惠陽(yáng)區(qū)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次隨堂練習(xí)試卷

惠陽(yáng)區(qū)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次隨堂練習(xí)試卷廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次隨堂練習(xí)試卷

一、積累與運(yùn)用（53分）

1．（2024三下·惠陽(yáng)月考）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

爺爺xiūjiàn的花圃里，wànshóujú綻開(kāi)了mírén的笑臉，蝴蝶在花叢中wǔdǎo，蜜蜂在花叢中忙著cǎimì。

2．下列字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．走廊題前一乘(chéng)轎子B．靈魂辯認(rèn)情不自禁(jìn)

C．漏水池塘長(zhǎng)年累(lěi)月D．仰頭嚴(yán)厲稱(chèng)心如意

3．（2024三下·惠陽(yáng)月考）下列句子中，加點(diǎn)字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．這條路我常走，所以很熟。

B．公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。

C．夜深了，人們都已經(jīng)睡熟了。

D．他在會(huì)場(chǎng)上見(jiàn)到了熟人，所以感到很高興。

4．（2024三下·惠陽(yáng)月考）我和他是好朋友，受他影響，我越來(lái)越喜歡看書(shū)。這正如名言所說(shuō)（）

A．近朱者赤，近墨者黑。B．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

C．讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。D．予人玫瑰，手有余香。

5．（2024三下·惠陽(yáng)月考）下列詞語(yǔ)依次填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

鄉(xiāng)村的夜晚是那么____。只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲，周圍極了。沒(méi)有城市里汽車的噪聲，沒(méi)有人群的喧囂，一切都是那么____、恬淡。住在這里，我的心也變得格外____。

A．平靜寧?kù)o幽靜安靜

B．寧?kù)o安靜幽靜平靜

C．寧?kù)o安靜平靜幽靜

D．安靜平靜幽靜寧?kù)o

6．（2024三下·惠陽(yáng)月考）“因釋其耒而守株"中的“因”字的意思是（）

A．依靠B．理由C．順著D．于是

7．（2024三下·惠陽(yáng)月考）先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

（1）

___不斷琴書(shū)守待

沒(méi)打相提___爭(zhēng)斗

（2）我會(huì)寫(xiě)與畫(huà)橫線的四字詞語(yǔ)同一類型的詞語(yǔ)：、。

（3）畫(huà)波浪線的四字詞語(yǔ)出自寓言故事，這樣的四字詞語(yǔ)還有：、。

（4）我哥哥樣樣精通，你怎么能和他呢？（選詞填空）

8．（2024三下·惠陽(yáng)月考）按要求完成句子練習(xí)。

（1）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面兩句話合并成一句話。

趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。

（2）用修改符號(hào)修改病句。（兩處錯(cuò)誤）

螃蟹立刻馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。

（3）蜜蜂飛得這么低，怎么能看到回家的路呢？（換種說(shuō)法，意思不變）

9．（2024三下·惠陽(yáng)月考）根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）唐代詩(shī)人白居易記憶中江南的春景是這樣的：“日出，春來(lái)。"

（2）關(guān)于春天的詩(shī)，杜甫留下了“遲日，”的詩(shī)情畫(huà)意；曾幾感受到了“綠陰不減，添得"的歡快與趣味。

（3）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，有“曈曈日，換舊符”_萬(wàn)象更新的明亮溫暖，也有“獨(dú)在，每逢"游子的思鄉(xiāng)之愁。

（4）？，善莫大焉。

10．（2024三下·惠陽(yáng)月考）口語(yǔ)交際。

當(dāng)你看漫畫(huà)書(shū)或是自己喜歡的和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)總是說(shuō)：“這些書(shū)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，別看了，還是看點(diǎn)有用的吧！”你會(huì)怎么勸說(shuō)家長(zhǎng)呢？

二、閱讀理解（21分）

（2024三下·惠陽(yáng)月考）快樂(lè)讀書(shū)吧

11．“比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。"出自哪個(gè)寓言故事？（）

A．東施效顰B．邯鄲學(xué)步C．刻舟求劍D．螳螂捕蟬

12．《農(nóng)夫和蛇》中的蛇醒后（）。

A．農(nóng)夫把蛇殺死了B．和農(nóng)夫成了好朋友

C．農(nóng)夫賣(mài)掉了蛇D．把農(nóng)夫咬死了

13．在《狐貍和烏鴉》中，狐貍讓烏鴉（），然后自己搶到了烏鴉的奶酪。

A．唱歌B．跳舞C．飛翔

14．《對(duì)牛彈琴》的主人公是誰(shuí)（）

A．公明儀B．張僧繇C．孫叔敖D．宋元君

課內(nèi)閱讀

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。

接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

15．“忽然”“一轉(zhuǎn)眼"等詞語(yǔ)寫(xiě)出了火燒云的特點(diǎn)是（）

A．變化快B．變化多C．變化沒(méi)有規(guī)律可循

16．“大狗”的特點(diǎn)是，“大獅子"的特點(diǎn)是。

17．聯(lián)系課文，選段是圍繞（）來(lái)寫(xiě)火燒云的。

A．形狀B．顏色C．成因

18．看到天空中的火燒云發(fā)生著這樣的變化，你心里會(huì)想些什么？

（2024三下·惠陽(yáng)月考）課外閱讀。

錫林郭勒大草原

內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。

藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)（méimò）過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花：鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，紫色的鈴鐺花……散（sànsǎn）發(fā)著陣陣清香。

大草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱，成群的牛羊悠閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒（sāsǎ）著歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。

一碧千里的大草原上，還散（sànsǎn）落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

19．給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

20．第2自然段是圍繞“____________"來(lái)寫(xiě)的。

21．文中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)比喻句，句中把_________比作。

22．短文中的第2自然段著重描寫(xiě)的景物有、、，突出了大草原的。

23．第3自然段在文中起的作用。

24．短文表達(dá)了作者對(duì)錫林郭勒大草原的之情。

三、習(xí)作展示。（30分）

25．（2024三下·惠陽(yáng)月考）題目：我最喜愛(ài)的▲

要求：①將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一種自己最喜愛(ài)的植物，把觀察到的和感受到的寫(xiě)清楚。②語(yǔ)句通順，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

答案解析部分

1．【答案】修建；萬(wàn)壽菊；迷人；舞蹈；采蜜

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字

【解析】【分析】“修建”的“建"是建之旁，里面是“聿”；“萬(wàn)壽菊"的“菊”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“迷人"的“迷”是走之旁，里面是“米"；““舞蹈”的“舞"是上下結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“采蜜”的“蜜"下面是“蟲(chóng)”；

故答案為：修建；萬(wàn)壽菊；迷人；舞蹈；采蜜

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A項(xiàng)“題前"應(yīng)寫(xiě)作“提前”，“一乘(chéng)轎子"應(yīng)讀shèng；

B項(xiàng)“辯認(rèn)”應(yīng)寫(xiě)作“辨認(rèn)"；“情不自禁(jìn)”應(yīng)讀作jīn；

C項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及讀音全部正確；

D項(xiàng)“稱(chèng)心如意"應(yīng)讀chèn；

故答案為：C；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形、讀音辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABD三項(xiàng)句子中“熟”是熟悉的意思；

C項(xiàng)中“熟"意思是程度深，與其他三句中漢字的字義不同；

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言

【解析】【分析】結(jié)合題目中“受他影響，我越來(lái)越喜歡看書(shū)”的表述，應(yīng)該用“近朱者赤，近墨者黑"進(jìn)行表述，意思是形容環(huán)境對(duì)人的影響。也可以形容友情的友好。

B項(xiàng)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！闭f(shuō)明讀書(shū)的重要意義；

C項(xiàng)“讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。"說(shuō)明讀書(shū)要反復(fù)研讀；

D項(xiàng)“予人玫瑰，手有余香?！苯逃艘獛椭鷦e人；

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】“鄉(xiāng)村的夜晚是那么____。"這句描述“夜晚”應(yīng)該用“寧?kù)o"；“只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲，周圍極了?！边@句應(yīng)選安靜；“沒(méi)有城市里汽車的噪聲，沒(méi)有人群的喧囂，一切都是那么____、恬淡"這句應(yīng)選幽靜；最后一句描述“我的心”應(yīng)該選擇“平靜"；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。

6．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】“因釋其耒而守株”意思是于是放下他手中的耒守在樹(shù)樁旁邊，“因"是于是的意思；

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境寫(xiě)出詞語(yǔ)的具體意義。

7．【答案】（1）源；源；棋；畫(huà)；株；兔；精；采；并；論；奇；艷

（2）津津有味；默默無(wú)聞

（3）杞人憂天；掩耳盜鈴

（4）琴棋書(shū)畫(huà)；相提并論

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)；成語(yǔ)運(yùn)用

【解析】【分析】（1）“源源不斷”形容接連不斷、連綿不絕?！扒倨鍟?shū)畫(huà)"指琴（多指彈奏古琴）、弈棋（大多指中國(guó)象棋和圍棋）、書(shū)法、繪畫(huà)是文人騷客（包括一些名門(mén)閨秀）修身所必須掌握的技能；“守株待兔”比喻不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲?！皼](méi)精打采"形容精神不振，提不起勁頭?！跋嗵岵⒄摗敝赴巡煌娜嘶蚴虏患訁^(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创??！盃?zhēng)奇斗艷"指競(jìng)相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下；

（2）像“源源不斷”這樣的AABC式的詞語(yǔ)，如“津津有味默默無(wú)聞"等；

（3）像“守株待兔”這樣出自寓言故事的詞語(yǔ)，如“自相矛盾刻舟求劍"等；

（4）“我哥哥1樣樣精通”這句應(yīng)選“琴棋書(shū)畫(huà)"；“你怎么能和他2呢？”這句應(yīng)選“相提并論”，結(jié)合詞語(yǔ)意思，進(jìn)行運(yùn)用作答。

故答案為：（1）源；源；棋；畫(huà)；株；兔；精；采；并；論；奇；艷（2）津津有味；默默無(wú)聞（3）杞人憂天；掩耳盜鈴（4）琴棋書(shū)畫(huà)；相提并論

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫(xiě)正確；結(jié)合成語(yǔ)的意思進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。

8．【答案】（1）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

（2）螃蟹立刻轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我高高舉起那剪刀似的大鉗子。

（3）蜜蜂飛得這么低，不能看到回家的路。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；句式銜接

【解析】【分析】（1）這句中“趙州橋堅(jiān)固”和“美觀"之間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用“不但；而且”進(jìn)行連接作答；

（2）這句中“立刻"與“馬上”意思重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個(gè)；“向我高高舉起那大鉗子剪刀似的"語(yǔ)序錯(cuò)誤，應(yīng)該把“剪刀似的”放在“大鉗子"前面，進(jìn)行作答。

（3）這句改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“怎么能”改成“不能”，去掉“呢”，把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)，進(jìn)行作答。

故答案為：（1）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（2）螃蟹立刻轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我高高舉起那剪刀似的大鉗子。（3）蜜蜂飛得這么低，不能看到回家的路。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

9．【答案】（1）江花紅勝火；江水綠如藍(lán)

（2）江山麗；春風(fēng)花草香；來(lái)時(shí)路；黃鸝四五聲

（3）千門(mén)萬(wàn)戶；總把新桃；異鄉(xiāng)為異客；佳節(jié)倍思親

（4）人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改。

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；古詩(shī)詞填空；古詩(shī)詞運(yùn)用

【解析】【分析】（1）“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)"出自白居易《憶江南》意思是太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。

（2）“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”出自杜甫《絕句》，意思是沐浴在春光下的江山顯得格外秀麗，春風(fēng)送來(lái)花草的芳香。“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲"出自曾幾《三衢道中》，意思是山路上古樹(shù)蒼翠，與水路上的風(fēng)景相比也毫不遜色，深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲，更增添了些幽趣。

（3）“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”出自王安石《元日》，意思是初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"意思是一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。

（4）“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉”意思是人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了。出自《左傳》。

故答案為：（1）江花紅勝火；江水綠如藍(lán)（2）江山麗；春風(fēng)花草香；來(lái)時(shí)路；黃鸝四五聲（3）千門(mén)萬(wàn)戶；總把新桃；異鄉(xiāng)為異客；佳節(jié)倍思親（4）人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書(shū)寫(xiě)要正確。

10．【答案】這些書(shū)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)不直接相關(guān)，但它們同樣能帶給我很多收獲。它們可以開(kāi)闊我的視野，增強(qiáng)我的想象力和創(chuàng)造力，這些能力在學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的。我會(huì)合理安排時(shí)間，確保閱讀這些書(shū)籍不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和作業(yè)。

【知識(shí)點(diǎn)】其他語(yǔ)言表達(dá)

【解析】【分析】結(jié)合對(duì)讀書(shū)的意義的認(rèn)知和理解，告訴家長(zhǎng)只有廣泛閱讀，才能拓展自己的的知識(shí)面，獲得更加豐富的知識(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)和各方面能力；結(jié)合自己的認(rèn)知，進(jìn)行表達(dá)。要注意語(yǔ)言得體。

故答案為：這些書(shū)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)不直接相關(guān)，但它們同樣能帶給我很多收獲。它們可以開(kāi)闊我的視野，增強(qiáng)我的想象力和創(chuàng)造力，這些能力在學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的。我會(huì)合理安排時(shí)間，確保閱讀這些書(shū)籍不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和作業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

【答案】11．B

12．D

13．A

14．A

【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用；其他文學(xué)常識(shí)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)寓言故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。

11．結(jié)合對(duì)寓言故事的理解，“邯鄲學(xué)步"比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。

故答案為：B

12．結(jié)合寓言故事《農(nóng)夫和蛇》，蛇醒后把農(nóng)夫咬死了。結(jié)合故事內(nèi)容，進(jìn)行作答。

故答案為：D

13．結(jié)合寓言故事《狐貍和烏鴉》，狐貍讓烏鴉唱歌，然后自己搶到了烏鴉的奶酪。

故答案為：A

14．《對(duì)牛彈琴》最早出自漢代牟融撰寫(xiě)的《理惑論》“公明儀為牛彈清角之操，伏食如枚。非牛不聞，不合其耳矣?！敝魅斯枪鲀x；

故答案為：A

【答案】15．A

16．兇猛；威武、鎮(zhèn)靜

17．A

18．示例：作者把日落時(shí)的晚霞描寫(xiě)得如此絢麗多姿，奇異美妙。在日常生活中，我們要多留心，仔細(xì)觀察身邊普通而又奇妙的事物，用心感受大自然的美。

【知識(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

15．結(jié)合上下文，“忽然"一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)說(shuō)明火燒云變化的速度很快，結(jié)合句子意思進(jìn)行正確作答。

故答案為：A

16．結(jié)合句子“忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，"寫(xiě)出了大狗的兇猛；“接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?！边@句寫(xiě)出了獅子的威武、鎮(zhèn)靜，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行理解作答。

故答案為：兇猛；威武、鎮(zhèn)靜

17．結(jié)合文中對(duì)“大狗小狗大獅子"等的描寫(xiě)，這是描寫(xiě)的火燒云的形狀的變化，結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：A

18．結(jié)合文中對(duì)火燒云形狀變化的描寫(xiě)，寫(xiě)出了火燒云的變化快而多的特點(diǎn)，結(jié)合句子寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)行作答。

故答案為：作者把日落時(shí)的晚霞描寫(xiě)得如此絢麗多姿，奇異美妙。在日常生活中，我們要多留心，仔細(xì)觀察身邊普通而又奇妙的事物，用心感受大自然的美。

【答案】19．mò；sàn；sā；sǎn

20．內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的

21．映出了太陽(yáng)七彩光芒的湖面；寶鏡

22．野草；湖水；野花；美麗

23．承上啟下

24．喜愛(ài)和贊美

【知識(shí)點(diǎn)】寫(xiě)景類記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

19．“沒(méi)（méimò）過(guò)”應(yīng)讀mò，指漫過(guò)；高過(guò)的意思；“散發(fā)"應(yīng)讀sàn，指分發(fā)的意思；“撒著歡”應(yīng)讀sā，指盡量使出來(lái)或施展出來(lái)；“散落"應(yīng)讀sǎn，指分散的意思；

故答案為：mò；sàn；s?。籹ǎn

20．結(jié)合短文內(nèi)容，短文第二自然段是圍繞“內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的?！边@句話來(lái)寫(xiě)的。

故答案為：內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。

21．“水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣"這句是比喻句，把“水面”比作“話故事里的寶鏡”，結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：映出了太陽(yáng)七彩光芒的湖面；寶鏡

22．結(jié)合第②自然段，這段主要描寫(xiě)了野草、湖水、野花等景物，表現(xiàn)了大草原的美麗景色。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：野草；湖水；野花；美麗

23．“大草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界?！边@句在短文中承接上文，開(kāi)啟下文，起到了承上啟下的過(guò)渡作用。

故答案為：承上啟下

24．結(jié)合文中對(duì)錫林郭勒大草原的美麗景色和各種動(dòng)物以及牧民生活的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)草原的贊美和喜愛(ài)之情。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：喜愛(ài)和贊美

25．【答案】我最喜愛(ài)的植物

在五彩斑斕的大自然中，有各種各樣的植物，它們或美麗，或獨(dú)特，或普通。但在我心中，有一種植物一直占據(jù)著特殊的地位，那就是——向日葵。

向日葵，顧名思義，它的花朵總是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，仿佛是大自然中最忠誠(chéng)的“小太陽(yáng)追隨者"。每當(dāng)陽(yáng)光灑在大地上，向日葵就會(huì)挺直腰桿，把金色的臉龐高高地昂起，與太陽(yáng)進(jìn)行一場(chǎng)無(wú)聲的“對(duì)話”。

我喜歡向日葵，不僅僅是因?yàn)樗拿利?。它的花朵大而飽滿，金黃色的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像是一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，溫暖而明亮。而且，向日葵的生命力十分頑強(qiáng)。無(wú)論是在肥沃的土壤里，還是在貧瘠的沙灘上，它都能扎根生長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光彩。

記得有一年夏天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。在奶奶家的院子里，我看到了一片金黃的向日葵花海。那一朵朵向日葵，高高地挺立著，像是在向我們展示它們的驕傲和自豪。我走近一看，發(fā)現(xiàn)每一朵向日葵都與眾不同，有的花瓣更加鮮艷，有的花盤(pán)更加飽滿。我沉醉在這片花海之中，仿佛自己也變成了一朵向日葵，向著太陽(yáng)，努力生長(zhǎng)。

向日葵還象征著希望和陽(yáng)光。每當(dāng)我遇到困難或者心情低落的時(shí)候，我都會(huì)想起向日葵那種積極向上的精神。它們不怕風(fēng)雨，不怕困難，始終向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。這種精神也給了我無(wú)盡的勇氣和力量，讓我明白只要心中有陽(yáng)光，就能戰(zhàn)勝一切困難。

總之，向日葵是我最喜歡的植物。它的美麗、頑強(qiáng)和積極向上的精神都深深地打動(dòng)了我。我希望自己也能像向日葵一樣，無(wú)論遇到什么困難，都能勇敢地面對(duì)，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。

【知識(shí)點(diǎn)】寫(xiě)景類作文；狀物類作文

【解析】【分析】題目要求寫(xiě)一寫(xiě)自己“最喜愛(ài)的”，作答時(shí)要首先把題目補(bǔ)充完整，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的是什么植物，把植物的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“我最喜愛(ài)的植物”來(lái)寫(xiě)，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，介紹了自己最喜歡的向日葵的特點(diǎn)，表達(dá)了自己的喜愛(ài)之情，作文中心突出，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。

1/1廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三次隨堂練習(xí)試卷

一、積累與運(yùn)用（53分）

1．（2024三下·惠陽(yáng)月考）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

爺爺xiūjiàn的花圃里，wànshóujú綻開(kāi)了mírén的笑臉，蝴蝶在花叢中wǔdǎo，蜜蜂在花叢中忙著cǎimì。

【答案】修建；萬(wàn)壽菊；迷人；舞蹈；采蜜

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字

【解析】【分析】“修建"的“建”是建之旁，里面是“聿"；“萬(wàn)壽菊”的“菊"是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“迷人”的“迷"是走之旁，里面是“米”；““舞蹈"的“舞”是上下結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“采蜜"的“蜜”下面是“蟲(chóng)"；

故答案為：修建；萬(wàn)壽菊；迷人；舞蹈；采蜜

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。

2．下列字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．走廊題前一乘(chéng)轎子B．靈魂辯認(rèn)情不自禁(jìn)

C．漏水池塘長(zhǎng)年累(lěi)月D．仰頭嚴(yán)厲稱(chèng)心如意

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A項(xiàng)“題前”應(yīng)寫(xiě)作“提前”，“一乘(chéng)轎子”應(yīng)讀shèng；

B項(xiàng)“辯認(rèn)"應(yīng)寫(xiě)作“辨認(rèn)”；“情不自禁(jìn)"應(yīng)讀作jīn；

C項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及讀音全部正確；

D項(xiàng)“稱(chèng)心如意”應(yīng)讀chèn；

故答案為：C；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形、讀音辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

3．（2024三下·惠陽(yáng)月考）下列句子中，加點(diǎn)字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．這條路我常走，所以很熟。

B．公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。

C．夜深了，人們都已經(jīng)睡熟了。

D．他在會(huì)場(chǎng)上見(jiàn)到了熟人，所以感到很高興。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABD三項(xiàng)句子中“熟"是熟悉的意思；

C項(xiàng)中“熟”意思是程度深，與其他三句中漢字的字義不同；

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。

4．（2024三下·惠陽(yáng)月考）我和他是好朋友，受他影響，我越來(lái)越喜歡看書(shū)。這正如名言所說(shuō)（）

A．近朱者赤，近墨者黑。B．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

C．讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。D．予人玫瑰，手有余香。

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言

【解析】【分析】結(jié)合題目中“受他影響，我越來(lái)越喜歡看書(shū)"的表述，應(yīng)該用“近朱者赤，近墨者黑”進(jìn)行表述，意思是形容環(huán)境對(duì)人的影響。也可以形容友情的友好。

B項(xiàng)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。"說(shuō)明讀書(shū)的重要意義；

C項(xiàng)“讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。”說(shuō)明讀書(shū)要反復(fù)研讀；

D項(xiàng)“予人玫瑰，手有余香。"教育人要幫助別人；

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答是要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。

5．（2024三下·惠陽(yáng)月考）下列詞語(yǔ)依次填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

鄉(xiāng)村的夜晚是那么____。只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲，周圍極了。沒(méi)有城市里汽車的噪聲，沒(méi)有人群的喧囂，一切都是那么____、恬淡。住在這里，我的心也變得格外____。

A．平靜寧?kù)o幽靜安靜

B．寧?kù)o安靜幽靜平靜

C．寧?kù)o安靜平靜幽靜

D．安靜平靜幽靜寧?kù)o

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】“鄉(xiāng)村的夜晚是那么____?！边@句描述“夜晚"應(yīng)該用“寧?kù)o”；“只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲，周圍極了。"這句應(yīng)選安靜；“沒(méi)有城市里汽車的噪聲，沒(méi)有人群的喧囂，一切都是那么____、恬淡”這句應(yīng)選幽靜；最后一句描述“我的心"應(yīng)該選擇“平靜”；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。

6．（2024三下·惠陽(yáng)月考）“因釋其耒而守株"中的“因”字的意思是（）

A．依靠B．理由C．順著D．于是

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】“因釋其耒而守株"意思是于是放下他手中的耒守在樹(shù)樁旁邊，“因”是于是的意思；

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境寫(xiě)出詞語(yǔ)的具體意義。

7．（2024三下·惠陽(yáng)月考）先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

（1）

___不斷琴書(shū)守待

沒(méi)打相提___爭(zhēng)斗

（2）我會(huì)寫(xiě)與畫(huà)橫線的四字詞語(yǔ)同一類型的詞語(yǔ)：、。

（3）畫(huà)波浪線的四字詞語(yǔ)出自寓言故事，這樣的四字詞語(yǔ)還有：、。

（4）我哥哥樣樣精通，你怎么能和他呢？（選詞填空）

【答案】（1）源；源；棋；畫(huà)；株；兔；精；采；并；論；奇；艷

（2）津津有味；默默無(wú)聞

（3）杞人憂天；掩耳盜鈴

（4）琴棋書(shū)畫(huà)；相提并論

【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)；成語(yǔ)運(yùn)用

【解析】【分析】（1）“源源不斷"形容接連不斷、連綿不絕。“琴棋書(shū)畫(huà)”指琴（多指彈奏古琴）、弈棋（大多指中國(guó)象棋和圍棋）、書(shū)法、繪畫(huà)是文人騷客（包括一些名門(mén)閨秀）修身所必須掌握的技能；“守株待兔"比喻不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲?！皼](méi)精打采”形容精神不振，提不起勁頭?！跋嗵岵⒄?指把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?。“?zhēng)奇斗艷”指競(jìng)相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下；

（2）像“源源不斷"這樣的AABC式的詞語(yǔ)，如“津津有味默默無(wú)聞”等；

（3）像“守株待兔"這樣出自寓言故事的詞語(yǔ)，如“自相矛盾刻舟求劍”等；

（4）“我哥哥1樣樣精通"這句應(yīng)選“琴棋書(shū)畫(huà)”；“你怎么能和他2呢？"這句應(yīng)選“相提并論”，結(jié)合詞語(yǔ)意思，進(jìn)行運(yùn)用作答。

故答案為：（1）源；源；棋；畫(huà)；株；兔；精；采；并；論；奇；艷（2）津津有味；默默無(wú)聞（3）杞人憂天；掩耳盜鈴（4）琴棋書(shū)畫(huà)；相提并論

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫(xiě)正確；結(jié)合成語(yǔ)的意思進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。

8．（2024三下·惠陽(yáng)月考）按要求完成句子練習(xí)。

（1）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面兩句話合并成一句話。

趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。

（2）用修改符號(hào)修改病句。（兩處錯(cuò)誤）

螃蟹立刻馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。

（3）蜜蜂飛得這么低，怎么能看到回家的路呢？（換種說(shuō)法，意思不變）

【答案】（1）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

（2）螃蟹立刻轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我高高舉起那剪刀似的大鉗子。

（3）蜜蜂飛得這么低，不能看到回家的路。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；句式銜接

【解析】【分析】（1）這句中“趙州橋堅(jiān)固"和“美觀”之間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該用“不但；而且"進(jìn)行連接作答；

（2）這句中“立刻”與“馬上"意思重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個(gè)；“向我高高舉起那大鉗子剪刀似的”語(yǔ)序錯(cuò)誤，應(yīng)該把“剪刀似的"放在“大鉗子”前面，進(jìn)行作答。

（3）這句改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“怎么能"改成“不能”，去掉“呢”，把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)，進(jìn)行作答。

故答案為：（1）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（2）螃蟹立刻轉(zhuǎn)過(guò)身子，向我高高舉起那剪刀似的大鉗子。（3）蜜蜂飛得這么低，不能看到回家的路。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

9．（2024三下·惠陽(yáng)月考）根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）唐代詩(shī)人白居易記憶中江南的春景是這樣的：“日出，春來(lái)?！?/p>

（2）關(guān)于春天的詩(shī)，杜甫留下了“遲日，"的詩(shī)情畫(huà)意；曾幾感受到了“綠陰不減，添得”的歡快與趣味。

（3）中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，有“曈曈日，換舊符"_萬(wàn)象更新的明亮溫暖，也有“獨(dú)在，每逢”游子的思鄉(xiāng)之愁。

（4）？，善莫大焉。

【答案】（1）江花紅勝火；江水綠如藍(lán)

（2）江山麗；春風(fēng)花草香；來(lái)時(shí)路；黃鸝四五聲

（3）千門(mén)萬(wàn)戶；總把新桃；異鄉(xiāng)為異客；佳節(jié)倍思親

（4）人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改。

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；古詩(shī)詞填空；古詩(shī)詞運(yùn)用

【解析】【分析】（1）“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)"出自白居易《憶江南》意思是太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。

（2）“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”出自杜甫《絕句》，意思是沐浴在春光下的江山顯得格外秀麗，春風(fēng)送來(lái)花草的芳香?！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲"出自曾幾《三衢道中》，意思是山路上古樹(shù)蒼翠，與水路上的風(fēng)景相比也毫不遜色，深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲，更增添了些幽趣。

（3）“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”出自王安石《元日》，意思是初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"意思是一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。

（4）“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉”意思是人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了。出自《左傳》。

故答案為：（1）江花紅勝火；江水綠如藍(lán)（2）江山麗；春風(fēng)花草香；來(lái)時(shí)路；黃鸝四五聲（3）千門(mén)萬(wàn)戶；總把新桃；異鄉(xiāng)為異客；佳節(jié)倍思親（4）人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書(shū)寫(xiě)要正確。

10．（2024三下·惠陽(yáng)月考）口語(yǔ)交際。

當(dāng)你看漫畫(huà)書(shū)或是自己喜歡的和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)總是說(shuō)：“這些書(shū)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，別看了，還是看點(diǎn)有用的吧！"你會(huì)怎么勸說(shuō)家長(zhǎng)呢？

【答案】這些書(shū)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)不直接相關(guān)，但它們同樣能帶給我很多收獲。它們可以開(kāi)闊我的視野，增強(qiáng)我的想象力和創(chuàng)造力，這些能力在學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的。我會(huì)合理安排時(shí)間，確保閱讀這些書(shū)籍不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和作業(yè)。

【知識(shí)點(diǎn)】其他語(yǔ)言表達(dá)

【解析】【分析】結(jié)合對(duì)讀書(shū)的意義的認(rèn)知和理解，告訴家長(zhǎng)只有廣泛閱讀，才能拓展自己的的知識(shí)面，獲得更加豐富的知識(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)和各方面能力；結(jié)合自己的認(rèn)知，進(jìn)行表達(dá)。要注意語(yǔ)言得體。

故答案為：這些書(shū)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)不直接相關(guān)，但它們同樣能帶給我很多收獲。它們可以開(kāi)闊我的視野，增強(qiáng)我的想象力和創(chuàng)造力，這些能力在學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的。我會(huì)合理安排時(shí)間，確保閱讀這些書(shū)籍不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和作業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

二、閱讀理解（21分）

（2024三下·惠陽(yáng)月考）快樂(lè)讀書(shū)吧

11．“比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了?！背鲎阅膫€(gè)寓言故事？（）

A．東施效顰B．邯鄲學(xué)步C．刻舟求劍D．螳螂捕蟬

12．《農(nóng)夫和蛇》中的蛇醒后（）。

A．農(nóng)夫把蛇殺死了B．和農(nóng)夫成了好朋友

C．農(nóng)夫賣(mài)掉了蛇D．把農(nóng)夫咬死了

13．在《狐貍和烏鴉》中，狐貍讓烏鴉（），然后自己搶到了烏鴉的奶酪。

A．唱歌B．跳舞C．飛翔

14．《對(duì)牛彈琴》的主人公是誰(shuí)（）

A．公明儀B．張僧繇C．孫叔敖D．宋元君

【答案】11．B

12．D

13．A

14．A

【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用；其他文學(xué)常識(shí)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)寓言故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。

11．結(jié)合對(duì)寓言故事的理解，“邯鄲學(xué)步"比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領(lǐng)忘掉了。

故答案為：B

12．結(jié)合寓言故事《農(nóng)夫和蛇》，蛇醒后把農(nóng)夫咬死了。結(jié)合故事內(nèi)容，進(jìn)行作答。

故答案為：D

13．結(jié)合寓言故事《狐貍和烏鴉》，狐貍讓烏鴉唱歌，然后自己搶到了烏鴉的奶酪。

故答案為：A

14．《對(duì)牛彈琴》最早出自漢代牟融撰寫(xiě)的《理惑論》“公明儀為牛彈清角之操，伏食如枚。非牛不聞，不合其耳矣。”主人公是公明儀；

故答案為：A

課內(nèi)閱讀

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。

接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

15．“忽然"一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了火燒云的特點(diǎn)是（）

A．變化快B．變化多C．變化沒(méi)有規(guī)律可循

16．“大狗"的特點(diǎn)是，“大獅子”的特點(diǎn)是。

17．聯(lián)系課文，選段是圍繞（）來(lái)寫(xiě)火燒云的。

A．形狀B．顏色C．成因

18．看到天空中的火燒云發(fā)生著這樣的變化，你心里會(huì)想些什么？

【答案】15．A

16．兇猛；威武、鎮(zhèn)靜

17．A

18．示例：作者把日落時(shí)的晚霞描寫(xiě)得如此絢麗多姿，奇異美妙。在日常生活中，我們要多留心，仔細(xì)觀察身邊普通而又奇妙的事物，用心感受大自然的美。

【知識(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。

15．結(jié)合上下文，“忽然"一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)說(shuō)明火燒云變化的速度很快，結(jié)合句子意思進(jìn)行正確作答。

故答案為：A

16．結(jié)合句子“忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，"寫(xiě)出了大狗的兇猛；“接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?！边@句寫(xiě)出了獅子的威武、鎮(zhèn)靜，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行理解作答。

故答案為：兇猛；威武、鎮(zhèn)靜

17．結(jié)合文中對(duì)“大狗小狗大獅子"等的描寫(xiě)，這是描寫(xiě)的火燒云的形狀的變化，結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：A

18．結(jié)合文中對(duì)火燒云形狀變化的描寫(xiě)，寫(xiě)出了火燒云的變化快而多的特點(diǎn)，結(jié)合句子寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)行作答。

故答案為：作者把日落時(shí)的晚霞描寫(xiě)得如此絢麗多姿，奇異美妙。在日常生活中，我們要多留心，仔細(xì)觀察身邊普通而又奇妙的事物，用心感受大自然的美。

（2024三下·惠陽(yáng)月考）課外閱讀。

錫林郭勒大草原

內(nèi)蒙古的錫林郭勒大草原是廣闊而又美麗的。

藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)（méimò）過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花：鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，紫色的鈴鐺花……散（sànsǎn）發(fā)著陣陣清香。

大草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。

矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱，成群的牛羊悠閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒（sāsǎ）著歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。

一碧千里的大草原上，還散（sànsǎn）落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

19．給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

20．第2自然段是圍繞“____________"來(lái)寫(xiě)的。

21．文中畫(huà)橫線的句子是一個(gè)比喻句，句中把_________比作。

22．短文中的第2