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文檔簡介

浙江省杭州市錢塘區(qū)二年級下學(xué)期語文期末試卷浙江省杭州市錢塘區(qū)2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期語文期末試卷

一、基礎(chǔ)知識(65分)

1.我會正確、工整地抄寫句子。

小信成則大信立。

【答案】小信成則大信立。

【知識點】漢字書寫

2.看拼音,寫詞語。

biānzhīyánrènóngjùshāokǎoqiánbì

shāngdiànqíngyìgēshēngwángyángbláo

【答案】編織;炎熱;農(nóng)具;燒烤;錢幣;商店;情誼;歌聲;亡羊補牢

【知識點】看拼音寫漢字

3.選擇正確的讀音。

書坊(fāngfáng)倒映(yìnyìng)提供(gōnggòng)

飼養(yǎng)(sìshì)香噴噴(pēnpēng)穩(wěn)固(wěnwěng)

圈養(yǎng)(juànquān)喘氣(chuǎnchuǎng)

【答案】fāng;yìng;gōng;sì;pēn;wěn;juàn;chuǎn

【知識點】字音

4.請根據(jù)句子意思,選擇最恰當(dāng)?shù)淖衷~。(填序號)

(1)①防②坊③紡④仿

街鄰居們都緊緊關(guān)閉家門進(jìn)行布,止別人把自家的特色模去。

(2)①貧苦②貧窮

他這一生過得太了,吃不飽,穿不暖,連個住處也沒有。

(3)①灰心喪氣②興高采烈③欣喜若狂

一年一度的運動會開始了,同學(xué)們個個。有人失利了,變得,有人奪冠了,。

【答案】(1)②;③;①;④

(2)②

(3)②;①;③

【知識點】詞匯運用;字形辨析;成語運用

5.照樣子,寫一寫。

(1)例:(碧綠)的草坪的美夢的暑假

(2)例:春節(jié)—貼春聯(lián)中秋節(jié)—___—

(3)例:李明害怕極了,慌慌張張地跑進(jìn)教室里。

跳繩比賽馬上開始,琳琳緊張極了,___。

【答案】(1)甜甜;快樂

(2)吃月餅;端午節(jié);劃龍舟

(3)來來回回地走來走去

【知識點】詞語搭配;仿寫;習(xí)俗及習(xí)俗寓意

6.判斷對錯,用“正確"“錯誤”表示。

(1)“冫"的字和“氵”的字一樣都表示和水有關(guān)。

(2)“尋找"、“幫助”、“旋轉(zhuǎn)"都是兩個差不多意思的字組成的詞語。

(3)“揠苗助長”、“翌射九日"和“亡羊補牢”都是寓言故事。

(4)《畫楊桃》告訴我們:從不同的角度看問題,結(jié)果不一樣的道理。

(5)《詠柳》和《曉出凈慈寺送林子方》都是描寫了春天的景色。

【答案】(1)錯誤

(2)正確

(3)錯誤

(4)正確

(5)錯誤

【知識點】字義;文章大意理解;文章主旨理解;其他文學(xué)常識

7.我會根據(jù)提示,將下列內(nèi)容補充完整。

(1)鳥語花香的季節(jié)里,“___,萬條垂下綠絲絳。"“___,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,一片春光無限美好。

(2)今天我不小心摔倒了,同學(xué)們趕緊扶著我起來。我突然明白了老師說的“,。"

(3)秋處露秋寒霜降,___。

【答案】(1)碧玉妝成一樹高;兒童散學(xué)歸來早

(2)平時肯幫人;急時有人幫

(3)冬雪雪冬小大寒

【知識點】慣用語、俗語;古詩詞填空;節(jié)氣

二、閱讀(17分)

課內(nèi)閱讀。

小松樹和大松樹

山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。

小松樹對大松樹說:“喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”大松樹沒有回答。

小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了,風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說:“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來的呀!"

小松樹聽了,慚愧地低下了頭

8.選一選。(填序號)

①小松樹長在,大松樹長在。

A.山上

B.山下

②文中畫線的句子表現(xiàn)了

A.小松樹長得高,也很謙虛。

B.小松樹自高自大,目空一切。

③小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因為

A.小松樹比大松樹長得高

B.大山把小松樹托高了

9.小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后,會對大松樹說些什么呢?寫一寫吧。

小松樹對大松樹說:“____________。”

【答案】8.A;B;B;B

9.有表示歉意的,比如,對不起,我之前小看你了,原來你長得比我還高。

【知識點】童話故事閱讀

課外閱讀。

一個字

北宋大文學(xué)家蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客。飯后,妹夫秦觀請?zhí)K軾到書房休息,蘇軾看見書桌上有一幅秦觀的字謎,上面寫著:“我有一物生得巧,半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保。"蘇軾看完以后,對秦觀說:“妙!妙!妙!”

于是他隨手提起筆來,也寫了一個字謎:“我有一物分兩旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。"寫完,秦觀拍手:“真妙!真妙!”

蘇小妹聽了,走進(jìn)書房,問道:“什么東西如此之妙?"她俯身看過,也隨口說道:“我有一物長得奇,半身生雙翅,半身長四蹄,長蹄的跑不快,長翅的飛不好。”說完,蘇軾、秦觀異口同聲地說:“妙極!妙極!"

10.這篇短文一共有個自然段,請在文中標(biāo)一標(biāo)。

11.從秦觀的字謎中,我知道了這個字由兩種動物的名字組成,左邊的動物生活在,右邊的動物生活在。

12.短文中這三個字謎的謎底相同,這個字是()

A.鮮B.群C.蝦

13.猜謎真有趣,請你也寫一個謎語讓大家猜一猜,可以猜字謎,也可以猜物謎。

【答案】10.3

11.水里;地上

12.A

13.五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。——【謎底】手指

【知識點】敘事類記敘文閱讀

三、寫話(20分)

14.看圖寫話。

突然下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?他出去后會做什么?請你大膽展開想象,寫一個故事吧。

【答案】明明坐在客廳里看電視,突然聽到嘩啦啦、呼呼的響聲,明明打開窗戶一看,原來是外面刮大風(fēng),下大雨了。想到媽媽早上上班沒有帶傘,明明趕緊穿上雨衣,帶上雨傘去公交站臺接媽媽。

【知識點】其他類寫話

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一、基礎(chǔ)知識(65分)

1.我會正確、工整地抄寫句子。

小信成則大信立。

2.看拼音,寫詞語。

biānzhīyánrènóngjùshāokǎoqiánbì

shāngdiànqíngyìgēshēngwángyángbláo

3.選擇正確的讀音。

書坊(fāngfáng)倒映(yìnyìng)提供(gōnggòng)

飼養(yǎng)(sìshì)香噴噴(pēnpēng)穩(wěn)固(wěnwěng)

圈養(yǎng)(juànquān)喘氣(chuǎnchuǎng)

4.請根據(jù)句子意思,選擇最恰當(dāng)?shù)淖衷~。(填序號)

(1)①防②坊③紡④仿

街鄰居們都緊緊關(guān)閉家門進(jìn)行布,止別人把自家的特色模去。

(2)①貧苦②貧窮

他這一生過得太了,吃不飽,穿不暖,連個住處也沒有。

(3)①灰心喪氣②興高采烈③欣喜若狂

一年一度的運動會開始了,同學(xué)們個個。有人失利了,變得,有人奪冠了,。

5.照樣子,寫一寫。

(1)例:(碧綠)的草坪的美夢的暑假

(2)例:春節(jié)—貼春聯(lián)中秋節(jié)—___—

(3)例:李明害怕極了,慌慌張張地跑進(jìn)教室里。

跳繩比賽馬上開始,琳琳緊張極了,___。

6.判斷對錯,用“正確”“錯誤"表示。

(1)“冫”的字和“氵"的字一樣都表示和水有關(guān)。

(2)“尋找”、“幫助"、“旋轉(zhuǎn)”都是兩個差不多意思的字組成的詞語。

(3)“揠苗助長"、“翌射九日”和“亡羊補牢"都是寓言故事。

(4)《畫楊桃》告訴我們:從不同的角度看問題,結(jié)果不一樣的道理。

(5)《詠柳》和《曉出凈慈寺送林子方》都是描寫了春天的景色。

7.我會根據(jù)提示,將下列內(nèi)容補充完整。

(1)鳥語花香的季節(jié)里,“___,萬條垂下綠絲絳。”“___,忙趁東風(fēng)放紙鳶",一片春光無限美好。

(2)今天我不小心摔倒了,同學(xué)們趕緊扶著我起來。我突然明白了老師說的“,。”

(3)秋處露秋寒霜降,___。

二、閱讀(17分)

課內(nèi)閱讀。

小松樹和大松樹

山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。

小松樹對大松樹說:“喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?"大松樹沒有回答。

小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了,風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說:“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來的呀!”

小松樹聽了,慚愧地低下了頭

8.選一選。(填序號)

①小松樹長在,大松樹長在。

A.山上

B.山下

②文中畫線的句子表現(xiàn)了

A.小松樹長得高,也很謙虛。

B.小松樹自高自大,目空一切。

③小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因為

A.小松樹比大松樹長得高

B.大山把小松樹托高了

9.小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后,會對大松樹說些什么呢?寫一寫吧。

小松樹對大松樹說:“____________。"

課外閱讀。

一個字

北宋大文學(xué)家蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客。飯后,妹夫秦觀請?zhí)K軾到書房休息,蘇軾看見書桌上有一幅秦觀的字謎,上面寫著:“我有一物生得巧,半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保?!碧K軾看完以后,對秦觀說:“妙!妙!妙!"

于是他隨手提起筆來,也寫了一個字謎:“我有一物分兩旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”寫完,秦觀拍手:“真妙!真妙!"

蘇小妹聽了,走進(jìn)書房,問道:“什么東西如此之妙?”她俯身看過,也隨口說道:“我有一物長得奇,半身生雙翅,半身長四蹄,長蹄的跑不快,長翅的飛不好。"說完,蘇軾、秦觀異口同聲地說:“妙極!妙極!”

10.這篇短文一共有個自然段,請在文中標(biāo)一標(biāo)。

11.從秦觀的字謎中,我知道了這個字由兩種動物的名字組成,左邊的動物生活在,右邊的動物生活在。

12.短文中這三個字謎的謎底相同,這個字是()

A.鮮B.群C.蝦

13.猜謎真有趣,請你也寫一個謎語讓大家猜一猜,可以猜字謎,也可以猜物謎。

三、寫話(20分)

14.看圖寫話。

突然下雨了,明明想到了什么?他是怎么做的?他出去后會做什么?請你大膽展開想象,寫一個故事吧。

答案解析部分

1.【答案】小信成則大信立。

【知識點】漢字書寫

2.【答案】編織;炎熱;農(nóng)具;燒烤;錢幣;商店;情誼;歌聲;亡羊補牢

【知識點】看拼音寫漢字

3.【答案】fāng;yìng;gōng;sì;pēn;wěn;juàn;chuǎn

【知識點】字音

4.【答案】(1

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