高考英語應(yīng)試技巧高考-高考作

2011年高考寫作素材：造句的兩大技巧

句子是文章的基本單位。成功的作品是由清晰而合乎語法規(guī)則的句子組成的。然而一個(gè)好的

句子除了能夠準(zhǔn)確發(fā)達(dá)作者的意思，還需要簡潔生動(dòng)，這是在考試中獲得高分的法寶。

一、句子要簡潔

Aheroisnothingbutaproductofhistime.

時(shí)勢造英雄。

寫作要求精練，因?yàn)?，簡潔的表達(dá)能起到更加強(qiáng)調(diào)的作用。我們要寫出效果好、影響大的文

章，就要想方設(shè)法1)避免使用空洞、多余的短語；2)避免過多地使用較長的句子結(jié)構(gòu)，

如并列句和從屬句等；3)避免不必要的重復(fù)。請看下面各例：

1)OwingtothefactthatIhadalotofworktodo,itwasn'tpossibleformetoaccepttheir

invitation.

本句要表達(dá)的意思很簡單.，可是一堆空洞的短語使句子顯得很累贅，改為下面的句子就簡潔

明了多了。

Iwastoobusytoaccepttheirinvitation.

2)Heisamanwhoishonest,whoalwayspayshisjustdebts,andwhoobservesthegoldenrules

inhisdealingswithothers.

英語中比較重要的從屬概念可用從句的形式表達(dá)，其它次要的概念常用詞或短語來表達(dá)，因

為句子比短語顯得更重要。過多地使用從句會(huì)把次要的與主要的概念混為?談，削弱句子的

重點(diǎn)。該句可改為：

Heisanhonestmanwhoalwayspayshisjustdebts,andwhoobservesthegoldennilesinhis

dealingswithothers.

3)Myhometownisaquiet,peacefulplace.Itisquietandpeacefulbecauseofthesmallnumberof

peoplelivingthere.

有時(shí)為了構(gòu)成平行的句子結(jié)構(gòu)或達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的，我們會(huì)重復(fù)使用某些詞語。但是，無目的

地重復(fù)會(huì)導(dǎo)致笨拙。所以本句可改為：

Myhometownisaquiet,peacefulplacebecauseofthesmallnumberofpeople.

二、語言要生動(dòng)

寫作時(shí)要吸引讀者的興趣，句子就需生動(dòng)、充滿活力。平淡無味的句子會(huì)使人生厭，注意力

分散。但要寫出生動(dòng)的句子就必須注意做到：

1.交錯(cuò)使用長短句

長句和短句各有各的特點(diǎn)，各有各的用場。長句結(jié)構(gòu)復(fù)雜、容量大，能表達(dá)比較復(fù)雜的內(nèi)容，

敘事具體、說理嚴(yán)密。短句結(jié)構(gòu)簡單、短小精悍、明白易懂。在寫作中應(yīng)當(dāng)交錯(cuò)使用長句和

短句，使句子的長短多樣化，增加語言的表現(xiàn)力。請看下面的一段話：

Itisbettertotrusttovalourthantoluck.

靠運(yùn)氣不如靠勇氣。

Ireturnedtomyroom.Therewasanoteundermydoor.ItwasfromBob.Hesaidhewasinthe

townlookingforajob.Hehadn'tfoundanythingyet.Headdedthathewassorrytohavemissed

me.

這里出現(xiàn)的是一連串的短句，讀起來使人感到單調(diào)乏味，而且各句之間所固有的邏輯關(guān)系沒

能用句法手段表達(dá)出來。為了使文字更為生動(dòng)，意義更加明確，可做如下改動(dòng)：

WhenIreturnedtomyroom,IfoundanotefromBobunderthedoor.Hesaidhewasinthetown

lookingforajob,buthadn'tfoundanythingyet.Headdedthathewassorrytohavemissedme.

2.靈活使用多樣句式

要達(dá)到語言的生動(dòng)性，寫作時(shí)就要經(jīng)常地變換句型和句子結(jié)構(gòu)及表達(dá)思想的方式。切忌所有

的句子都用相同的句型或句子結(jié)構(gòu)，使文章讀起來單調(diào)乏味。

在考慮英語句式的變化時(shí)，我們一一般從以下幾個(gè)方面入手：

(1)既可以用主動(dòng)式也可以用被動(dòng)式，例如：

例1：Today,weusemachinesnotonlyinindustrybutinothersectorsofnationaleconomyaswell.

Todaymachinesarewidelyusednotonlyinindustrybutinothersectorsofnationaleconomyas

well.

仞J2：Somepeoplebelievethatitwillbepossibleforautomaticmachinestoreplacecompletelyin

thefuture.

Itisbelievedbysomepeoplethatitwillbepossibleforautomaticmachinestoreplacecompletely

inthefuture.

(2)既可以用肯定式也可以用否定式，例如：

例1：Ishallgothereunlessitrains.

Ishallgothereifitdoesn*train.

例J2：Theirdailylivesdon'tprovidethemwiththeexerciseneededtokeepthemhealthy.

Theirdailylivesfailtoprovidethemwiththeexerciseneededtokeepthemhealthy.

(3)某些修飾成分既可以用在句子前面也可以用在后面，還可以用在中間，例如：

例1：Withacar,peoplecangetaroundfreely.

Peoplecangetaroundfreelywithacar.

例2：Infact,speakingisoneofthemostimportantmeansofcommunication.

Speakingisinfactoneofthemostimportantmeansofcommunication.

(4)既可以是正常語序也可以是倒裝語序，例如：

例1：AnewtypeofTVsetswasamongtheproductsondisplay.

AmongtheproductsondisplaywasanewtypeofTVsets.

例1：Wedidnotrealizetheproblemofenergycrisisuntiltheendoflastcentury.

Notuntiltheendoflastcenturydidwerealizetheproblemofenergycrisis.

(5)既可以用簡單句也可以用并列句或者主從復(fù)合句，例如：

例1：Nowadaysalotofpeopleworkinoffice,spendingmostoftheirtimeindoors.

Nowadaysalotofpeopleworkinofficeandtheyspendmostoftheirtimeindoors.

例2：Therearemanymeansofgettinginformationandtheyenableustokeepupwithwhatis

goingonintheworld.

Therearemanymeansofgettinginformationwhichenableustokeepupwithwhatisgoingonin

theworld.

例3：Doonesburycartoonssatirizecontemporarypolitics.Thevictimsofpoliticalcorruptionpay

noattention.Theyprefertodemandthatnewspapersnotcarrythestrip.

Doonesburycartoonslaughatcontemporarypolitics,butthevictimsofpoliticalcorruptionpayno

attentionandprefertodemandthatnewspapersnotcarrythestrip.

例4：Thecampusparkingproblemisgettingworse.Theuniversityisnotbuildinganynew

garages.

Thecampusparkingproblemisgettingworsebecausetheuniversityisnotbuildinganynew

garages.

Ignoranceisthemotherofimpudence.無知是魯莽之源。

3.善用形象化語言

適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┬揶o手法如比喻、夸張、排比、擬人等能更形象、更深刻地說明事理，增加

文章的活力。例如：

Inthemorningthedusthunglikefog,andthesunwasasredasripenewblood.（明喻）

Hisdaughteristheappleofhiseyes.（暗喻）

Anideaspokewithinhim,racingthroughhismind.（擬人）

Hisvoicewasloudenoughtowakethedead.（夸張）

Manyofusallowourchildrentoeatjunk,watchjunk,listentojunk,talkjunk,playwithjunk,and

thenwearesurprisedwhentheyturnouttobesocialjunkies.（用E比）

4.恰當(dāng)使用英語習(xí)語

寫作時(shí)適當(dāng)?shù)厥褂昧?xí)語、成語等也是使語言生動(dòng)活潑的好辦法。如：

Onceamanisdead,thereisnohelping;youcan'trekindlethesparkoflifeinhim.

本句中的thereisnohelping是漢語式的英語，不符合英語的習(xí)慣說法。這里雖然用了比喻，

但更改了原來的主語，句子顯得羅嗦、笨拙。如果改成下面的習(xí)慣表達(dá)，句子變得既簡潔又

生動(dòng)。

Onceamanisdead,hecan'tbebroughtbacktolife.

再如Thecommitteerefusedtolistentoourrequest.如果被改成Thecommitteeturnedadeafear

toourrequest.句子生動(dòng)，增加了文采。

活動(dòng)教室O請修改下面的短文增加句式的多樣化以便使其生動(dòng)、流暢。

Weareterrifiedofdeath.Wcdonotthinkofit,andwedon'tspeakoflife.Wedon'tmournin

public.Wedon'tknowhowtoconsoleagrievingfriend.Infact,wehaveeliminatedorsuppressed

allthetraditionalritualssurroundingdeath.

TheVictorianscopedwithdeathdifferently.Theirfuneralswereelaborate.Theyardsofblack

crepearoundthehearse,hiredprofessionalmourners,anditssolemnprocessiontoanornatetomb

isnowadistantmemory.Theyworemourningjewelry.Theyhadacomplicateddresscodeforthe

grievingprocess.Theritualsseveredapsychologicalpurposeinhelpingthelivingdealwithloss.

【友情提示】

句式多樣化是英語作文取得高分的靈丹妙藥，請你一定要勤學(xué)苦練，掌握這一招。另外，在

使用一些修辭方法和英語習(xí)語的時(shí)候，要注意盡量避免老套的比喻或盡人皆知的習(xí)語。

Onecarelessmovemaylosethewholegame.一步不慎，滿盤皆輸。

1.（2011?陜西卷）書面表達(dá)（滿分30分）

假定你是中學(xué)生李華。在一位名叫TigerMom的學(xué)生家長的博客上，你看到如下內(nèi)容。

請你根據(jù)博客內(nèi)容、寫作要點(diǎn)和要求,給這位家長回復(fù)。

I'mthemotherofafourteen-year-old.Ihavearuleformydaughter:beamongthetop5

studentsorgetpunishedinonewayoranother.Shehasbeendoingverywellinschool,butsome

friendsofminekeeptellingmethatIputtoomuchpressureonher.AmIwrong?

寫作要點(diǎn)：

1.表明自己的看法；

2.陳述自己的理山（可舉例說明）；

3.提出至少兩條建議

要求：

1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。2.短文詞數(shù)不少于100（不含已寫好的部分）。

3.內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語意連貫。4.書寫需清晰、工整。

Hi,TigerMom,

WhatpuzzlesyouisactuallyapuzzleformanyparentsinChina.Myideaisthatitisnotquite

rightforyoutodoso.

Althoughhighgradesareanimportantfactorinevaluatingsyudentsandtheirfuture

universityadmission,developmentinwisdom,emotion,health,andlifeattitudeschoolneverbe

ignored.Therearemanyexamplesaroundus.Someall-Astudentinschoolhaveturnedoutnotto

beacsuccessfulinsocietyastheywereexpected.Thereasonisoftenthatthepressurefromtheir

parentsalloesthemalmostnotimeforotheractivities.Furthermore,purishmentisbynomeansa

wisechoisetohelpthemgrowupmentallyandphysically.

SoIsuggestthatyoutakeyourfriends'advice.Moreimportanslyjetherlivelikealovely

girl;letherhavemorefriendsandsocialactivities;andlethermaketakesofherownaswe

teenagersoftendo.

2.（2011?全國II）書面表達(dá)（滿分30分）

假定你是李華，你所喜愛的GlobalMirror周報(bào)創(chuàng)刊五周年之際征集讀者意見.請

你依據(jù)以下內(nèi)容給主編寫封信，內(nèi)容主要包括：

1.說明你是該報(bào)的忠實(shí)讀者

2.贊賞該報(bào)優(yōu)點(diǎn)：

1）兼顧國內(nèi)外新聞

2）介紹名人成功故事

3.提出建議：

刊登指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)的文章

注意：

1.詞數(shù)100左右，開頭語己為你寫好；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

*******************火****************

*****************^?今*************

DearEditor-in-Chief,

Congratulationson,the,5'harmive>sary,ofGlobalMirror!

Sincerelyyours,

LiHua

書面表達(dá)

DearEditor-in-Chiet

Congratulationson,the,5'hanniversary,ofGlobalMirror!

I'maregularreaderofyournewspaper.Ilikeitverymuchmainlyforthefollowingtwo

reassons.First,itcoversbothnationalandinternationalnewssothat,bysimplyturningthepages,

Icanlearnallimportantthingsthathavehappenedduringtheweek.Equallyattractivearethe

successstoriesofworld-famouspeople,whichhelpmeunderstandhowapersoncanworkhard

tomaketheworldabetterplace.

Asayoungstudent,IsuggestthatGlobalMirrorcarryarticlestoguideusinourEnglish

leaarning,andIhopethatitwillbecomeevenmorepopular.

Sincerelyyours,

LiHua

3.（2011?遼寧卷）

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分2扮）

假定你是李華，將于今年七月從新星外赭學(xué)校畢業(yè).你從報(bào)紙上得知B&B

公司要招聘

一名英文秘書，你很感興趣。請給核公司寫一封求職信，包括下列要點(diǎn)：

1.年齡：

2.學(xué)習(xí)情況及英語水平：

3.興趣和特長；

4.性格特點(diǎn).

注意：L詞數(shù)10進(jìn)右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開頭語和結(jié)束語己為你寫好.

五、OMPouibleVenion

June8

DearSir/Madam.

]leamEfrofn_QbcnewspaperIhalyowstnoanyIsanEnglish&I'mreally

interestedinthispositionandhopeICAAworkforyou.

Km18yeanoldandwillbegraduatingfromXinxingForeignUngggesSchoolthisJuly.

I'manexcellentstudent,amongthetop5inmydawof50srudenu.I'mgoodaiEnglish,

especiallyspokenEnglish.Ioftenusethecomputerand【typeveryfast.Inmysparetime,（reada

IB.Poemsaremyfavorite.Ienjoymusicverymuchtoo.Beinganactiveyoungpenon.Ilike

sportsandoutdooractivities.Besides.I'measytogelalongwithand1liketom&kcfriends.

I'mlooking初中叫工。rourreply.

Sincerelyyoun,

LiHUA

4.（2011?湖北卷）短文寫作（共1題：滿分25分）

請根據(jù)以下提示，結(jié)合你校園生活中的一個(gè)事例，就與人合作這一話題，用英語寫一

篇短文。

Workingingroupsatschoolisanopportunitytolearnaboutteamwork.Teamworkshows

ushowotherpeople'srolesfitthepurposeofthegroup,anditteachestobepatientandhowto

respondtodifferentpeople.

注意：①無須寫標(biāo)題，不得照抄英語提示語；

②除詩歌外，文體不限；

③內(nèi)容必須結(jié)合校園生活中的一個(gè)事例;

④文中不得透漏個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；

⑤詞數(shù)為100左右。

M-fi：IS文寫作,滿分2s分）

OweVrrwSoa

YearsofschoollifehastaughtmeakMofthings,ofwhichteamworkisthemostimportant

（orme.

Infid.Ididn'trealizeitsimportanceuntilIwascho&cnmonitorofmyclasstnmysenior

middleschool.AtCrM.IdidmmlofthedutiesmyselfwhileotherModemsearedlinkaboutclass

activities.A、aresult.IwastiredoutanddepreMed.ThenIturnedtomyteacher9ndbetdvixd

metocooperatewitho<hm.ThusIbcgjnu）recognizethestrengthsandhave

cvcr>x>ncdotheirfwtin3才入NQO^''

Itisworl%inKm、InMeadofof?mjrownthatKasfreedmeoftrouble?ix>Mdcmymore

cHkicnt..?口

5.（2011?四川卷）書面表達(dá)（滿分35分）

最近，某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了“After-classActivities"的欄目，請你根據(jù)以下提示，為該欄目

寫一篇英文稿件，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。

1.你校開展課外活動(dòng)的情況；

2.你參加過的課外活動(dòng)及給你帶來的益處

3.為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議

4.為學(xué)校開展課外活動(dòng)提出建議

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.文中不得提及人名、校名及地名'

3.稿件的開頭以為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）

After-classActivities

Nowadays,after-classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.

OnePossibleVersion

After-classActivities

Nowadays,after-classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.Inour

school,therearevariouskindsofactivities,forexample,artsandsports.Weenjoythemvery

much.Playingfootballandreadingstoriesaremyfavoriteswhichdomelotsofgood.Besides

buildingmybodyandenrichingmyknowledge,theyalsofreemefromtheheavyworkofstudy.

HereIhavesomesuggestions.Tostudents,you'dbetterchoosetheactivitieswhichinterest

youandsuityou;toschools,theyshouldorganizemoreactivitiesforstudentsandleavestudents

moretimeforactivitiesbygivingthemlesshomework.

Dearfriends,pleaseactivelytakepartinafter-classactivities,whichwillnotonlymakeyour

schoollifecolorful,butalsoimproveyoulearning.

6.（2011?北京卷）書面表達(dá)（共兩節(jié)，35分）

第一節(jié)情景作文（20分）

假設(shè)你是紅星中學(xué)高二（1）班的學(xué)生李華。下面四幅圖表述了近期發(fā)生在你們班的一

個(gè)真實(shí)故事，請根據(jù)圖片的先后順序，為?？坝⒄Z園地”寫一篇短文，詞數(shù)不少于60。

（請務(wù)必將情景作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）

第二節(jié)（2011?北京卷）開放作文（15分）

請根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。

InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedto

describethepictureandexplainhowyouunderstandit.

（請務(wù)必將開放作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）

6.（2011?天津卷）書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將于6月26日接待來自于美國某中學(xué)的學(xué)生

訪問團(tuán)。你受學(xué)校委托，負(fù)責(zé)安排在津的一II活動(dòng)。請根據(jù)以下提示，用英語給該團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)

Smith先生寫一封電子郵件，介紹活動(dòng)計(jì)劃并簡要說明理由，最后征求對(duì)方意見。

上午與我校學(xué)生座談（話題如校園生活、文化差異等）；

中午與我校學(xué)生共同進(jìn)餐（午餐包括餃子、面條等）；

下午與我校學(xué)生游覽海河。

注意：

1.次數(shù)不少于100;

2.可是當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；

3.信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總次數(shù)。

參考詞匯：

海河theHaiheRiver

DearMrSmith

IamLiHua,chairmanoftheStudentUnion,fromChenguangHighSchool._

此處丕能答題

Yourssincerely

LiHua

7.(2011?江西卷)寫作(滿分25分)

假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“Let'sRideBicycles"的英語演講比賽。請撰寫一份

演講稿，主要內(nèi)容包括：

1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題。

2.騎自行車的益處，如能環(huán)保有利健康等。

參考詞匯：低碳生活(low-carbonlife)節(jié)能(energysaving)

注意：1.詞數(shù)：120詞左右；

2.演講稿開頭和結(jié)尾已給出，請將其抄寫在答題卡上且該部分不計(jì)入總詞數(shù)。

Goodmorning,everyone,

IamLihuafromXingguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis"Let'sRideBicycles".

第二節(jié):書面費(fèi)達(dá)（調(diào)分25分）

OnePooibkVenion

Goodmorning,everyone.

PmLiHUBfromXingguangMiddleSchool.Thetopico￡myspcecliis**Let*?RideBicycle**.

Asisknowntoall,withtheimprovementofpeople'slivingBtan<knis,canhavebecomeapopularmean*of

transport.bringinggreatconveniencetoourlife.However,theyhavealsocausedsomeproblemssuchasairpollution

andtrafficjams.

Howcanweaolvctheproblemsthen?AsfarasPmconcerned,ridingtncyclaiisafpodaolution.Foronethinf；.

Lk^clctdon'tneedanypetrolandU叼an:energy-Mving.Foranodter,biefdesarccnnnxuncnlallyfrioxflybrcm?e

theywon*tpveoffwastegas.WhafSmore.ridingbicyclesisafjoodwayloruatoexerciseandiliibatc￡d|l?our

?j山.jgiy

Therefore,lei'staketheretpomibilitytobuildupalowcarboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus：

Thunkyou!

8.（2011?廣東卷）寫作（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作

以下是一本圖書的基本信息及相關(guān)報(bào)道

基本信息：

⑴書名：BattleHymnoftheTigerMother

⑵作者：AmyChua,美籍華人，耶魯*大學(xué)教授

⑶出版時(shí)間：2010年

⑷內(nèi)容：作者用中國傳統(tǒng)方式教育兩個(gè)女兒的故事

⑸效應(yīng)：引發(fā)中美教育方式孰優(yōu)孰劣的討論

相關(guān)報(bào)道：

⑴中文版：2011年初開始在中國銷售

⑵意外反應(yīng)：多數(shù)中國媽媽不贊同作者的做法

⑶最新消息：17歲的大女兒已被哈佛**和耶魯錄取

*耶魯：Yale哈佛：Harvard

［寫作內(nèi)容］

根據(jù)以上信息寫一篇圖書介紹，內(nèi)容包括：

1.圖書的基本信息

2.圖書的相關(guān)報(bào)道

［寫作要求］

只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容

［評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)］

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫

【參考范文】

Publishedin2010,BattleHymnoftheTigerMother,whosewrtierisAmyChua,aChinese

AmericanprofessorinYaleUniversity,isaboutastorythattheauthorappliedtheChinese

traditionaleducationalmethodtoinstructhertwodaughters.ThebookswithChineseedition

weresoldinChinaatthebeginningofthe2011.Asaresult,itcausedaheateddiscussionon

whichisbetter,theChinesewayorAmerican.Accidently,mostoftheChinesemothersarenotin

favourofwhatthewriterdid.However,thelatestnewsshowsthather17-year-olddaughterwas

admittedintoHarvardandYaleUniversity.

2011年廣東省高考英語基礎(chǔ)寫作是一篇說明文，讓考生對(duì)BattleHymnoftheTigerMother

這本書進(jìn)行介紹。今年的基礎(chǔ)寫作題材較新，有些考生可能不知道虎媽教育孩子的事情，但

不影響本文寫作，考生只把它當(dāng)作一本圖書介紹即可。

試題詳細(xì)地給出了內(nèi)容要點(diǎn)，為控制性寫作。在文章結(jié)構(gòu)方面，一定要緊扣考題已給出

的寫作提示：1.圖書的基本信息；2.圖書的相關(guān)報(bào)道。要寫好此文，考生需要注意四點(diǎn)：一、

要認(rèn)真審題，確定體裁、人稱和時(shí)態(tài)等；二、要運(yùn)用適當(dāng)?shù)木湫?，合理地組織文字；三、切

忌照譯，要適當(dāng)?shù)卦黾蛹?xì)節(jié)，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接過渡詞，以使行文連貫。四、在句型方面，為

了用五個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容，復(fù)合句的使用依然是考查的重點(diǎn)。

第二節(jié)：讀寫任務(wù)

閱讀下面短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文

WhenSamfirstgottohisboardingschoolwithhisparents,hewasveryhappy.Hethought

hewouldbeable（）togohomeeveryweekend.Whenhewastoldhe

wouldnot,hestartedcryingbecausethethoughtofnotseeinghisparentswasdrivinghimcrazy.

Hewasgivenuniformsandallotherthingsthathewouldneedfortheterm.Hestarted

cryingwhenitwastimeforhisparentstoleave.Hewasthentakentothedorm,wherehesaw

otherchildrenhappy.Hetriedasmuchashecouldtofitinbutcouldnotbecausehismindwasat

home.Hestartedfeelinghomesick（想家）安定wantedtogohomesassoonaspossible.

Hegotsicksoonbecausehecouldnoteattheschoolfood.Hecouldnotconcentrateinthe

classroom.Allhecouldthinkwasbeingathomewithhisfamily.Hehadnomobilephoneor

othermeanstogetintouchwithhisparents.Hewasangryandfeltlonely.Hethoughthisparents

hatedhimandthatwaswhytheylefthiminaboardingschool.

［寫作內(nèi)容］

1.以約30個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。

2.以約120個(gè)詞講述一次你（或你的朋友）想家的經(jīng)歷，內(nèi)容包括：

⑴時(shí)間、地點(diǎn)和起因；

⑵想家給學(xué)習(xí)和生活帶來的影響；

⑶你（或你朋友）是如何應(yīng)對(duì)的。

［寫作要求］

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

［評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)］

概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容何時(shí)，語句連貫。

【參考范文】

ThestoryisaboutwhatSamfeltabouthisfirstboardingschoollife.Asachild,heneverleft

hisparents,sohedidn'tgetusedtodealingwitheverythinginschoolindependently.

OnceIhadasimilarexperience.Ifinishedmyjuniormiddleschoolinaboardingschool.At

theageof13,1neverdeltwiththedailythings,suchaswashingclothes,takingcareofmoneyetc.

especiallyIfeltlonelybecauseIhardlyknewanypeople.Atfirst,Icouldnotgetonwellwithmy

classmatesandIalwayslookedforwardtobeingonholidaytomeetmyparents.Icouldnot

concentrateonmysubjects.Astimewentby,Igraduallyadaptedmyselftotheschoollife.Imade

severalfriendswithourclassmatesandoftentookpartintheactivities,inwhichIimprovedmy

communicatingskills.AsIhadalotofinterestingthingstodo,Ifinallyenjoyedmyschoollife.

Now,wheneverIthinkofmyfirstboardingschoollife,Ithinkitinstructiveandunforgettable.

【解析】

1.這是一篇記敘文寫作。此話題貼近生活，因?yàn)閹缀趺總€(gè)學(xué)生都進(jìn)過寄宿制學(xué)校，所以真實(shí)

的經(jīng)歷讓學(xué)生有話可寫；

2.本寫作具有一定的開放性。它要求考生充分發(fā)揮自己的想象力并運(yùn)用熟練的語言知識(shí)將

其表達(dá)出來。這充分考查了考生的能力。

3.注意文章的寫作內(nèi)容要齊全，按要求該文章應(yīng)分為二段。第一段：以30詞概括記敘文的

主要內(nèi)容；第二段：結(jié)合自己或朋友的實(shí)際情況描述自己想家的經(jīng)歷。內(nèi)容包括：（1）時(shí)間、

地點(diǎn)和起因；（2）想家給學(xué)習(xí)或生活帶來的影響；（3）你（或你的朋友）是如何應(yīng)對(duì)的。

4.文章應(yīng)以過去時(shí)■態(tài)為主。

9.（2011?江蘇卷）書面表達(dá)（滿分25分）

下面這幅照片展現(xiàn)了女兒為回家媽媽拿包的情景。請根據(jù)你對(duì)這幅照片

的理解用英語寫一篇短文。

Iothepaminh”back,

Ircfwwedtheheavyload

I<wnrnonAsbouMeo.

你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1.描述照片內(nèi)容，如情景、人物、動(dòng)作，等等；

2.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愕母邢耄?/p>

3.舉例說明你能為家長減負(fù)做些什么。

注意：

1.可參照用中x至及下面X拿矛頭所給提示，作必要的發(fā)揮想象。

2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittle

attention,especiallyfromtheirownchildren.

10.（2011?全國新課標(biāo)卷）書面表達(dá)（滿分15分）

假定你是李華，正在一所英國學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中

心（LearningCenter）的幫助。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你須書面預(yù)約，請按下列要點(diǎn)寫一封信：

1.本人簡介；2.求助內(nèi)容；3.約定時(shí)間；

4.你的聯(lián)系方式（Email:lihua@126.com;Phone:12345678）

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.結(jié)束語以為你寫好

五.OnePoMlbteVerafcm

DewSiWMadflm.

I'mLiHua,aChinesefludenttakingsummercoursesinyourunivenityI'mwritingto

■akforhelp.Icameherelaaimonthandfoundmycount*interestingBuiIhave?om?

difficukieswithnote-taiunitandIhavenoideaofhowtousethelibrary.IWBtoldthe

LearningCtm?rprovidesheipforswdcnbandI'manuoustogethelpbomyou.Ihaveno

clawonTuesdaymonungsandFridayafternoonsMCOMletmeknowMuchdayitOKwith

you.YoumayemailorphonemeHerearctnyemailaddreuandphonenumber

IUMM^I236xom;1234s678.

1forwirttpytxgrepiy.

Yoon,

LiHua

11.（2011?浙江卷）書面表達(dá)（滿分30分）

假設(shè)你是高中生李越，有感于校園中存在的隨意涂寫(toscribble)和亂丟垃圾(t。litter)

的行為，請用英語給校長寫一封100-120個(gè)詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1.說明寫信目的；

2.對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng)；

3.提出建議。

注意：信的抬頭、落款及信得第一句已給出（不計(jì)詞數(shù)）。

June8,2011

DearMr.Headmaster,

IamLiYue,astudentfromClass1zSeniorII.

Yoursfaithfully

LiYue

12.（2011?湖南卷）SecctionC（25marks）

Directions;writeonrnglishcompositionaccordingtotheinstruchonsgivenbelowinchtnese.

假設(shè)你參加所在年級(jí)的英文寫作比賽，請按如下要求完成?篇短文：

1.簡要描述下圖內(nèi)容，并點(diǎn)名主題；

2.聯(lián)系實(shí)際，表達(dá)該圖帶給你的啟示

%+》在寸雕*的;

注意：1.詞數(shù)不少于120個(gè)；

2.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱

13.（2011?安徽卷）

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）

某校英文報(bào)開辟了一個(gè)專欄：Experience.本期話題是如何解決學(xué)習(xí)中遇到的困難?話

你以"MYApproachtoDifficultiesinLearning"為題，用英語寫一篇短文，談?wù)勛约旱囊恍┳?/p>

法.

注意：1.詞數(shù)100左右；

2.短文中不能出現(xiàn)本人相關(guān)信息.

14.（2011?山東卷）寫作（滿分30分）

假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參

加暑期中

學(xué)生英語演講比賽（speechcontest）,你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請

根據(jù)以下

要點(diǎn)給Tom寫一封電子郵件：

1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；

2.談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙；

3.告訴Tom你打算賽后去看他。

注意：1.詞數(shù)：120-150；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

15.（2011?福建卷）書面表達(dá)（滿分25分）

為紀(jì)念汶川大地震三周年，某英文報(bào)發(fā)起關(guān)于災(zāi)區(qū)新貌的征文活動(dòng)。請根據(jù)以下圖片提

示，以"GreatChanges"為題，用英語寫?篇短文應(yīng)征?內(nèi)容要點(diǎn)如下：

1.某中學(xué)災(zāi)后三年來的變化，如教學(xué)與活動(dòng)場所，以及師生精神面貌等；

2.發(fā)生變化的原因;

3.你的感想。

注意：

1.短文標(biāo)題與開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.可根據(jù)圖片提示適當(dāng)發(fā)揮

3.詞數(shù):120左右

GreatChanges

Iamdeeplyimpressedbythegreatchangesthathavetakenplaceintheschooloverthe

pastthreeyears.

Oneposdbkversion

GreatChan*e5

]mdeeplyimprewedgthegreatchangestha：hivelikenpH，加，he.booloverthepartthreeycm.

OnMiy12(2008,asevereearthquakedestroyedoJmootrvrnrthingintheMrhool,kinngbadly*damoged

builHiflp-***no*,howmr.takingocanewlook.TallbuDdinpliavcbeenputup.includu^classroomand

Ubontfocyandabbrvy.Thereuaboanewly也向1utandardplayground.Inthenewenvironment.

tcacbmand■bNiemiarelivu^happily*andworkinghard.Itureallyamuin;thittheoner-ruined|Jacchasnow

beenturnedimo?beautiful>€1)001,fullo￡life.

Obnovdy.withoutthehelpofthewholetociety,therewoddbenonewschodtoday,hisloveandconcernthat

hrrebrxxj|(teaboutthep?：chanfes.Manybin去nukeU{htwork.Wecanwodcwondenifweuniteasafamily,

canngfareachotherandhelpingth8cinneed.Unionit.g^tb.

16.(2011?重慶卷)書面表達(dá)(滿分25分)

某國際動(dòng)物關(guān)愛協(xié)會(huì)面向全球中學(xué)生招募“動(dòng)物代言人”，希望申請者選擇?種自

己喜歡的動(dòng)物，為之代言(speakfor),假設(shè)你是重慶新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意

參與該活動(dòng)?，F(xiàn)請您用英文在線填寫申請表(僅需填寫“申請陳述”部分)，內(nèi)容

如下：

?表示有意參加

?說明自己富有愛心、關(guān)愛動(dòng)物

?打算為何種動(dòng)物代言，并說明理由

?希望申請成功

ApplicationForm(申請表)

Name（姓名）LiHuaSex()F/MAge()18

EmailAdd.（電子郵件地址）lihua@

書面表達(dá)人人會(huì)背經(jīng)典句

A,討論觀點(diǎn)1,Asweknow,computersareofgreatuseinourdailylife.

2,Wehelddifferentviewsontheproblem.

3,Besides,ifyoudon'tmakefulluseofit,it'sjustawasteofmoney.

4,Butothersholdthatsettingofffirecrackersmaycausenoisepollution.

B,口頭通知1,OurschoolisplanningtoholdanAmericanFilmFestival

nextmonth.

2,Youareaskedtopayattentiontotherulesasfollows:

3,Afteryouentertheparkbythemaingate,walkstraightontillyou

cometoastream.Crossthestreamandturnright.

4,Ihopeyouallenjoyyourselves.

C.情況介紹1,Ourschoolliesinthesouthofthecity.

2,Now,thegovernmenthastakenmeasurestoprotectourenvironmentand

preventitfrombeingpolluted.

3,You'11seealoto