2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元中國古代文藝長廊綜合測試課時(shí)作業(yè)含解析岳麓版必修3

PAGEPAGE6單元綜合測試二中國古代文藝長廊時(shí)間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(本大題共15小題，每小題4分，共60分)1．某書法字體“書寫有規(guī)律，筆畫平正、結(jié)體整齊、工整秀氣，正而不呆、齊整而不拘”。該書體是(B)A．篆書 B．楷書C．草書 D．行書解析：篆書的體式是排列整齊、行筆圓轉(zhuǎn)、線條勻凈而長，與題干無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“書寫有規(guī)律，筆畫平正、結(jié)體整齊、工整秀氣，正而不呆、齊整而不拘”，符合楷書要求，故B項(xiàng)正確；草書的特點(diǎn)是存字之梗概，損隸之規(guī)則，縱任奔逸，赴速急就，不合題意，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；行書實(shí)質(zhì)上是楷書的草化或草書的楷化，不合題意，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．下列說法正確的是(B)A．圖1字體在《史記》中有過翔實(shí)記載B．圖2字體是探討先秦歷史的寶貴資料C．圖3字體整齊穩(wěn)定，平衡對(duì)稱D．圖4、5字體唐朝才起先出現(xiàn)解析：圖1字體是甲骨文，《史記》無法得知，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖2字體是金文，是先秦時(shí)期青銅器物的一種文字，對(duì)于探討先秦時(shí)期的社會(huì)有重要的價(jià)值，故B項(xiàng)正確；圖3字體是小篆，是秦朝統(tǒng)一后運(yùn)用的文字，因?yàn)槠鋾鴮懖缓唵?，在民間很快被隸書所取代，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖4、5字體屬于楷體，三國時(shí)已經(jīng)起先流行，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．周杰倫在一首歌中唱道：“蘭亭臨帖，行書如行云流水……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美；真跡絕，真心能給誰。”將古典的韻味與流行音樂完備結(jié)合。歌詞中涉及到的書法家是(C)A．顏真卿 B．柳公權(quán)C．王羲之 D．王獻(xiàn)之4．宋人陳深評(píng)論某書法作品說：“此帖縱筆豪放，一瀉千里，時(shí)出遒勁，雜以流麗，或如篆籀，或若鐫刻，其妙解處，殆出天造，豈非當(dāng)公注思為文而于字畫無意于工，而反極其工邪！”該作品是(C)A．李斯《會(huì)稽刻石》 B．柳公權(quán)《玄秘塔碑》C．顏真卿《祭侄文稿》 D．趙孟《洛神賦》解析：材料中“此帖縱筆豪放”，符合行書的特點(diǎn)，“注思為文”反映出作品是作者的真情流露。A項(xiàng)屬于篆書，故解除；B項(xiàng)屬于楷書，故解除；顏真卿《祭侄文稿》屬于行書，表達(dá)了顏真卿對(duì)安史之亂中親人逝去的哀思，符合題意，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)屬于楷書作品，故解除。5．下圖為《清明上河圖》(局部)，圖片反映的我國古代繪畫風(fēng)格是(B)A．表達(dá)主觀情趣的寫意畫 B．反映市井生活的風(fēng)俗畫C．表現(xiàn)社會(huì)百態(tài)的人物畫 D．描繪貴族生活的宮廷畫解析：《清明上河圖》為北宋畫家張擇端所作風(fēng)俗畫，記錄了北宋都城東京(又稱汴京)的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況，是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年旺盛的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)狀況的寫照，故B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。6．中國宋代繪畫中經(jīng)常追求“中和”之美，所謂“中和”就是適中與和諧，主見對(duì)象的折中與統(tǒng)一，要求人與自然、主觀與客觀的和諧。這反映出宋代繪畫(B)A．注意寫實(shí)與寫意的結(jié)合B．深受傳統(tǒng)儒家思想的影響C．審美觀與審美標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生巨變D．注意抒發(fā)自己的主觀情趣解析：材料中未涉及寫實(shí)與寫意，與材料中“人與自然、主觀與客觀的和諧”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“中和”是中庸之道的主要內(nèi)涵，故B項(xiàng)正確；美在和諧，材料中“適中與和諧”不能反映發(fā)生巨變，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；注意抒發(fā)主觀情趣，與材料中“主觀與客觀的和諧”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．下圖是明末清初畫家八大山人的寫意畫《孤禽圖》，下列對(duì)于該作品的分析，正確的是(A)A．追求特性和神韻意境B．注意對(duì)景物的逼真摹寫C．特殊講究布局與構(gòu)圖D．具有氣概雄壯的特色解析：“寫意畫《孤禽圖》”是典型的文人畫，它集書法、繪畫等藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)特性，講究借物抒情，創(chuàng)作手法是留白，故A項(xiàng)正確；寫意畫追求神韻意趣，不看重對(duì)景物的本身的逼真描繪，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“特殊講究布局與構(gòu)圖”為歐洲新古典主義的主要風(fēng)格，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；寫意畫強(qiáng)調(diào)意趣神韻，借物抒情，不會(huì)具有雄壯的氣概，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8．文學(xué)體裁中反映“民族壓迫與融合，文化的溝通，都市旺盛，思想活躍，儒生不幸的遭際”的是(C)A．唐詩 B．宋詞C．元曲 D．明清小說解析：依所學(xué)，唐詩體現(xiàn)了唐朝雍容華貴的氣象，與材料“民族壓迫”“儒生不幸的遭際”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；依所學(xué)，宋代重文，文人階層興起與材料中“儒生不幸的遭際”表述不相符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“民族壓迫與融合”“思想活躍，儒生不幸的遭際”并依所學(xué)，元代士人社會(huì)地位低下，借助散曲來抒發(fā)愁悶情懷，故C項(xiàng)正確；依所學(xué)，明清時(shí)期，推行科舉取士，儒生地位并不低，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．宋代某詞人通過詞作形成“密集的軍事意象群，連續(xù)成雄豪壯闊的審美境界”，反映血性男兒的力度美和崇高美。此詞人是(D)A．高適 B．岑參C．蘇軾 D．辛棄疾解析：據(jù)材料“宋代某詞人通過詞作形成”并依所學(xué)可知，高適與岑參是唐代聞名邊塞詩人，故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知，蘇軾“其詩內(nèi)容廣袤，風(fēng)格多樣，而以豪放為主，筆力縱橫，窮極變化，具有浪漫主義色調(diào)，為宋詞發(fā)綻開拓了新的道路”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“密集的軍事意象群”“雄豪壯闊”并結(jié)合所學(xué)可知，辛棄疾的詞明顯具有愛國主義情懷，故D項(xiàng)正確。10．文化是一個(gè)民族的靈魂。中國古代不同時(shí)期，文學(xué)形式異彩紛呈。明清涌現(xiàn)出聞名的四大小說，其中更有一部大歷史境界的“為后人說不盡的奇書”。它是(B)A．《三國演義》 B．《紅樓夢》C．《水滸傳》 D．《西游記》解析：《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《紅樓夢》是一部為后人“說不盡”的奇書，通過貴族家庭的變故，揭示了專制帝國和封建社會(huì)由強(qiáng)到弱的必定命運(yùn)，故B項(xiàng)正確；《水滸傳》是一部英雄傳奇的章回體長篇小說，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11．盛唐時(shí)代，可算得中國歷史上“令人激昂”的一段時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)達(dá)到鼎盛。后人歌詠唐代絢麗文化星空中“雙子星座”的典型詩文是(D)A．“顏柳二公書尤多” B．“唐之文章稱韓柳”C．“奔放雄杰有若蘇辛” D．“李杜詩篇萬口傳”解析：顏(真卿)、柳(公權(quán))是唐代楷書大家，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；韓(愈)、柳(宗元)主要成就在散文，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇(軾)、辛(棄疾)屬于宋代詞人，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；李(白)、杜(甫)，是唐代“詩仙”和“詩圣”，故D項(xiàng)正確。12．西漢司馬相如在《上林賦》中描繪了一幅天下大治盛世景象：“于斯之時(shí)，天下大說，向風(fēng)而聽，隨流而化?；苋慌d道而遷義，刑錯(cuò)而不用。德隆于三皇，而功羨于五帝?！薄渡狭仲x》文學(xué)體裁的特點(diǎn)是(D)A．通俗易懂、豪放飄逸 B．重章疊句、四言為主C．平實(shí)淺近、句式工整 D．辭藻華麗、手法夸張解析：題干考查漢賦的特點(diǎn)，通俗易懂、豪放飄逸是宋詞豪放派特點(diǎn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；重章疊句、四言為主是楚辭特點(diǎn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中看不出“平實(shí)淺近”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；漢賦具有辭藻華麗、手法夸張的特點(diǎn)，故D項(xiàng)正確。13．“勸忠勸孝，摹寫處逼真冷暖人情，自足成五倫天性；觀古觀今，頃刻間現(xiàn)出興亡世道，何須閱全部史書?！边@副對(duì)聯(lián)主要體現(xiàn)出中國古代戲曲藝術(shù)的哪一特點(diǎn)(B)A．集中性 B．教化性C．程式化 D．特性化解析：戲曲藝術(shù)的集中性應(yīng)指古代戲曲博采眾長，集中各家精華的特點(diǎn)，與材料中“勸忠勸孝，摹寫處逼真冷暖人情”等內(nèi)容不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料可知戲曲的內(nèi)容涉及到人情世故、呈現(xiàn)倫理天性，品論世道興衰，會(huì)潛移默化地影響人們的價(jià)值觀念和思想相識(shí)，具有教化作用，故B項(xiàng)正確；戲曲的程式化是指戲曲對(duì)生活動(dòng)作的規(guī)范化、舞蹈化表演并被重復(fù)運(yùn)用，與材料內(nèi)容不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；戲曲藝術(shù)的特性化是指優(yōu)秀的藝術(shù)家能夠突破程式的某些局限，自己創(chuàng)建出具有特性化的規(guī)范藝術(shù)，材料沒有涉及，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14．“飲酒仰臉要翻手，喝茶平飲微低頭，丑角總要多出相，其他人物要遮口。”與這句藝術(shù)諺語有關(guān)的是(C)A．漢賦 B．宋詞C．京劇 D．傳奇解析：漢賦是漢朝涌現(xiàn)出的有韻文的散文，與材料的內(nèi)容不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宋詞是宋代盛行的一種文學(xué)體裁，與材料的內(nèi)容不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“丑角總要多出相”可以推知這種藝術(shù)形式是京劇，京劇的人物表演分為“生旦凈末丑”，故C項(xiàng)正確；傳奇產(chǎn)生和流行于唐代，是一種傳錄奇聞的文體，與材料的內(nèi)容不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。15．下圖是我國出土的古代雜劇磚雕圖案。據(jù)此可知，元雜劇(A)A．已經(jīng)有明確的角色分工 B．演化為后來的京劇C．以歌舞為主要藝術(shù)形式 D．基本取材于宮廷生活解析：圖片中每個(gè)人物都有特定的服飾，扮演不同的角色，可見元雜劇已經(jīng)有明確的角色分工，故A項(xiàng)正確；京劇主要是由漢劇和徽劇融合而來，與元雜劇無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；一人主唱、曲牌聯(lián)套體的戲曲音樂，成為元雜劇的核心藝術(shù)形式，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；元雜劇取材于現(xiàn)實(shí)生活，不局限于宮廷生活，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(本大題共2小題，第16題17分，第17題23分，共40分)16．文學(xué)藝術(shù)來源于生活，文學(xué)作品往往是肯定時(shí)期社會(huì)生活的反映。閱讀下列材料：材料一：在當(dāng)時(shí)文人看來，“這種文學(xué)形式”是“小道”，不是載道的工具、治國平天下的手段，但是，在詩歌走上“雅正”道路而較少表現(xiàn)純粹的個(gè)人生活情感特殊是男女戀情的狀況下，它正是以其消遣藝術(shù)的性質(zhì)、不夠堂皇正大卻也較少拘謹(jǐn)?shù)牡匚唬鴱浹a(bǔ)了詩的不足，獲得意外的興盛。——摘編自內(nèi)藤湖南《宋代文化特征》材料二：宋代之后起源于吳地(今日蘇州、上海一帶)水上人家的“吳歌”被士大夫們改編傳唱……從“勁歌狂舞”逐步變?yōu)椤皽\吟低唱”?！鞒f歷首輔沈一貫陳述1598年的社會(huì)情景說：“往時(shí)私議朝政者不過街頭巷尾，口喃耳語而已，今則通衢鬧市唱詞說書之輩，公然編成套數(shù)，扺掌劇談，略無顧忌?！薄幾詣⒅厩佟秴歉枧c人文啟蒙》請(qǐng)回答：(1)材料一中被稱為“小道”文學(xué)形式的是什么？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出這一文學(xué)形式“興盛”的緣由。(9分)(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，歸納宋代以后中國文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)。(5分)(3)綜合上述材料，指出文學(xué)作品和社會(huì)生活的關(guān)系。(3分)答案：(1)形式：宋詞。(3分)緣由：詞有利于表達(dá)個(gè)人情感；形式活潑有利于消遣傳播；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層擴(kuò)大。(6分)(2)特點(diǎn)：平民化；消遣性；形式敏捷；關(guān)切時(shí)政；表達(dá)情感。(5分)(3)關(guān)系：相互影響。(3分)解析：(1)第一小問形式，依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知是宋詞；其次小問緣由，據(jù)材料“在詩歌走上‘雅正’道路而較少表現(xiàn)純粹的個(gè)人生活情感特殊是男女戀情的狀況下，它正是以其消遣藝術(shù)的性質(zhì)、不夠堂皇正大卻也較少拘謹(jǐn)?shù)牡匚唬鴱浹a(bǔ)了詩的不足”得出詞有利于表達(dá)個(gè)人情感；形式活潑有利于消遣傳播；依據(jù)所學(xué)學(xué)問得出商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層擴(kuò)大。(2)據(jù)材料“宋代之后起源于吳地(今日蘇州、上海一帶)水上人家的‘吳歌’被士大夫們改編傳唱”得出平民化；據(jù)材料“但是，在詩歌走上‘雅正’道路而較少表現(xiàn)純粹的個(gè)人生活情感特殊是男女戀情的狀況下，它正是以其消遣藝術(shù)的性質(zhì)、不夠堂皇正大卻也較少拘謹(jǐn)?shù)牡匚?，而彌補(bǔ)了詩的不足”和“從‘勁歌狂舞’逐步變?yōu)椤疁\吟低唱’”得出消遣性；形式敏捷；據(jù)材料“往時(shí)私議朝政者不過街頭巷尾，口喃耳語而已，今則通衢鬧市唱詞說書之輩，公然編成套數(shù)，扺掌劇談，略無顧忌”得出關(guān)切時(shí)政；據(jù)材料“在詩歌走上‘雅正’道路而較少表現(xiàn)純粹的個(gè)人生活情感特殊是男女戀情的狀況下”得出表達(dá)情感。(3)依據(jù)材料一、二宋詞創(chuàng)作的特點(diǎn)，可歸納出二者相互影響。17．閱讀材料，完成下列要求。材料一：明清繪畫中另一值得矚目的發(fā)展是民間繪畫的書籍版畫插圖和年畫的旺盛興盛。由于小說戲曲創(chuàng)作和演出的活躍，及手工的突飛發(fā)展，推動(dòng)刻書行業(yè)勃興，書籍刻印精益求精，借插圖以吸引讀者，舉凡經(jīng)史文集、科技著作、地理方志，特殊是小說戲曲大多附有插圖，繪形寫景，備極生動(dòng)，運(yùn)刀雕版，明快剛健，或細(xì)如擘發(fā)，或拙如畫沙，由于地區(qū)不同而風(fēng)格各異，藝術(shù)成就頗高?！∷赡辍吨袊L畫》材料二：由于套版印刷技術(shù)比較困難……很長一段時(shí)間沒有被普遍應(yīng)用。到了明代后期，才起先盛行起來……明代弘治以后，特殊是萬歷天啟年間，反映市民生活的戲曲小說風(fēng)行。為了擴(kuò)大銷路，這些書又都附繪木刻插圖，風(fēng)格各異，爭奇斗艷……此時(shí)，除了小說戲曲有插圖外，還涌現(xiàn)了一批以圖為主的繪畫教學(xué)范本和供人觀賞的版畫集?！吨腥A印刷通史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析明清時(shí)期民間繪畫興盛的緣由及特點(diǎn)。(14分)(2)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明套版印刷技術(shù)對(duì)明清文學(xué)藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生的影響。(9分)答案：(1)緣由：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；文藝作品市場化發(fā)展的促進(jìn)；廣袤讀者對(duì)圖書閱讀的須要；圖書雕刻出版業(yè)興盛的推動(dòng)；手工技術(shù)進(jìn)步的促進(jìn)。(10分)特點(diǎn)：廣泛應(yīng)用于各類圖書和文藝作品；形成了不同地域的繪畫風(fēng)格。(4分)(2)影響：推動(dòng)了世俗文化藝術(shù)的發(fā)展旺盛；增加了科普讀物的好用性和觀賞性；加速了文學(xué)藝術(shù)作品的商品化發(fā)展。(9分)解析：(1)第一小問緣由，據(jù)材料一“由于小說戲曲創(chuàng)作和演出的活躍，及手工的突飛發(fā)展，推動(dòng)刻書