【狀元講練】初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)中考體驗(yàn)：6.3 二氧化碳和一氧化碳（學(xué)生版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁6.3二氧化碳和一氧化碳中考體驗(yàn)1.（2022·黑龍江）歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的知識(shí)總結(jié)錯(cuò)誤的是（）A.構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒C.用途：固體CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2無毒：CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒2.（2022·湖北湖北）下列有關(guān)碳及其氧化物的說法正確的是（）A.CO2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，因此大氣中CO2的含量越少越好B.碳的單質(zhì)有多種，用途各不相同，是因?yàn)樗鼈兊奈锢硇再|(zhì)各不相同C.CO具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰D.焦炭在工業(yè)上用于冶煉金屬，在反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性3.（2022·湖南郴州）有關(guān)碳及其化合物說法錯(cuò)誤的是（）A.金剛石是由碳元素組成的天然存在的最硬的物質(zhì)B.綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣C.一氧化碳?xì)怏w易溶于水D.加熱條件下，木炭可使氧化銅還原為銅4.（2022·陜西）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗(yàn)其成分，小明同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有（）A.2種 B.3種 C.4種 D.5種5.（2022·陜西）化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是（）A.制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性B.氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學(xué)變化C.用干冰營(yíng)造舞臺(tái)意境時(shí)，看到的白霧是二氧化碳?xì)怏wD.硬水軟化后口感更好，因煮沸時(shí)除去了硬水中的所有雜質(zhì)6.（2022·四川成都）自然界中碳循環(huán)、氧循環(huán)如圖，下列說法正確的是（）A.植物呼吸作用放出氧氣B.化石燃料燃燒會(huì)大幅降低大氣中氧氣含量C.植物光合作用可以將大氣中CO2全部吸收D.碳、氧循環(huán)失衡會(huì)導(dǎo)致人類生存環(huán)境惡化7.（2022·廣東）《千里江山圖》是我國(guó)傳世名畫之一，宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。（1）畫作用水墨打底，保存千年而不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______。（2）畫作的青色用到藍(lán)銅礦，其主要成分為Cu3（OH）2（CO3）x，x=______。（3）畫作中所用的礦物顏料也可用于治煉金屬。下圖為碳元素的價(jià)類轉(zhuǎn)化二維圖。利用圖中化合物______（寫化學(xué)式）的還原性治煉赭石（主要成分為Fe2O3），反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)______（填“升高”“降低”或“不變”）。（4）若反應(yīng)a~d均屬同一種基本反應(yīng)類型，則該反應(yīng)類型為______，其中屬于吸熱反應(yīng)的是______（填字母）。（5）孔雀石（主要成分為Cu2（OH）2CO3受熱分解（反應(yīng)e）。生成三種氧化物。其中一種為黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。8.（2022·浙江杭州）小金通過實(shí)驗(yàn)研究一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)，其操作步驟及觀察到的現(xiàn)象如下：步驟1：連接裝置并檢查裝置氣密性。步驟2：按圖甲所示向雙具支試管內(nèi)加入木炭粉和氧化銅，用向上排空氣法使雙具支試管內(nèi)集滿二氧化碳后塞上帶有導(dǎo)管和癟氣球的橡皮塞。步驟3：按圖乙所示將雙具支試管固定在鐵架臺(tái)上，并使木炭粉平鋪于試管底部：用酒精噴燈加熱氧化銅一段時(shí)間，未觀察到明顯現(xiàn)象。步驟4：將酒精噴燈移至木炭粉處，加熱一段時(shí)間，觀察到氣球明顯脹大，加熱一段時(shí)間，觀察到黑色粉末變?yōu)樽霞t色固體。（1）步驟2中，可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，燃著的木條應(yīng)_______（選填