊李樹多子折枝,

8、按要求改寫句子。(6分)

(1)小青會跳舞。小青會唱歌。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連起來)

(2)難道這種行為讓人喜歡嗎?(改為陳述句)

(3)小芳對老師說:“我已經(jīng)把作業(yè)本放到您桌面了"。(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)

三、閱讀感悟(12分)

在我們的樓前,有一棵老銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的巨人。它度過了漫長

的歲月,誰也算不出它的確切年齡。

這棵銀杏樹的樹干筆直筆直,己長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張

弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風雨

來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈,毫不動搖。

它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏。像經(jīng)過人工修剪似的:又像一個巨人高聳

著千百條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)向上的力量。

春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風挑過,眨呀眨的,多像少女那充滿活

力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一下子就會滴下油來。到了

秋天,葉子變黃了,一陣風吹過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃

色油彩的大筆,要為藍色的天空添上一幅美麗的畫圖,秋風吹得緊了,片片黃葉紛紛揚

揚飄落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋,

慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。

銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋果,

桃子那那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。

啊,銀杏樹,你高大的形象,給人們奮發(fā)的力量;你那閃光的品德,給人以深深的

啟迪。銀杏樹,我贊美你!

1、全文是抓住了銀杏樹的()來記敘的。(2分)

A.樹干樹枝葉子果實B.高大粗壯顏色C.樹干樹枝果實

2、與文意相符的是()(2分)

A.銀杏樹的果實高高掛在枝頭。

B.到了秋天,銀杏葉子變黃。

⑧.銀杏樹枝有的向上伸展,互相靠攏。D銀杏樹的枝干筆直,像一張弓一樣。

3、“誰也算不出它的確切年齡?!蹦闶窃趺蠢斫獾??(

)(2分)

A.大家都記不住它是哪一年種下的。

B.沒有人會記住一棵樹的年齡。

C.只想說明銀杏很老,已經(jīng)度過了漫長的歲

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