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文檔簡介

第三單元培優(yōu)測試卷時間:90分鐘滿分:100分第一部分識字與寫字(17分)eq\a\vs4\al\co1(1.)看拼音寫詞語,留意書寫規(guī)范、端正、整齊。(6分)dānge nuóyí jīnghuáng yīwēi yangguāng míngmèi eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.蒸融(zhēng) 痕跡(héng) 赤裸裸(luǒ)B.昏暗(hūn) 咔嚓(kǎ) 蟻穴(yǐ)C.綻放(zhàn) 方磚(zhuān) 消逝(shì)D.書簿(bó) 親吻(wěn) 晃動(huàng)eq\a\vs4\al\co1(3.)下面每組詞語中都有一個錯別字,請用“____”畫出來并改在前面的括號中。(4分)(1)()空虛 停頓 探息 翻箱倒柜(2)()挽回 游絲 淚潸潸 熱淚盈框(3)()叨念 沉郁 頭涔涔 一視同人(4)()揉搓 撥弄 覺查 空空落落eq\a\vs4\al\co1(4.)選字填空。(3分)

伴拌絆伙()攪()()倒eq\a\vs4\al\co1(5.)下面關(guān)于“藏”的說法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“藏”的第十筆的筆畫名稱是“豎”。B.“藏戲”和“躲藏”中的“藏”讀音是相同的。C.“寶藏”和“保藏”兩詞中的“藏”都是“貯存”的意思。D.“包藏禍心、綿里藏針、笑里藏刀、深藏不露”這四個詞語都是貶義詞。其次部分積累與運(yùn)用(24分)eq\a\vs4\al\co1(6.)選詞填空。(2分)eq\x(消逝消逝)(1)時間如水,匆忙()。(2)光線正無可挽回地(),一派荒蕪。eq\a\vs4\al\co1(7.)給下列句中加點(diǎn)的詞語選擇正確的說明。(3分)【徘徊】A.在一個地方來回地走。B.比方猶疑不決。C.比方事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。(1)在八千多日的匆忙里,除徘徊外,又剩些什么呢?()(2)一個小男孩在路口徘徊,有熱心市民上前詢問狀況。()(3)表哥說當(dāng)高考失利后,他就感覺自己在人生的十字路口徘徊,不知何去何從。()eq\a\vs4\al\co1(8.)指出下列句子中破折號的作用。(填字母)(4分)A.表示說明說明。B.表示語意轉(zhuǎn)折。C.表示引出下文。D.表示聲音延長。(1)我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧。()(2)體育課上,王老師喊:“立——正?!?)(3)于是——洗手的時候,日子從水盆里過去。()(4)畫得真好?!銥槭裁催@樣英勇,不怕他?()eq\a\vs4\al\co1(9.)當(dāng)心情不同時,我們對身邊事物的感受也會有所不同。從下面的情境中選擇一個,打“√”,就心情“好”或“不好”的狀態(tài),寫幾句話,表達(dá)當(dāng)時的情感。(5分)走在雨中()坐在教室里()走在放學(xué)回家的路上()心情________(好不好):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(10.)下列關(guān)于《匆忙》和《那個星期天》的說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《匆忙》一文中,作者運(yùn)用多個問句表達(dá)自己的情感。B.《那個星期天》一文把情感融入詳細(xì)的事物和景物中,在敘述中自然地將情感流露出來。C.《匆忙》開頭描寫燕子、楊柳、桃花是為了讓語言更加生動,與表達(dá)情感無關(guān)。D.《那個星期天》中,早晨陽光明媚,黃昏光線暗淡,示意了人物心情的變更。eq\a\vs4\al\co1(11.)按原文填空。(8分)(1)但是,____________________,你告知我,我們的日子為什么_______________________________呢?(2)靜默時,便從________________________過去;我覺察他去得__________________,伸出手_____________時,他又從_________________________過去;天黑時,我躺在床上,他便____________________地從我身上_________________,從我腳邊飛去了。第三部分閱讀與感悟(29分)(一)運(yùn)動——無價良藥【健康調(diào)查】材料一:隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和生活方式的變更,有越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風(fēng)、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報(bào)告,1935年全球有20億人口,糖尿病患者有1500多萬,而現(xiàn)在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二:一個名為“運(yùn)動就是良藥”的探討項(xiàng)目發(fā)覺,假如人們進(jìn)行適量的運(yùn)動,達(dá)到世界衛(wèi)生組織舉薦的標(biāo)準(zhǔn),可以預(yù)防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的探討證明,我們自己才是身體最好的醫(yī)生,運(yùn)動這劑無價良藥我們隨時可以服用。但是,現(xiàn)狀并不樂觀。目前,全球每年有近500萬人死于運(yùn)動缺乏,這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。材料三:美國一項(xiàng)基于54000人的死亡風(fēng)險(xiǎn)因素調(diào)查【健康學(xué)問】當(dāng)我們運(yùn)動時,血液循環(huán)加速,血液沖洗血管壁,使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以削減阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)鎮(zhèn)靜,把機(jī)體深處的代謝廢物最大限度地排出體外,促進(jìn)新陳代謝,提高人體免疫力。常常運(yùn)動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有主動的預(yù)防作用。當(dāng)運(yùn)動達(dá)到肯定量時,身體會產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感,調(diào)整心理狀態(tài),緩解不良心情。有些疾病甚至不須要服用藥物干脆可以通過運(yùn)動收到療效,如不少輕度糖尿病患者只需堅(jiān)持體育運(yùn)動并留意飲食限制即可康復(fù)。運(yùn)動要講究方式方法。強(qiáng)度較大的運(yùn)動如打球、跳舞等不宜空腹,否則簡單導(dǎo)致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后立刻運(yùn)動,一般半小時后為宜。各種運(yùn)動方式最好交替進(jìn)行,如今日跑步明天可以游泳。運(yùn)動后假如乏累不堪、肌肉難受,休息一兩天后不能消逝,下次運(yùn)動就須要減量;假如感到關(guān)節(jié)、韌帶不適,應(yīng)盡快就醫(yī),以防病情變得困難或出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循按部就班的原則,漸漸增加運(yùn)動量。eq\a\vs4\al\co1(12.)從材料三的條形統(tǒng)計(jì)圖中可以得出的結(jié)論是()(2分)A.吸煙可能導(dǎo)致的死亡率最高。B.靜態(tài)生活方式可能導(dǎo)致的死亡率最高。C.高膽固醇可能導(dǎo)致的死亡率最高。D.糖尿病可能導(dǎo)致的死亡率最高。eq\a\vs4\al\co1(13.)材料一中畫橫線的語句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,這樣表達(dá)是為了精確詳細(xì)地說明__________________________________________________________________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(14.)依據(jù)材料推斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)(1)目前,全球每年有近500萬人死于運(yùn)動缺乏,這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。()(2)運(yùn)動后會出現(xiàn)肌肉難受、關(guān)節(jié)不適等癥狀,休息一兩天后會自行消逝。()(3)輕度糖尿病患者必需堅(jiān)持藥物治療、體育運(yùn)動及飲食限制才可康復(fù)。()(4)運(yùn)動可以促進(jìn)新陳代謝,提高人體免疫力。()eq\a\vs4\al\co1(15.)李好是一位初三學(xué)生,因?qū)W習(xí)驚慌,她常常久坐不動,嚴(yán)峻缺乏運(yùn)動。常常心情激烈、煩躁易怒的她,最近臉色蠟黃,人也消瘦了,加之食欲不振,被醫(yī)生診斷為慢性腸胃炎。請你結(jié)合【健康調(diào)查】和【健康學(xué)問】對她進(jìn)行勸告,讓她意識到缺乏運(yùn)動的危害性以及運(yùn)動對于改善自己不良現(xiàn)狀的重要作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________(二)秋天的懷念▲雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜蜜的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就靜靜地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切復(fù)原寂靜,她又靜靜地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜愛花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻始終都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告知我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺?!翘煳矣知?dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是情愿,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜不自勝了。“好吧,就明天?!蔽艺f。她興奮得一會兒坐下,一會兒站起:“那就抓緊打算打算?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好打算的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去了,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是恒久的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告知我,她昏迷前的最終一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”▲又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱情而深厚,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……eq\a\vs4\al\co1(16.)聯(lián)系上下文說明詞語。(4分)(1)敏感:________________________________________________(2)暴怒無常:____________________________________________eq\a\vs4\al\co1(17.)短文已經(jīng)分成三部分,是依據(jù)()劃分的。請概括其次部分的大意。(4分)________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(18.)文章三次用“靜靜地”這一詞語描寫母親的行動,請你用“______”把有關(guān)的句子畫出來,并談?wù)勀愕睦斫狻?5分)________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(19.)“我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……”“我們”從母親沒有說完的話中懂得了什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________第四部分表達(dá)與溝通(30分)eq\a\vs4\al\co1(20.)從以下兩個題目中任選一個進(jìn)行習(xí)作。題目一:生活中經(jīng)驗(yàn)的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn),如感動、欣喜、懼怕、生氣、懊喪、追悔莫及等。你有過這些感受嗎?是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?選擇你印象最深的感受,先回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時的心情,然后理清思路寫下來。讓真情流露于筆端,留意語句要通順,重點(diǎn)要突出。題目自擬。題目二:我的__________提示:生活中我們會遇到很多人,他們與我們朝夕相處,為我們的生活增加了很多樂趣。選擇一個你印象深刻的人物,先把題目補(bǔ)充完整,再回顧與之相關(guān)的事情,把事情的經(jīng)過講解并描述清晰,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

第三單元培優(yōu)測試卷1.耽擱挪移驚惶依偎陽光明媚2.C3.(1)探嘆(2)框眶(3)人仁(4)查察4.伴拌絆5.A6.(1)消逝(2)消逝7.(1)B(2)A(3)B8.(1)A(2)D(3)C(4)B9.示例:走在放學(xué)回家的路上(√)不好天灰蒙蒙的,壓得人透不過氣來。路旁的花兒低垂著腦袋

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