2020-2021學(xué)年初二物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【不含答案】

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【不含答案】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列估測(cè)，最接近生活實(shí)際的是(

)A.面前這份物理試卷的質(zhì)量約200gB.一根新鉛筆的長(zhǎng)約16cmC.洗澡水的溫度約80"CD.中學(xué)生的脈搏一秒大約跳70次2、下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（

）A.人體的正常體溫為42℃B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5kgC.中學(xué)生的正常步行速度約為1.1m/sD.一本中學(xué)物理教科書(shū)的厚度約為5cm3、根據(jù)你對(duì)常見(jiàn)物理量的了解，下列符合實(shí)際的是（

）A.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5kgB.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1km/hC.初中物理課本的寬度約為0.18dmD.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35-42℃4、下面關(guān)于人體各個(gè)數(shù)值合理的是（

）A.一個(gè)人正常的體溫約為38℃B.手掌的寬度約為1dmC.一個(gè)成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s5、小明利用分度值為1mm

的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量記錄的數(shù)據(jù)分別為23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以cm為單位記錄最終測(cè)量結(jié)果，應(yīng)記為（

）A.2.39cmB.2.397cmC.2.40cmD.2.4cm6、下列說(shuō)法中合理的是（

）A.正常人耳聽(tīng)不到3Hz的聲音B.普通人的洗澡水溫度約為60℃C.一本物理教科書(shū)的寬度約為18dmD.人正常步行的速度約為5m/s7、下列長(zhǎng)度接近1dm的是（

）A.指甲的長(zhǎng)度B.圓珠筆芯的長(zhǎng)度C.手掌的寬度D.課桌的高度8、以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè)，其中合理的是（

）A.體溫約為26℃B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kgD.手掌寬度約為50cm9、下列情況中只是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（

）A.測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線B.刻度尺本身刻度不均勻C.觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直D.讀數(shù)時(shí)沒(méi)有再估讀一位數(shù)字10、以你在生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)估計(jì)，以下與實(shí)際情況較為接近的是（

）A.教室課桌的高度約為80dmB.橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約10sC.初中生步行的速度約為1.2m/sD.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是100kg二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、研究影響單擺擺動(dòng)快慢的因素時(shí)，用卷尺測(cè)量擺線長(zhǎng)，卷尺零刻度與擺線的一端對(duì)齊，擺線的另一端所對(duì)位置如圖甲中虛線所示，則擺線長(zhǎng)為

；用電子停表測(cè)量單擺擺動(dòng)

次時(shí)，記錄的時(shí)間如圖乙所示，則時(shí)間讀數(shù)為

，擺動(dòng)一次平均所需時(shí)間為（用題中字母表示），這樣做與直接測(cè)量單擺擺動(dòng)一次所用時(shí)間相比，可以有效減小時(shí)間的測(cè)量（選填“誤差”、“單位”或“大小”）。2、如圖甲物體的長(zhǎng)度是cm；圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃。3、如圖1所示木塊的長(zhǎng)度讀作cm（選填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；圖2中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。4、如圖所示，刻度尺的分度值是，量程是，木塊的長(zhǎng)度是，即μm。5、圖中的刻度尺的分度值是

，物體的長(zhǎng)度是

cm．6、如圖甲所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm；圖乙所示的電阻箱的讀數(shù)為Ω；圖丙所示的溫度計(jì)的示數(shù)為℃。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，小夢(mèng)一家駕車(chē)游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí)，小夢(mèng)心想：“怎樣才能知道這座大橋的長(zhǎng)度呢？”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出測(cè)量大橋長(zhǎng)度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。2、有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測(cè)量出細(xì)銅絲的直徑？_____3、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，六次測(cè)量記錄：、、、、、。請(qǐng)問(wèn)：這把刻度尺的分度值是多少？測(cè)量的結(jié)果有錯(cuò)誤嗎？這本作業(yè)本的長(zhǎng)度應(yīng)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算步驟）4、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）5、小明前后四次測(cè)量了同一物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是哪一個(gè)？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢？請(qǐng)你幫他把計(jì)算過(guò)程及結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、（1）圖1中物體的長(zhǎng)度為mm；圖2中物體的質(zhì)量是kg；圖3中溫度計(jì)的示數(shù)為℃（2）如圖4所示是測(cè)量一金屬塊的密度；①用彈簧秤測(cè)出金屬塊在空氣中的拉力為1.5N；②將金屬塊全部浸入水中，記下彈簧秤的示數(shù)N：則此金屬塊的體積是m3

，金屬塊的密度是kg/m3（g取10N/kg

ρ水＝1.0×103㎏/m3

）2、（1）如圖所示，甲圖中秒表的讀數(shù)為，乙圖中刻度尺的讀數(shù)為。（2）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要讓溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中，等示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面。圖丙中所示溫度計(jì)的讀數(shù)為。（3）在探