新教材高一地理人教必修第一冊(cè)課件第1章第4節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)

第一章宇宙中的地球第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)1．理解并掌握地震波的類型及傳播特點(diǎn)，地震波在莫霍界面、古登堡界面?zhèn)鞑ニ俣鹊淖兓攸c(diǎn)。2．理解并掌握地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)、各層的特點(diǎn)。3．明確地球外部圈層的組成、各圈層的主要特點(diǎn)及各圈層間的相互關(guān)系。區(qū)域認(rèn)知：觀察、識(shí)別、描述與地球圈層有關(guān)的一些自然現(xiàn)象。綜合思維：能夠運(yùn)用圈層理論，說明各圈層之間的關(guān)系和變化過程。人地協(xié)調(diào)觀：從人地關(guān)系的角度，描述地球各圈層和人類活動(dòng)的關(guān)系。地理實(shí)踐力：從地球圈層的角度，認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部圈層和外部圈層。本節(jié)重點(diǎn)1．地球的內(nèi)部圈層包括地殼、地幔和地核，上地幔的上部存在軟流層，上地幔頂部和地殼合稱巖石圈。2．地球的外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈，它們和巖石圈相互聯(lián)系、相互滲透，共同構(gòu)成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。合作探究?釋疑難素養(yǎng)培優(yōu)?提技能課堂小結(jié)?理脈絡(luò)自主梳理?探新知隨堂鞏固?測(cè)達(dá)標(biāo)課時(shí)作業(yè)?測(cè)等級(jí)自主梳理?探新知一、地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)橫波縱波固體

氣體

(3)波速變化①在地下33km的C處(指大陸部分)：橫波和縱波傳播速度都明顯__________。②在地下2900km的D處：A波__________，B波傳播速度__________。增加完全消失突然下降2．圈層劃分(1)依據(jù)：地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化。(2)界面：圖中C__________界面，D__________界面。(3)圈層：由內(nèi)向外E＋F為__________，G為地幔，H為__________。3．巖石圈包括地殼和__________(軟流層以上)，由堅(jiān)硬的巖石組成。[易錯(cuò)提醒]巖石圈不等于地殼，巖石圈不僅包含地殼而且還包含上地幔頂部(軟流層以上)部分。莫霍古登堡地核地殼上地幔頂部二、地球的外部圈層結(jié)構(gòu)1．大氣圈由__________和懸浮物質(zhì)組成的復(fù)雜系統(tǒng)，主要成分是__________和__________。2．水圈是地表和__________的各種形態(tài)水體的總稱，其主體是__________，還包括陸地上的__________、湖泊、__________、冰川、__________等。3．生物圈是地球表層__________的總稱。涉及__________、__________和巖石圈。氣體氮?dú)庋鯕饨乇砗Ｑ蠛恿髡訚傻叵滤锎髿馊λ献魈骄?釋疑難《地心游記》講述一位教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人曾到地心旅行。這位教授決定也進(jìn)行同樣的旅行。他在某年帶著侄子以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島，又請(qǐng)了一位向?qū)щS行。知識(shí)點(diǎn)

地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)問題探究他們?nèi)税凑涨叭怂粜畔⒌闹敢杀鶏u的一個(gè)火山口進(jìn)入地下，經(jīng)過3個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬苦，最后由于巖流的沖擊，又從地中海的一個(gè)島上的火山口回到了地面。根據(jù)以上材料，探究下列問題：(1)材料中講述的故事可能發(fā)生嗎？科學(xué)家利用什么手段來了解地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)？(2)有人用“半熟的雞蛋”形象地比喻地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為合理嗎？(3)巖漿發(fā)源于地球內(nèi)部的哪個(gè)圈層？提示：(1)不可能。利用地震波來研究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(2)合理。用“半熟的雞蛋”來比喻地球的內(nèi)部圈層，則蛋殼為地殼；蛋白為地幔，由于半熟，所以有些蛋白漿代表軟流層中的巖漿；蛋黃為地核。(3)地幔(上地幔頂部)。1．縱波與橫波的比較歸納拓展分類縱波橫波別稱P波S波概念波的振動(dòng)方向與傳播方向一致波的振動(dòng)方向與傳播方向垂直分類縱波橫波傳播狀況速度快慢介質(zhì)可以通過固體、液體和氣體傳播只能通過固體傳播共性傳播速度都隨著所通過物質(zhì)的性質(zhì)而變化；都是彈性波；都是能量的載體和傳遞形式表現(xiàn)上下顛簸左右搖晃拓展延伸：地震波的應(yīng)用1．根據(jù)地震波在地球介質(zhì)中傳播的規(guī)律，研究地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、礦產(chǎn)資源和油氣資源的分布以及研究與大型工程建設(shè)相關(guān)的近地表地層的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。2．在油田開發(fā)中的應(yīng)用。人們通過研究地震波在地下巖石中的傳播規(guī)律，確定被研究儲(chǔ)層的巖性、物性及含氣性，為油田開發(fā)提供決策支持。2．地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)圖解地球的內(nèi)部圈層——兩“面”三“層”圈層不連續(xù)面特征地殼

莫霍界面

古登堡界面

地殼位于莫霍界面之上，是地球表面一層薄薄的、由巖石組成的堅(jiān)硬外殼。它厚薄不一，大陸部分比較厚，平均厚度為39～41千米；大洋部分比較薄，一般為5～10千米地幔上地幔上地幔頂部地幔介于莫霍界面和古登堡界面之間，占地球總體積的80%。根據(jù)地震波波速的變化，地幔分為上地幔和下地幔兩層。上地幔上部存在一個(gè)軟流層，一般認(rèn)為這里可能是巖漿的主要發(fā)源地軟流層上地幔下部下地幔地核外核液態(tài)或熔融狀態(tài)地核以古登堡界面與地幔分界，地核主要由鐵和鎳等金屬組成，厚度為3400多千米。根據(jù)地震波波速的變化，可將地核分為外核和內(nèi)核兩層。外核液態(tài)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形成了地球的磁場內(nèi)核固體金屬球[方法技巧]1．地殼“厚薄”歌大陸厚，海洋薄——海陸差異；山地厚，平原薄——地貌差異。海嶺厚，海溝薄——海底差異；高處厚，低處薄——海拔差異。2．地殼、地幔、巖石圈、軟流層的關(guān)系地殼是指從地面到地下33千米處的莫霍界面所包括的范圍，它是由巖石組成的，但它只是巖石圈的一部分。巖石圈是指從地面向下，直至上地幔頂部的軟流層之上的部分，它包括整個(gè)地殼以及上地幔的頂部。如下圖：(2020·湖北武漢華中科技大學(xué)附中期中)2019年6月17日22時(shí)55分，在四川宜賓市長寧縣(28.34°N，104.90°E)發(fā)生6.0級(jí)地震。ICL(地震預(yù)警系統(tǒng))提前61秒向成都預(yù)警，幫助很多距離震中較近的用戶迅速撤離至安全場所。下圖分別為宜賓市震中位置示意圖，以及地震波與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖。據(jù)此回答(1)～(2)題。典例剖析例題1(1)本次地震震源位于

(

)A．內(nèi)核 B．外殼C．地幔 D．地殼(2)推測(cè)ICL系統(tǒng)預(yù)警地震的原理是 (

)A．縱波的波速快于橫波B．橫波的波速快于縱波C．橫波僅在固體中傳播D．縱波可在氣體中傳播D

A

[解析]

第(1)題，地球內(nèi)部圈層(從外到內(nèi))分為地殼、地幔和地核。地核厚度最大，地核與地幔分界面為古登堡界面，地幔與地殼的分界面為莫霍界面。地殼的平均厚度為17千米，陸地部分更厚，此次地震的震源深度為16千米，震源應(yīng)位于地殼，D正確。第(2)題，縱波的波速快于橫波，縱波先到達(dá)地面，且對(duì)地表破壞較小，橫波晚到達(dá)地面，且破壞較大，ICL(地震預(yù)警系統(tǒng))根據(jù)橫波、縱波傳播到地球的這個(gè)時(shí)間差發(fā)出了預(yù)警，A正確。1．下圖為“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的局部圖”，讀圖回答(1)～(2)題。(1)下列有關(guān)說法正確的是

(

)A．地殼在海洋中常常缺失B．橫波在②層傳播速度比③層快C．②是軟流層D．①層和②層屬于地殼對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練D

(2)在地球內(nèi)部，地震波傳播速度變化最快的地方是 (

)A．莫霍界面附近 B．上、下地幔之間C．古登堡界面 D．內(nèi)外核之間[解析]

第(1)題，地殼分為硅鋁層和硅鎂層，硅鋁層位于上部，是不完全圈層，在大洋中經(jīng)常缺失。硅鎂層是完整圈層，在大洋和大陸中都存在，A錯(cuò)。橫波在②層傳播速度比③層慢，B錯(cuò)。②是地殼的一部分，C錯(cuò)。①層和②層屬于地殼，D對(duì)。第(2)題，在地球內(nèi)部，地震波傳播速度變化最快的地方是古登堡界面，地震波通過古登堡界面時(shí)橫波消失，縱波速度減慢，C對(duì)。莫霍界面附近地震波速度加快，但變化幅度較小，A錯(cuò)。上、下地幔之間地震波波速?zèng)]有明顯變化，B錯(cuò)。內(nèi)外核之間沒有橫波傳播，D錯(cuò)。C

2019年1月11日1時(shí)11分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將“中星2D”

通信廣播衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定軌道。知識(shí)點(diǎn)

地球的外部圈層結(jié)構(gòu)問題探究根據(jù)以上材料，探究下列問題：(1)長征三號(hào)乙火箭穿過的大氣層的密度是否均一？(2)長征三號(hào)乙火箭穿過的大氣層中是否有生物存在？生物主要集中在地球圈層的哪個(gè)部位？提示：(1)不均一。地球大氣層是在地球引力作用下，大量氣體聚集在地球周圍，形成數(shù)千公里的大氣層。氣體密度隨離地面高度的增加而變得愈來愈稀薄。(2)有。生物主要集中在大氣層底部。1．地球的外部圈層結(jié)構(gòu)比較歸納拓展圈層名稱概念組成其他大氣圈包裹地球的氣體層氣體和懸浮物質(zhì)，主要成分是氮?dú)夂脱鯕猗俸穸?000～3000千米；②地球生命生存的基礎(chǔ)條件之一水圈由各種水體組成的外部圈層由液態(tài)水、固態(tài)水和氣態(tài)水組成，按存在位置和狀態(tài)可分為海洋水、陸地水、大氣水和生物水①連續(xù)但不規(guī)則的圈層；②水圈里的水處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中圈層名稱概念組成其他生物圈地球表層生物的總稱生物及其生存環(huán)境①集中分布在大氣圈、水圈與巖石圈很薄的接觸帶中；②最活躍的圈層2.生物圈對(duì)地球其他圈層的作用對(duì)大氣圈的影響綠色植物能降低大氣層中的二氧化碳濃度，調(diào)節(jié)氣溫對(duì)水圈的影響生物影響一些元素在水中的遷移和沉淀過程；生物體中的水通過被吸收和排出以及在生命系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)，參與水圈的循環(huán)對(duì)巖石圈的影響生物風(fēng)化作用和生物成礦作用

(2020·山西太原五中高一月考)地球表面四個(gè)圈層聯(lián)系緊密，存在物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)換，形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。讀圖，完成(1)～(2)題。典例剖析例題2(1)①圈層的主要特點(diǎn)是

(

)A．連續(xù)但不規(guī)則B．由氣體和懸浮物質(zhì)組成C．能夠進(jìn)行光合作用D．由堅(jiān)硬的巖石組成(2)關(guān)于圖示圈層的敘述，正確的是 (

)A．各圈層上下平行分布B．各圈層相互滲透C．③圈層單獨(dú)占有空間D．都屬于地球的外部圈層A

B

[解析]

本題組主要考查地球的圈層結(jié)構(gòu)及特征，首先要根據(jù)題目中的信息判斷出①圈層為水圈、②圈層為大氣圈、③圈層為生物圈、④圈層為巖石圈，再結(jié)合各圈層的基本特點(diǎn)完成題目的解答。第(1)題，讀圖可知，①圈層為水圈，②圈層為大氣圈，③圈層為生物圈，④圈層為巖石圈，水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層。故選A項(xiàng)。第(2)題，生物圈貫穿于其他圈層之中，不是平行分布，沒有單獨(dú)占有空間，圖中四大圈層相互聯(lián)系、相互滲透，巖石圈屬于地球的內(nèi)部圈層，大氣圈、水圈、生物圈屬于地球的外部圈層。故選B項(xiàng)。2．(2020·山東濟(jì)寧微山二中月考)下圖為“地球外部圈層圖”?；卮?1)～(2)題。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練(1)圖中所示的圈層A、B、C分別是 (

)A．水圈、生物圈、巖石圈B．生物圈、巖石圈、水圈C．巖石圈、水圈、生物圈D．生物圈、水圈、巖石圈D

(2)A圈層不同于其他圈層的特點(diǎn)是 (

)①只有A圈層具有生命存在的條件②不單獨(dú)占有空間，滲透于其他圈層之中③占有獨(dú)立空間，厚度為300多米④地球上非常活躍的特殊圈層A．①② B．②③C．③④ D．②④D

[解析]

第(1)題，讀圖，圖中所示的圈層均為地球外部圈層，根據(jù)各圈層所包括的范圍，A占據(jù)大氣圈的底部，水圈的全部和巖石圈的上部，應(yīng)為生物圈；B、C分別是水圈、巖石圈。A、B、C錯(cuò)誤，D正確。故選D。第(2)題，結(jié)合圖示A、B、C及與大氣圈的位置可判斷A為生物圈，B為水圈，C為巖石圈。生命存在的條件主要有適宜生物呼吸的大氣、適宜的溫度和液態(tài)的水，并不是生物圈獨(dú)有生命存在的條件，在地球的外部圈層里的地球表面部分一般都具有生命存在的條件，①錯(cuò)誤；生物圈包括大氣圈底部、水圈全部和巖石圈上部，即生物圈不單獨(dú)占有空間，②正確，③錯(cuò)誤；由于生物圈是生命存在的主要場所，故可稱之為地球上非?；钴S的特殊圈層，④正確。②④正確，故選D。素養(yǎng)培優(yōu)?提技能地震波傳播速度與地球內(nèi)部圈層劃分圖的判讀策略指導(dǎo)[信息提取]①地震波的類型；②莫霍界面；③古登堡界面；④地球內(nèi)部圈層的結(jié)構(gòu)。[方法總結(jié)]利用波速判定地震波類型的方法(1)看波速大小。根據(jù)在地球表面，縱波速度大約為8～9千米/秒，橫波速度大約為4～5千米/秒，可判斷縱波速度總比橫波快。(2)看波速變化。根據(jù)縱波能在固體、液體、氣體中傳播，橫波只能在固體中傳播。在地下(陸地部分)平均33千米處，縱、橫波速度都明顯加快，至2900千米處，橫波速度增加至約7千米/秒，縱波速度增加至約13千米/秒。之后橫波完全消失，縱波突然下降至約8千米/秒，可判斷在地球內(nèi)部地震波經(jīng)過的介質(zhì)發(fā)生了變化。

(2020·江蘇南通海安高級(jí)中學(xué)高一月考)分析地震波波速的變化可以了解地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。讀下圖完成(1)～(2)題?？碱}展示(1)下列敘述正確的是

(

)A．①層中的地震波波速隨深度增加而增快B．①是地殼，②是地幔，③是地核C．甲波由①層進(jìn)入②層波速急劇上升D．乙波無法通過地幔(2)圖中的X處為

(

)A．莫霍界面B．古登堡界面C．巖石圈與軟流層交界D．內(nèi)核與外核交界A

B

[解析]

第(1)題，由圖分析可知，①層中的地震波波速隨深度增加而增快，根據(jù)深度和波速大小、變化分析，①為地殼和地幔，②為外核；甲波由①層進(jìn)入②層波速急劇下降，乙波為橫波，可以通過地幔。故選A項(xiàng)。第(2)題，X為地幔和地核的分界面，即古登堡界面，B項(xiàng)正確。課堂小結(jié)?理脈絡(luò)隨堂鞏固?測(cè)達(dá)標(biāo)1．圖中表示莫霍界面的是

(

)A．① B．②C．③ D．④[解析]

莫霍界面位于地殼和地幔之間，即圖中②。B

2．地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用竦母杏X是 (

)A．左右搖晃

B．上下顛簸C．先左右搖晃后上下顛簸

D．先上下顛簸后左右搖晃[解析]

地震發(fā)生時(shí)，縱波傳播速度快，先傳播到地面，居民感覺上下顛簸，然后橫波傳播到地面，居民感覺左右搖晃。故選D。D

(2021·湖北黃岡浠水實(shí)驗(yàn)高中月考)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年7月2日17時(shí)57分31秒，南太平洋島國斐濟(jì)附近海域發(fā)生里氏6.1級(jí)地震，震源深度約83.5千米。太平洋島國所羅門群島東南端的圣克魯斯群島曾發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，震源深度為5.8千米，震中位于所羅門群島東部347千米處。結(jié)合材料，完成3～4題。3．材料中的圣克魯斯群島里氏8.0級(jí)地震、南太平洋島國斐濟(jì)附近海域的里氏6.1級(jí)地震震源分別在

(

)A．地殼、地幔 B．上地幔、地核C．地殼、地殼 D．巖石圈、上地幔A

4．圣克魯斯群島的地震及其引發(fā)的海嘯對(duì)下列哪一圈層的影響最小

(

)A．大氣圈 B．巖石圈C．水圈 D．生物圈A

[解析]

第3題，整個(gè)地殼平均厚度約17千米，其中大陸地殼厚度較大，平均為33千米，地殼之下為上地幔。根據(jù)材料，圣克魯斯群島8.0級(jí)地震震源深度為5.8千米，故震源在地殼，斐濟(jì)附近海域的里氏6.1級(jí)地震，震源深度約83.5千米，超過了地殼的厚度范圍，故其震源在地幔。綜上所述，A正確；B、C、D錯(cuò)誤。故選A。第4題，地震發(fā)生于巖石圈，海嘯發(fā)生于水圈，生物圈滲透于巖石圈、水圈、大氣圈的下部。地震、海嘯都對(duì)大氣圈的影響較小，故A正確；地震對(duì)巖石圈、生物圈影響較大，故B錯(cuò)誤；海嘯對(duì)水圈、生物圈的影響較大，故C錯(cuò)誤；地震、海嘯都對(duì)生物圈的影響較大，故D錯(cuò)誤；故選A。(2021·江蘇宿遷沭陽修遠(yuǎn)中學(xué)月考)讀“地球外部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”，完成5～6題。

5．關(guān)于地球圈層特點(diǎn)的正確敘述是 (

)A．大氣圈的主要成分是二氧化碳和氧B．水圈是被陸地分割成的不連續(xù)圈層C．巖石圈包括地殼和上地幔的全部D．生物圈是生物及其生存環(huán)境的總稱6．低層大氣的主要成分是

(

)A．氧和氮 B．氫和氦C．氫和氮 D．氧和氫D

A

[解析]

第5題，大氣圈的主要成分是二氧化碳、氧氣還有氮?dú)?，A錯(cuò)；水圈一個(gè)是被陸地分割但仍連續(xù)的圈