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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年湖南省永州市祁陽市七年級(下)期末數學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.計算(a3b)A.a5b B.a5b3 2.在以下回收、綠色食品、節(jié)能、節(jié)水四個標志中,是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.3.下面是2024年麗江市某周發(fā)布的最高溫度:16℃,19℃,22℃,24℃,26℃,24℃,23℃.關于這組數據,下列說法正確的是(
)A.中位數是24 B.眾數是24 C.平均數是20 D.方差是94.若方程組4a+b=82a?b=4,則a+b的值為(
)A.2 B.?2 C.1 D.?15.下列因式分解不正確的是(
)A.a2?ab=a(a?b) B.ab2?a=a(b+1)(b?1)
C.6.如圖,將△ABC繞點C順時針旋轉90°得到△EDC.若∠ACB=20°,則∠ACD的度數是(
)A.55°B.60°
C.65°D.70°7.如圖,下列結論不正確的是(
)A.若∠2=∠C,則AE//CD
B.若AD//BC,則∠1=∠B
C.若AE//CD,則∠1+∠3=180°
D.若∠1=∠2,則AD//BC8.在同一平面內,已知a//b,b//c,若直線a、b之間的距離為7cm,直線b、c之間的距離為3cm,則直線a、c間的距離為(
)A.4cm或10cm B.4cm C.10cm D.不確定9.請欣賞我國古典文學名著《西游記》描述孫悟空追妖精的數學詩:悟空順風探妖蹤,千里只行四分鐘,歸時四分行六百,風速多少才稱雄?解釋:孫悟空順風去查妖精的行蹤,4分鐘就飛躍1000里,逆風返回時4分鐘走了600里.若設孫悟空的速度為x里/分鐘,風速為y里/分鐘,則可列方程組(
)A.4x+y=6004x?y=1000 B.4(x+y)=6004(x?y)=1000
C.4x+y=10004x?y=60010.如圖所示,在邊長為a的正方形中,剪去一個邊長為b的小正方形(a>b),將余下部分拼成一個梯形,根據兩個圖形陰影部分面積的關系,可以得到一個關于a、b的恒等式為(
)
A.(a?b)2=a2?2ab+b2 二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.分解因式:x2?2024x=______.12.已知3m=1,則3m+2=13.若x=3y=?2是二元一次方程ax+by=2的一個解,則2026?3a+2b的值為______.14.某市舉辦了“傳誦經典”青少年演講比賽,其中綜合榮譽分占30%,現場演講分占70%,小明參加并在這兩項中分別取得80分(綜合榮譽)和90分(現場演講)的成績,則小明的最終成績?yōu)開_____分.15.如圖,直線AB//CD,BC平分∠ABD,若∠1=50°,則∠2的度數是______.16.若x2+mx+9是關于x的完全平方式,則m=______.17.如圖:AD//BC,AD=BC=2CE,△DCE的面積為4,則四邊形ABCD的面積為______.18.設a1,a2,?,a2022,a2023,a2024是從1,0,?1這三個數取值的一組數,若a1+a2+?+a2023+a2024=70,三、解答題:本題共8小題,共66分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題6分)
解方程組:x+y=2y=2x?1.20.(本小題6分)
分解因式:
(1)2m2?4m;
(2)21.(本小題8分)
先化簡,再求值:2x(x2?x+1)?x(2x222.(本小題8分)
如圖,已知三角形ABC和直線PQ.
(1)畫出三角形ABC關于直線PQ成軸對稱的三角形;
(2)畫出三角形ABC繞它的頂點B按逆時針方向旋轉90°后的圖形.23.(本小題9分)
如圖,在△ABC中,CE//AB,F、G是AB、BC上的兩點,∠1+∠2=180°.
(1)求證:FG//AC;
(2)若∠1=110°,CE平分∠ACD,求∠B的度數.24.(本小題9分)
為了響應“綠色環(huán)保,節(jié)能減排”的號召,小華家準備購買A,B兩種型號的節(jié)能燈,已知購買1盞A型和2盞B型節(jié)能燈共需要40元,購買2盞A型和3盞B型節(jié)能燈共需要70元.
(1)A,B兩種型號節(jié)能燈的單價分別是多少元?
(2)若要求這兩種節(jié)能燈都買,且恰好用了50元,則有哪幾種購買方案?25.(本小題10分)
閱讀材料:我們知道:若幾個非負數相加得零,則這些數都必同時為零.
例如:①(a?1)2+(b+5)2=0,我們可以得:(a?1)2=0,(b+5)2=0,
所以a=1,b=?5.
②若m2?4m+n2+6n+13=0,求m、n的值.
解:因為m2?4m+n2+6n+13=0,
所以(m2?4m+4)+(n2+6n+9)=0(我們將13拆成4和9,等式左邊就出現了兩個完全平方式)
所以(m?2)2+(n+3)2=0,
所以(m?2)2=026.(本小題10分)
綜合與實踐
綜合與實踐課上,老師讓同學們以“平行中的數量關系”為主題開展數學活動.已知AB/?/CD,BF為∠ABE的平分線,DF為∠CDE的平分線,BF和DF相交于點F.
探究問題
(1)在圖1中,請直接寫出∠BFD,∠ABF,∠CDF之間的數量關系,并說明理由.
(2)在圖1中,∠BFD,∠ABE,∠CDE之間的數量關系為:______.
知識遷移
(3)如圖2,若∠E+8∠M=360°,∠ABM=14∠EBF,試猜想∠CDM和∠MDF間的數量關系,并說明理由.
參考答案1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
7.B
8.A
9.D
10.C
11.x(x?2024)
12.9
13.2024
14.87
15.80°
16.±6.
17.16
18.22
19.解:x+y=2①y=2x?1②,
把②式代入①可得出:x+2x?1=2,
解得:x=1,
把x=1代入①可得出1+y=2,
解得:y=1,
∴方程組的解集為:20.解:(1)2m2?4m
=2m(m?2);
(2)x2y?6xy221.解:2x(x2?x+1)?x(2x2+2x?3)
=2x3?2x22.解:(1)如圖△DEF即為所求.
(2)如圖,△BA′C′即為所求.
23.(1)證明:∵CE//AB,
∴∠2=∠A,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1+∠A=180°,
∴FG//AC.
(2)解:∵∠1+∠2=180°,∠1=110°,
∴∠2=70°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠2=∠ECD=70°,
∵CE//AB,
∴∠B=∠ECD=70°.
24.解:(1)設A種型號節(jié)能燈的單價為x元,B種型號節(jié)能燈的單價為y元,
由題意得,x+2y=402x+3y=70,
解得x=20y=10,
答:A種型號節(jié)能燈的單價為20元,B種型號節(jié)能燈的單價為10元;
(2)設購買A種型號節(jié)能燈m盞,B種型號節(jié)能燈n盞,
∴20m+10n=50,即2m+n=5,
∵m、n均為正整數,
∴m=1n=3或m=2n=1,
∴共有兩種購買方案,分別是:方案①:購買A種型號節(jié)能燈1盞,B種型號節(jié)能燈2盞;方案②:購買A種型號節(jié)能燈2盞,25.(1)2;0;
(2)∵x2+2xy+2y2?6y+9=0,
∴x2+2xy+y2+y2?6y+9=0.
∴(x+y)2+(y?3)2=0.
∴x+y=0,y?3=0.
∴y=3,x=?y=?3.
∴xy=(?3)3=?27;
26.解:(1)如圖所示,過點F作FG//AB,
∵AB//CD,
∴AB//FG//CD,
∴∠ABF=∠BFG,∠CDF=∠DFG,
∵∠BFG+∠DFG=∠BFD,
∴∠BFD=∠ABF+∠CDF;
(2)∠ABE+∠CDE=2∠BFD.
(3)∠MDF=3∠CDM,理由如下:
如圖所示,過點E作EQ//AB,過點M作MP/?/AB,
設∠CDM=x,∠ABM=y,
∵CD//AB,
∴EQ//MP//AB//CD,
∴∠CDM=∠PMD=x,∠ABM=∠PMB=y,
∵∠ABE+∠QEB=180°,∠CDE+∠QED=180°,
∴∠ABE+∠QEB+∠CDE+∠QED=360°,
∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°,
∴∠BDE=360?(∠ABE+∠CDE),
∵∠E+8∠M=360°,即∠BED+8∠BMD=360°,
∴360°?(∠ABE+∠CDE)+8∠BMD=360°,
∴8∠BMD=∠ABE+∠CDE,
∵∠BMD=∠PMD+∠PM
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