特崗教師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

第第頁特崗老師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)特崗老師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)1作為20xx年特崗老師隊伍中的一分子，我很榮幸地成為浦北縣特崗老師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在北通鎮(zhèn)楠垌小學的日子里，我要感謝學校領(lǐng)導和老師的掛念、支持和幫助，讓我在這個美麗、暖和的大家庭中漸漸成長。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：一、思想品德方面三年來，本人能積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的.教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從上級及領(lǐng)導的工作布置。積極參加各種會議，做事認真負責?？釔劢逃聵I(yè)，自發(fā)遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠自動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習，順當完成了各項任務(wù)。在以后的學習和工作中，我將會更加努力，爭取更大的進步。二、師德培育方面“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自身，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的模范，嚴于律己，警言慎行。首先教會同學在學校里怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。由于我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不絕的學習，才略不絕的提高自身的水平，才略不絕的進步。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，不絕地完善自身。三、教育教學方面：剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學閱歷不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?。后來在各位同事的幫助下，我努力提高自身的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自身的差距和不足，不絕學習改正。這三年以來一直擔負語文教學工作，我能做到認真?zhèn)湔n總之，在這三年中，我不但在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上，還是在教育教學上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的老師。特崗老師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)220xx年x月我成為一名特崗老師，帶著光榮的使命，來到了xxx開始從教。自從我踏進xx學校那一刻起，我就嚴格要求自身，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的教學日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)過的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：一、思想方面在特崗教學期間，我忠于黨，酷愛人民，熱事業(yè)。以“一切為了同學，為了同學的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。常常利用課余時間多跟同事和同學進行交流，使自身成為同事們的知己，同學們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，終歸它打破了原有的生活規(guī)律，要具備受苦耐勞的精神。因此，當我加入老師隊伍之前，自身已經(jīng)做好了充足的準備，不管碰到多大困難，肯定要堅持下來，盡自身的努力干好自身的本職工作。我嚴格要求自身，服從領(lǐng)導的各項布置。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自身前進。在這里，我明白了事無巨細的道理，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。在這期間，我認真討論討論了《教育法》《老師法》《中小學老師日常規(guī)范》，以對自身要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上漸漸提高覺悟；在同事、同學的心目中樹立起模范的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)討論，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作布置，遵守學校的規(guī)章制度，積極自動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責地完本錢位的教學任務(wù)，還積極為學校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻氣力。二、工作方面我盡自身所能，腳踏實地，教書育人。踏踏實實教書，全心全意育人。我覺得，成人比成材更緊要，應(yīng)當讓孩子有一個宏大的'志向、正確地為人辦事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟同學個別談心、交流，利用自時間給他們講一些名人故事，給他們敘述外面世界的精彩，使孩子們感受到討論的緊要性，在思想上樹立起宏大的討論目標。我盡可能多的和同學們在一起，與他們談討論，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自身真正融入他們當中，成為他們的一員。每當我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得特別認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好將來的憧憬，孩子們理解了討論文化學問的緊要性和必須性。我開始思考如何引導同學酷愛討論，促進他們?nèi)孢M展。我從賞識他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄?。我蹲下身子與同學平視，打高興扉同同學交流，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向淳厚和純潔。課堂上，當同學的回答顯現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，由于“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和同學多說幾句話，多回答同學幾個問題。為了激勵同學勤奮討論，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學設(shè)計，力求做到語言生動，教學有趣味，讓同學想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改，對作業(yè)做得特別認真的同學，我都在下一節(jié)課開始前進行贊揚。漸漸地同學的精神面貌發(fā)生了很大的變更，做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專注，思考會用心，回答問題積極踴躍。這些同學的討論成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。三、在生活方面這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特別的，我也沒有搞什么特別化，定時簽到、不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦，但我還是勉力的堅持下來，做好自身的本職工作。四、三年來的閱歷與成績方面在這兩年來，我通過不絕討論、討論，反思各種教學方法，使自身在新課改的春風下，以新的姿勢來融入教導教學中，以期到達良好的教學效果。在平常，我通過不絕的參加學校組織的聽課和公開課報告，認真做好筆記和分析，發(fā)覺自身的缺乏和缺點從而改進，使自身的教學閱歷不絕積累。接著，我不絕勉力地努力探求教學方法的立異，用快捷輕松的討論方法來激發(fā)同學的討論樂趣，爭取讓同學們學的歡樂，盡我所能的教授給他們更多的學問。綜合兩年來的成績，雖然教學成績不是很突出，但我對自身取得成績還是充足的。三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)過永久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！疤貚彙鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自身人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導的掛念珍惜下，在同事伙伴的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自身在各方面都有所提高。最后我特別感謝xxx，讓我在教書育人的同時也學到了很多東西，我信任這種經(jīng)過是耐人回味的，我一輩子都不會忘掉的。特崗老師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)3轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多學問，提升了個人本領(lǐng)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，我重要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。一、思想政治方面三年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了較好的老師形象。平常能夠自動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習以提高教學水平。而且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順當完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自身，反思自身的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的掛念下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，本領(lǐng)也得到了很大的磨練。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民老師邁進，努力爭取使自身成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、教學工作方面參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備同學、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，細心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化同學訓練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平常認真批改同學作業(yè)，針對同學作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中心，全面提高同學學習成績。抓好常規(guī)教學同時，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎(chǔ)上，探究新的教法和學法。通過分析學情，結(jié)合同學實際，在教學中將小組合作學習，同學自主探究學習和老師有效引導充足糅合，大大提高了課堂教學效率。在縣局組織的全縣教學質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。三、班務(wù)工作方面三年來，我一直擔負班主任工作。我始終以不放棄每一個同學，關(guān)愛每一個同學為原則，努力促進同學德、智、體、美、勞諸方面本領(lǐng)的進展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理本領(lǐng)。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體同學一起先后訂立了《班級管理細則》《班級圖書管理制度》和《綜合素養(yǎng)考核細則》等文件，使同學的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設(shè)。每學期開學初與同學一起細心布置教室。20xx年3月我班開辦了班報《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期，為同學供給了呈現(xiàn)自我風采的平臺。三年中，我從未接受過同學家長的禮物，嚴格依照道德規(guī)范管束著自身的言行。四、考勤紀律方面三年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，高標準、嚴要求地履行老師職責。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，假如有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。三年來，累計請假天數(shù)不超出十天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導、敬重同事，由于年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學校的`各位同事關(guān)系和諧融洽。五、工作業(yè)績方面由于我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領(lǐng)導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工”榮譽稱呼。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱呼。六、今后努力方向工作轉(zhuǎn)正后，我將在老師這個工作崗位上連續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認得水平；討論班級管理方法，提高班級管理水平；探究教學創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學本領(lǐng)。做一個杰出的人民老師。特崗老師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)4我是xx年來固賢任教的一名特崗老師，剛上任，我重要擔負的是小學五班級的語文及班主任，從一名同學變更為老師，曾經(jīng)有過很多的迷茫，但我虛心學習，常常向有閱歷的老師請教，漸漸適應(yīng)了自身的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自身的工作，現(xiàn)將自身近兩年的教育教學工作總結(jié)如下：班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對同學進行了思想、道德、紀律和心理素養(yǎng)等方面的教育。一、加強思德教育，培育好的班風。我所擔負的班級有同學16名，由于是農(nóng)村小學，而且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不足，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊病，所以加強同學的思想品德教育，使同學全面進展是我做的第一步工作，我充足利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高同學的思想品德素養(yǎng)。有的同學學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織同學開展新學年新計劃、我為班級做貢獻、跟奶奶比童年等主題會，激發(fā)同學的學習積極性，提高了同學的自信念和競爭意識。并用小同學首則、日常行為規(guī)范嚴格要求同學，規(guī)范同學言行，提高全班同學的思想素養(yǎng)，促進了良好班風學風的形成。二、在班級中開展自身與自身比，提高競爭意識。在班級管理中，為了使班中每一個同學獲得不同程度的進展，我在班中開展自身與自身比的教育活動。在全面了解同學的思想情形，同學基礎(chǔ)，智力情形，身體素養(yǎng)，性格喜好的基礎(chǔ)上，確定每一個同學的奮斗目標，同時，要求每一個同學都客觀地、全面地總結(jié)自身過去，充足認得自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、喜好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的同學提出不同的要求和不同的奮斗目標，對同學來講是切合實際，可以接受的。雖然是自身與自身比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，同學誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，常常在他們心中蕩漾，班中開展自身與自身比活動，使后進生不再消極、氣餒，信念十足地面對每一天，優(yōu)生虛心謹慎，戒驕戒躁，不絕實現(xiàn)自我超出。三、在班級同學轉(zhuǎn)化工作中（1）我認為任何同學都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)覺他們身上的閃光點，平常我擅長捉住同學學習、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都予以他們贊揚、確定、激勵，并不絕強化。后進生終歸因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還常常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自身加倍努力，老師和家長都信任他們同樣會成為好同學。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，老師和同學共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二非常鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些同學樂意搭配老師的行動，他們學習也在漸漸地進步。（2）讓同學教育同學。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜愛擺大道理，大談自身的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的'方法很有效。一次有兩個同學干架，我很耐性地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白干架的壞處和弊病，我認為這一次教育對全班同學來說是非常深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個同學干架。我很生氣，但我認為假如再批判一次也起不了作用。我將前兩天干架的同學叫到跟前，讓這兩位同學將當天干架的情形和感受與他們共享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感受，并相互致歉，許諾以后不干架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。在教學方面，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自身做起，更改觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。只有備課充足，才略調(diào)動同學的積極性，上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認真研討教材，認真研討同學，時常思考同學心里在想什么，用同學的眼光來看世界，上課時想方設(shè)法一讓同學投入，不讓其分心，在教學中重視營造寬松的學習氛圍，激發(fā)同學的學習愛好。依據(jù)本班同學的實際情況，針對同學的心理特點和年齡特征，從語文學科的特點啟程，我堅持同學為本的教育思想，設(shè)計和進行語文教學。在學習活動中，充足發(fā)揮同學的主體作用和老師的引導作用，變更老師角色，使語文學習的過程成為老師和同學對話，心靈交流，靈魂碰撞的過程。融學問性與趣味性為一體，調(diào)動同學學習的自動性，激勵同學進行探究性學習，保護同學獨特的理解和發(fā)覺，讓同學體驗語文學習過程的愉悅，更改了語文學習的枯燥乏味，同學成為了語文學習的主人。在教學中設(shè)計不同層次的問題，讓每位同學都能體驗到成功的喜悅，激發(fā)他們的學習愛好，激活每位同學的學習語文的潛能，加強語文學習的自信念，使同學漸漸對語文學習產(chǎn)生了愛好，樂意學習語文，會學語文了。我還實行了一些方法，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜愛學習語文。由于只有語文水平提高，他們才略提高同學們的語文寫作本領(lǐng)，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。二、注意培育良好的學習習慣，提高同學的自學本領(lǐng)。沒有良好的學習習慣，學習談不上自發(fā)學習，抓同學堅持預習的習慣，同學借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。三、優(yōu)化教學方法，充足發(fā)揮同學的主體作用。今日，課堂教學作為實施語文素養(yǎng)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常運用多媒體教學，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件，上好試驗課。課堂上，想方設(shè)法讓同學通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培育健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓同學自讀、自悟、稱心。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓同學默讀，讓同學在讀中思考，從而培育同學讀書的習慣和情趣。要求同學學會學習。在學習過程中，強調(diào)同學自身積極參加、汲取，成為教學活動中的主人?？傊艺J為教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力，爭取把自身的工作做得更好!特崗老師工作轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)5轉(zhuǎn)瞬間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多學問，提升了個人本領(lǐng)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，我重要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：一、思想政治方面x年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了較好的老師形象。平常能夠自動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學習以提高教學水平。而且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順當完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自身，反思自身的教學方式方法。x年來在學校領(lǐng)導的掛念下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，本領(lǐng)也得到了很大的'磨練。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民老師邁進，努力爭取使自身成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、教學工作方面參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備同學、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，細心