2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)期物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷不含答案_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)期物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷不含答案_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)期物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷不含答案_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)期物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷不含答案_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年初二上半學(xué)期物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷不含答案_第5頁(yè)
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物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷不含答案(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示是李洋同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(

)A.B.C.D.2、下列數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是()A.初中學(xué)生使用的課桌高度約為0.8mB.聲音在空氣中的傳播速度約為340km/sC.人體感覺(jué)到舒適的環(huán)境溫度約為37℃D.通過(guò)普通家用電視機(jī)的電流約為500A3、關(guān)于測(cè)量物理量時(shí),以下正確的說(shuō)法是(

)A.只要測(cè)量就不可避免出現(xiàn)誤差B.挑選精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差

C.只要測(cè)量方法正確,就不會(huì)出現(xiàn)誤差D.多次測(cè)量求平均值可以消除誤差4、物理課上,老師拿出一把刻度尺讓四位同學(xué)先后測(cè)量一本物理課本的寬度,四次讀數(shù)分別是:18.50cm、18.74cm、18.49cm、18.51cm。分析數(shù)據(jù),篩除其中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,該課本的寬度應(yīng)為(

)A.18.56cmB.18.51cmC.18.50cmD.18.49cm5、下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是(

)A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)的體溫是47℃6、下列給出的數(shù)據(jù)中,比較符合實(shí)際情況的是(

)A.課桌的高度約為80mmB.中學(xué)生正常步行速度約為3.6km/hC.夏天洗澡的水溫約為7℃D.一節(jié)物理課的時(shí)間約為45s7、以下物理量估計(jì)正確的是(

)A.初中生正常體溫是38℃B.物理書(shū)大約長(zhǎng)15cmC.地球與月球之間的平均距離約為384401kmD.中學(xué)生走路的速度一般為5m/s8、世界上有很多古老文明會(huì)利用人的身體丈量世界。如用人的手臂長(zhǎng)度、腳的長(zhǎng)度等定義長(zhǎng)度單位。我國(guó)古代曾用張開(kāi)的大拇指到中指的長(zhǎng)度稱為“一拃”,如圖所示。則“一拃”的長(zhǎng)度大約是()A.20mmB.20cmC.20mD.20km9、為了給窗戶配上一塊玻璃,需要測(cè)量窗框的尺寸,在以下的測(cè)量工具中,你認(rèn)為最合適的是(

)A.選用分度值是1mm,量程是0~10cm的直尺B.選用分度值是1cm,量程是0~15m的皮卷尺C.選用分度值是1mm,量程是0~2m的鋼卷尺D.選用分度值為0.1mm,量程是0~20cm的游標(biāo)卡尺10、下列關(guān)于所學(xué)實(shí)驗(yàn)器材使用或讀數(shù)正確的是(

)A.

圖中所測(cè)物體長(zhǎng)度為3.80cmB.

如圖停表讀數(shù)為187.5sC.

如圖測(cè)液體溫度時(shí)溫度計(jì)的刻度線要緊靠玻璃杯側(cè)壁D.

圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0N二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、甲圖中秒表的讀數(shù)為s;小明用刻度尺和三角板按如乙圖示方法測(cè)量一枚“5角”硬幣的直徑,測(cè)得的直徑是cm.2、小明同學(xué)用同一把刻度尺6次測(cè)量同一本物理課本的長(zhǎng)度,測(cè)得數(shù)據(jù)分別為

、

、

、

、

、

,該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)該記作cm。3、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是cm,物體的長(zhǎng)度是cm。4、一根鋼管,已測(cè)得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是cm,鋼管壁的厚度是mm.5、完成單位換算:8nm=m,20m/s=km/h6、2020年12月18日,由中鐵裝備研制的國(guó)內(nèi)最大直徑的泥水、土壓雙模盾構(gòu)機(jī)“紫瑞號(hào)”(如圖所示)在成都基地正式下線。該設(shè)備開(kāi)挖直徑達(dá)到1247(填單位符號(hào)),總重量約為2990(填單位符號(hào)),是國(guó)內(nèi)首次在密集卵石地層施工的超大直徑泥水盾構(gòu)機(jī)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,五次測(cè)量記錄分別為L(zhǎng)1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28cm、L4=18.81cm、L5=18.82cm。請(qǐng)問(wèn):

(1)哪個(gè)測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的?其他測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值為多少?

(2)這本作業(yè)本的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少?2、醫(yī)用體溫計(jì)為什么不能當(dāng)寒暑表使用?3、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些?(古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上)4、什么是誤差?減小誤差的方法有哪些?5、給你一張旅游地圖,請(qǐng)簡(jiǎn)述:測(cè)量從北京到廣州鐵路線長(zhǎng)度的方法。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同正方形地磚,如圖甲所示:(1)小明用分度值是1mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度,如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是mm.(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是s.(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=算出小明的步行速度為m/s.2、(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為cm.(2)如圖所示,電能表的示數(shù)為kW·h。(3)在“測(cè)定鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為20mL

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