版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆遼寧省瓦房店市高三壓軸卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖表示獲得玉米多倍體植株采用的技術(shù)流程。下列有關(guān)說法不正確的是()A.可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理發(fā)芽的種子B.可用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體C.得到的多倍體植株一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點(diǎn)D.將得到的多倍體植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)又可得到二倍體2.下圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程模式圖。下列相關(guān)描述正確的是()A.②中染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分B.顯微鏡觀察時(shí)視野中③數(shù)量最多C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在④→⑤過程中D.②→⑥經(jīng)歷了一個(gè)細(xì)胞周期3.新型冠狀病毒入侵到機(jī)體后,吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合,并引起T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素1,白細(xì)胞介素1能刺激T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素2,白細(xì)胞介素2能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時(shí),將病毒已暴露的抗原傳遞給T細(xì)胞B.細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并裂解被病毒感染的細(xì)胞C.上述過程屬于細(xì)胞免疫,機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與D.白細(xì)胞介素2是一種抗體,能識(shí)別并清除入侵的新型冠狀病毒4.近年來,單核細(xì)胞增多性李斯特菌腦膜炎的發(fā)病率正在不斷增加。李斯特氏菌屬于致死食源性細(xì)菌,會(huì)在人體細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是()①與酵母菌細(xì)胞的最大差別是該菌無核膜包被的細(xì)胞核②該細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,所以其細(xì)胞增殖方式為無絲分裂③該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工⑤該菌使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤5.下列相關(guān)說法正確的是()A.染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變B.判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交C.定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種D.一個(gè)染色體組就是體細(xì)胞一半的染色體數(shù)6.下列敘述中,正確的是()A.抑癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂B.細(xì)胞的體積和表面積的比值越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?,越有利于?xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C.生物進(jìn)化的過程中,種群基因頻率發(fā)生改變標(biāo)志著這個(gè)種群發(fā)生了進(jìn)化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA、RNA上,二者在有絲分裂間期比較活躍二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究表明,恒溫動(dòng)物的溫度據(jù)培養(yǎng)基感受器有一定的感受范圍,皮膚溫度在12~30℃時(shí),冷覺感受器的活動(dòng)較強(qiáng);30~45℃時(shí)熱覺感受器的活動(dòng)較強(qiáng)。皮膚溫度常被視為溫度覺的“生理零度”。如人的皮膚溫度保持在30℃,當(dāng)環(huán)境溫度低于這個(gè)溫度時(shí)則感覺冷,當(dāng)環(huán)境溫度高于這個(gè)溫度時(shí)感覺到熱。(1)根據(jù)以上材料分析,當(dāng)人進(jìn)入室溫25℃環(huán)境中時(shí),會(huì)感覺(______________)A.冷B.熱C.不冷不熱D.不能確定(2)參與人體體溫調(diào)節(jié)的中樞是________,參與調(diào)節(jié)的激素有_______________。(3)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時(shí)會(huì)忍不住顫抖,這屬于_________________調(diào)節(jié)方式,此時(shí)人體的產(chǎn)熱量_____(填大于、小于或等于)散熱量。(4)當(dāng)前有一種稱為“冰桶挑戰(zhàn)”的活動(dòng)風(fēng)靡全球,某挑戰(zhàn)者將冰水澆遍全身,此時(shí)他的體溫約為_____,這說明人體具有_____能力。8.(10分)豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制,其中基因E控制黑色素的合成,而基因F對(duì)黑色素有淡化功能,淡化的結(jié)果是基因型為E_Ff的個(gè)體毛色為灰色,基因型為E_FF的個(gè)體毛色為白色。不考慮突變,回答下列問題:(1)白色豚鼠的基因型有____種。白色雌、雄豚鼠交配,子一代____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)黑色個(gè)體。(2)兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配,若所得子一代中黑色:灰色:白色=________,則表明等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律。(3)若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1.Ef:eF=1:1,則____(填“能”或“不能”)得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律的結(jié)論,理由是________________________________。根據(jù)以上配子類型及比例無法判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律,理由是____________。9.(10分)1903年,美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲(染色體為2n=24,約有17000多個(gè)基因)細(xì)胞作材料,通過顯微鏡技術(shù)研究精子、卵細(xì)胞的形成過程和受精作用過程中染色體的行為,請(qǐng)回答:(1)薩頓提出“基因在染色體上”假說的理由是_________________,也有人提出“染色體在基因上”,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出“染色體在基因上”假說不成立的依據(jù)__________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制,但不知道控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上?,F(xiàn)欲通過調(diào)査方法初步確定基因在染色體上的位置。①方案:尋找種群中足夠數(shù)量的黑色蝗蟲個(gè)體進(jìn)行調(diào)査,統(tǒng)計(jì)__________。②請(qǐng)寫出預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論______________________________。10.(10分)Ⅰ.熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在1~40℃時(shí)發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。(1)幼兒由于體溫調(diào)節(jié)中樞________發(fā)育不成熟,對(duì)體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級(jí)神經(jīng)中樞________產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電(即驚厥放電,腦的異常放電活動(dòng)本身對(duì)能量的需要也明顯增加,這也是引起腦損傷的一個(gè)重要原因),患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時(shí)神經(jīng)細(xì)胞會(huì)釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。大量的谷氨酸以________的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活_________________進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對(duì)_________離子通透性增高引發(fā)動(dòng)作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。(3)長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對(duì)156例FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,其結(jié)果如下表所示。有關(guān)分析不合理的有________。FC的臨床與EEG分析體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤1.5>1.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456610011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計(jì)251319858797712828①FC患兒體溫較低時(shí),EEG異常率較高②減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對(duì)EP的預(yù)防有一定的價(jià)值③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④FC患兒年齡較大,EEG異常率較低Ⅱ.下圖為心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是________,據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運(yùn)輸以外還具有催化______________________的功能。(2)為探究生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有一定程度上的保護(hù)作用,研究者設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn):甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品,每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_______________________。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________________,則說明生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定程度上的保護(hù)作用。為檢測(cè)生物制劑Q對(duì)心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響,上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照上述格式書寫丁組實(shí)驗(yàn):_______________________。11.(15分)肆虐全球的新型冠狀病毒(COVID-19)結(jié)構(gòu)示意圖如下:N-核衣殼蛋白,M-膜糖蛋白,E-血凝素糖蛋白,S-刺突糖蛋白,請(qǐng)回答下列問題:(1)據(jù)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖與HIV比較,從病毒分類上看,二者都是_________類病毒,組成該病毒的元素有__________。M所在位置____(答是或不是)細(xì)胞膜,高溫能殺死病毒的原理是_____(2)目前準(zhǔn)確快速檢測(cè)COVID-19的方法是使用核酸檢測(cè)試劑盒,此檢測(cè)屬于_______水平上的檢測(cè)。檢測(cè)病毒之前,首先要通過體外復(fù)制獲得大量病毒核酸片段,試根據(jù)高中所學(xué)知識(shí),推測(cè)可能需要用到的酶是_________________,然后利用已知序列的核酸通過分子雜交技術(shù)檢測(cè)出COVID-19的RNA的核糖核苷酸的序列,此檢測(cè)依據(jù)的原理是____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來并且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。多倍體育種的原理是染色體畸變。單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體。配子發(fā)育來的均為單倍體?!驹斀狻緼、秋水仙素能抑制紡錘絲的形成,可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理發(fā)芽的種子,使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,A正確;B、多倍體細(xì)胞中的染色體數(shù)目多,可用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體,B正確;C、得到的多倍體植株含有多套遺傳物質(zhì),一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點(diǎn),C正確;D、將得到的多倍體植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】
有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期。圖中①為間期,②為前期,③為中期,④為后期,⑤為末期,⑥為分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞?!驹斀狻緼、②為有絲分裂前期,出現(xiàn)染色體,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,而DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì),因此染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分,A正確;B、間期時(shí)間最長,因此顯微鏡觀察時(shí)視野中①數(shù)量最多,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂后期開始時(shí)著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,因此染色體數(shù)目加倍發(fā)生在③→④過程中,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞周期包括間期和分列前,①→⑥經(jīng)歷了一個(gè)細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】
依題文可知,白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子,其作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成?!驹斀狻緼.吞噬細(xì)胞先會(huì)識(shí)別處理抗原,所以當(dāng)吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時(shí),將病毒已暴露的抗原會(huì)傳遞給T細(xì)胞。A正確。B.細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別并裂解被病毒感染的細(xì)胞。B正確。C.上述過程屬于細(xì)胞免疫,機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與。C正確。D.白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子,不能識(shí)別并清除入侵的新型冠狀病毒,其作用是能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題文重在識(shí)記免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)的種類及作用。4、B【解析】
①李斯特氏菌屬于致死食源性細(xì)菌,為原核生物,由原核細(xì)胞組成,酵母菌是真核生物,由真核細(xì)胞組成,因此與酵母菌細(xì)胞的最大差別是該菌無核膜包被的細(xì)胞核,①正確;②有絲分裂屬于真核細(xì)胞的增殖方式之一,②錯(cuò)誤;③該菌通過抑制人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜變形并將細(xì)菌包起來而進(jìn)入細(xì)胞,所以該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞,③正確;④InIC是該細(xì)菌合成的一種蛋白質(zhì),而該菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,④錯(cuò)誤;⑤該菌使人類細(xì)胞膜更易變形,說明細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性,⑤錯(cuò)誤。綜上所述,供選答案組合,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出、蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【解析】
1、基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變。基因雖然十分穩(wěn)定,能在細(xì)胞分裂時(shí)精確地復(fù)制自己,但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的。在一定的條件下基因也可以從原來的存在形式突然改變成另一種新的存在形式,就是在一個(gè)位點(diǎn)上,突然出現(xiàn)了一個(gè)新基因,代替了原有基因,這個(gè)基因叫做突變基因。2、細(xì)胞中的一組完整非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)助,攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。【詳解】A、染色體上某個(gè)基因的丟失是染色體片段缺失,屬于染色體變異,A錯(cuò)誤;B、判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交產(chǎn)生后代,且后代具有繁殖下一代的能力,B錯(cuò)誤;C、基因工程育種是外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的育種方法,能定向改變生物遺傳性狀,C正確;D、一個(gè)染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體,D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】結(jié)合基因突變、染色體變異、基因工程和染色體組的定義分析選項(xiàng)。6、C【解析】
1、細(xì)胞不能無限長大的原因:(1)細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限,所以一般細(xì)胞生長到一定體積就會(huì)分裂;(2)細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對(duì)面積,細(xì)胞越小該比值越大,細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細(xì)胞的生長。2、種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變?!驹斀狻緼、原癌基因可調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞的生長和分裂進(jìn)程,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞的體積和表面積的比值越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?,越有利于?xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,B錯(cuò)誤;C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變,當(dāng)種群基因頻率發(fā)生改變時(shí),該種群一定發(fā)生了進(jìn)化,C正確;D、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,二者在有絲分裂間期比較活躍,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、D下丘腦甲狀腺激素、腎上腺素神經(jīng)等于37℃維持體溫相對(duì)穩(wěn)定(維持穩(wěn)態(tài))【解析】
體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其中調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,感覺中樞是大腦皮層;寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息可知,當(dāng)人從低于25℃的環(huán)境中進(jìn)入25℃的環(huán)境中時(shí),會(huì)感覺熱;從高于25℃的環(huán)境中進(jìn)入25℃的環(huán)境中時(shí),會(huì)感覺冷。而本題沒有明確是從怎樣的環(huán)境中進(jìn)入室溫25℃環(huán)境中的,因此不能確定是感覺冷還是熱,故選D。(2)人體體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,當(dāng)人受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加,代謝加快,增加產(chǎn)熱。(3)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中時(shí),冷覺感受器興奮,興奮通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦,然后沿傳出神經(jīng)傳到骨骼肌,使骨骼肌戰(zhàn)栗,從而增加產(chǎn)熱,這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。此時(shí),人的體溫還是維持37℃左右,因此,人體的產(chǎn)熱量等于散熱量。(4)正常情況下,同一個(gè)人的體溫變化不大,盡管周圍環(huán)境的氣溫波動(dòng)較大,但健康人的體溫始終接近37℃,因?yàn)槿梭w可以通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉體溫調(diào)節(jié)的過程,寒冷環(huán)境中維持體溫恒定是通過增加產(chǎn)熱、減少散熱的途徑來實(shí)現(xiàn);并要掌握與體溫平衡有關(guān)的激素,結(jié)合題意分析作答。8、5不會(huì)3:6:7能該灰色豚鼠產(chǎn)生的配子中E:e=l:1,F(xiàn):f=l:1若兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上且發(fā)生交叉互換也可以產(chǎn)生四種配子符合以上比例(四種配子兩兩比例為1:1,不能確認(rèn)4種配子之間的比例是否符合1:1:1:1)【解析】
1、分析題意:豚鼠毛的顏色中,黑色為E_ff,灰色為E_Ff,白色為E_FF和ee__。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂過程中位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,則遵循基因分離定律,不遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)從題干信息可知,白色豚鼠的基因型為E_FF、eeF_、eeff,可見白色豚鼠的基因型共有EEFF、EeFF、eeFF、eeFf、eeff共5種。由于黑色個(gè)體的基因型為E-ff,若兩白色親本交配能產(chǎn)生黑色豚鼠,則要求至少有一方能產(chǎn)生Ef配子,而白色豚鼠都不能產(chǎn)生Ef配子,所以白色雌、雄豚鼠交配,子一代不會(huì)出現(xiàn)黑色個(gè)體。(2)若等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律,則基因型為EeFf的雌、雄豚鼠交配,所得子一代黑色豚鼠(E-ff)占3/4×1/4=3/16,灰色豚鼠(E_Ff)占3/4×1/2=3/8,白色豚鼠占(E_FF和ee__)3/4×1/4+1/4×1=7/16,即黑色:灰色:白色=3:6:7。(3)等位基因E-e和F-f遵循分離定律時(shí),產(chǎn)生的配子中E:e=l:1,F(xiàn):f=l:1。若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1,Ef:eF=1:1,即產(chǎn)生的配子中,E:e=l:1,F(xiàn):f=l:1,所以能得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律。但不能判斷兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。因?yàn)槿魞蓪?duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上且發(fā)生交叉互換,也可以產(chǎn)生四種配子并符合以上比例。若要符合自由組合定律,基因型為EeFf的灰色豚鼠應(yīng)能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,即EF:ef:Ef:eF=1:1:1:1?!军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題意推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。9、基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系染色體可在顯微鏡下觀察,而基因不能;基因比染色體小;控制性狀的基因的個(gè)數(shù)比染色體的數(shù)目多雌雄個(gè)體數(shù)量比若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量相當(dāng),則控制黑色性狀的基因位于常染色體上;若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量有明顯差異(黑色雌性數(shù)量少于黑色雄性數(shù)量),則控制黑色性狀基因位于X染色體上【解析】
1、位于常染色體上的基因控制的性狀的遺傳與性別無關(guān),位于性染色體上的基因控制的性狀的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即表現(xiàn)出伴性遺傳的特點(diǎn)。2、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)調(diào)查判斷基因位置方法:統(tǒng)計(jì)具該性狀的個(gè)體,觀察該性狀在雌性個(gè)體、與雄性個(gè)體中的比例,看是否具有顯著差異,如果具有顯著差異,則是伴性遺傳,伴性遺傳分為伴X顯性遺傳、伴X隱性遺傳,伴Y遺傳,若是隱性性狀雄性個(gè)體多于雌性個(gè)體,是伴X隱性遺傳,如果雌性個(gè)體多于雄性個(gè)體,是伴X顯性遺傳,如果只在雄性個(gè)體中出現(xiàn),則是伴Y遺傳;如果在雌雄個(gè)體間的比例無顯著差異,則是常染色體遺傳?!驹斀狻浚?)薩頓在觀察蝗蟲減數(shù)分裂過程中發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,從而提出“基因在染色體上”的假說。因?yàn)槿旧w可在顯微鏡下觀察,而基因不能,故基因比染色體小,控制性狀的基因的個(gè)數(shù)比染色體的數(shù)目多,故可判斷“染色體在基因上”假說不成立。(2)已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制,要判斷控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上??蓪ふ曳N群中足夠數(shù)量的黑色蝗蟲個(gè)體進(jìn)行調(diào)査,統(tǒng)計(jì)雌雄個(gè)體數(shù)量比。若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量相當(dāng),則控制黑色性狀的基因位于常染色體上;若后代黑個(gè)體的雌雄數(shù)量有明顯差異(黑色雌性數(shù)量少于黑色雄性數(shù)量),則控制黑色性狀基因位于X染色體上。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是常染色體遺傳、伴X隱性遺傳的特點(diǎn),通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法確定基因的位置,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并學(xué)會(huì)應(yīng)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問題。10、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶鈉④蛋白質(zhì)ATP水解(生成ADP+Pi)心肌細(xì)胞的存活率(或心肌細(xì)胞的凋亡率)甲組和丙組的心肌細(xì)胞存活率均高于乙組的存活率(或甲組和丙組心肌細(xì)胞的凋亡率均低于乙組的凋亡率或心肌細(xì)胞存活率甲組>丙組>乙組等。)丁組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q【解析】
Ⅰ突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡,突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體。當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),突觸小泡與前膜融合,使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于后膜,使突觸后膜發(fā)生電位變化,興奮通過突觸時(shí)會(huì)發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換;神經(jīng)遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),當(dāng)興奮性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Na+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),當(dāng)抑制性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Cl-流進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。Ⅱ本實(shí)驗(yàn)材料為心肌細(xì)胞,故涉及的主要生物技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)中,甲為對(duì)照組,存活率最高,若生物制劑Q對(duì)阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用,則存活率丙組>乙組。若生物制劑Q對(duì)阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡無保護(hù)作用,則存活率乙組=丙組。【詳解】Ⅰ(1)人類的體溫調(diào)節(jié)中樞為下丘腦;高級(jí)神經(jīng)中樞為大腦皮層;(2)分析題圖可知,大量谷氨酸以胞吐的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活一氧化氮合酶進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對(duì)鈉離子通透性增高引發(fā)動(dòng)作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作;(3)①FC患兒體溫低于1.5℃時(shí),EFG正常為10例,異常為15例,F(xiàn)C患兒體溫高于1.5℃時(shí),EFG正常為101例,異常為30例,故FC患兒體溫較低時(shí),EEG異常率較高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會(huì)博通 文件檔案知識(shí)一體化管理的引領(lǐng)者(單用戶版)
- 廣東省佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)語文試題(含答案)
- 專題06《最動(dòng)聽的聲音》《把奮斗寫進(jìn)明天》《成功的鑰匙》《青年之擔(dān)當(dāng)》
- 購書買賣合同
- 產(chǎn)品代銷合同范本
- 幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)策劃方案五篇
- 包裝材料購銷合同范本
- 2024年世界旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資合同
- 海參海鮮采購合同
- 西安二手車買賣合同
- 電力溝施工組織設(shè)計(jì)-電纜溝
- 《法律援助》課件
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 春節(jié)后收心安全培訓(xùn)
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 兒童10歲生日-百日宴-滿月酒生日會(huì)成長相冊(cè)展示(共二篇)
- 《繪本閱讀與指導(dǎo)》課程教學(xué)大綱
- 員工離職登記表(范本模板)
- 2023人教版(PEP)小學(xué)英語(三、四、五、六年級(jí))詞匯及常用表達(dá)法(課本同步)
- GA/T 718-2007槍支致傷力的法庭科學(xué)鑒定判據(jù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論