2020-2021學(xué)年【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級上半學(xué)期期中試卷(A4可打印)

【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級上半學(xué)期期中試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計60分）1、將1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分?jǐn)嚢?并放置一段時間，最后杯底有沉淀物的是（

）。A.白糖B.味精C.面粉2、用濕抹布擦黑板，過一會兒水干了，這是水（

）現(xiàn)象。A.冷卻B.蒸發(fā)C.升華3、我們在做吹泡泡游戲時，吹出來的肥皂泡里面裝的是（

）。A.氣體B.肥皂C.水4、世界上第一支溫度計是著名的科學(xué)家（

）發(fā)明的。A.伽利略B.牛頓C.愛迪生5、下列說法錯誤的是（

）。A.水有三種形態(tài)：固態(tài)，液態(tài)和氣態(tài)B.霜是固態(tài)的水，露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水C.濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處干得快，因為溫度高的地方水蒸發(fā)得快6、下列關(guān)于水蒸氣的說法，正確的是（

）。A.水蒸氣是白色的，因為水燒開時會有白色的水蒸氣冒出來B.水蒸氣是無色的，因為空氣中有水蒸氣，而空氣是無色的C.水蒸氣是黑色的，因為當(dāng)云中有大量水蒸氣時，云是黑色的7、在學(xué)習(xí)天氣單元時，為了長時間觀察記錄各種各樣的大氣情況，通常將這些天氣情況記錄在（

）上。A.天氣表B.天氣日歷C.日歷表8、把兩氣球掛在細(xì)木棒上，呈水平狀態(tài)（如圖），現(xiàn)把左邊的氣球刺左或右破，觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.仍呈水平狀態(tài)B.左邊上翹C.右邊上翹9、小明新買了個皮球，沒充氣前稱重量是100克，充足氣后會是（

）A.仍舊是100克B.大于100克C.小于100克10、自然界中水有各種不同的形態(tài)，屬于水的固體狀態(tài)的是（

）。A.霜B.露C.云11、下列哪種現(xiàn)象能預(yù)示要下雨了（

）。A.松果鱗片打開B.小魚頻繁浮出水面C.冬眠長蛇早出洞12、如圖，推動注射器活塞氣球鼓起來了。下面說法錯誤的是（

）。A.氣球內(nèi)看不到有東西，說明空氣不存在B.空氣能進(jìn)入氣球，和空氣能流動有關(guān)C.空氣進(jìn)入氣球。氣球鼓起來了。說明空氣能占據(jù)空間13、下面關(guān)于降水的說法，正確的是（

）。A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等多種形式C.降水量的多少用毫升表示14、下列植物中，是草本植物的是(

)。

A.狗尾草B.樟樹C.水杉’15、記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格﹐我們常叫做（

）。A.天氣表B.氣溫表C.天氣日歷16、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過程中他發(fā)現(xiàn)無論如何攪拌都無法使剩下的白糖溶解，這是因為（

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限17、觀察動物時，如果遇到不知名的小動物，正確的做法是(

)。

A.放棄觀察B.捉住后請教別人C.記下特點或畫圖記錄18、下面的物體可以流動的是（

）。A.番茄醬、汽油、空氣、玻璃B.醬油、自來水、空氣、海水C.水晶、水蒸氣、白云、冰雹19、關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點的說法，正確的是(

)。

A.蓮花生長在水中，蒲公英生長在土壤中B.蓮花的生長離不水，而蒲公英的生長可以沒有水C.蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物20、在通常情況下，一天中氣溫最高出現(xiàn)在（

）。A.上午10時B.中午12時C.下午2時21、糖在水中完全溶解后，說法正確的是（

）。A.底部最甜B(yǎng).表面最甜C.各個地方一樣甜22、以下方法中，不能使水蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中23、在籃球里可以用打氣筒打人大量的空氣，說明（

）。A.空氣很輕B.空氣是氣體C.空氣可以被壓縮24、下列選項中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸氣25、在通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時B.中午12時C.下午2時26、靠近地面形成的扁平層狀云是（

）。A.積云B.層云C.卷云27、將某種液體倒入水中，發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動之后，靜置片刻，發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體（

）。A.溶解于水B.不溶解于水C.無法判斷28、紅紅觀察到國旗向西北方向飄，這時刮的應(yīng)該是（

）。A.西北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東南風(fēng)29、玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后，還有（

）。A.一瓶空氣B.半瓶空氣C.大半瓶空氣30、假如我們要進(jìn)行空氣傳遞游戲，你認(rèn)為裝在哪個容器中最合適呢（

）。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋二、填空題（每小題1分，共計10分）1、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。2、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。西邊吹來的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時，樹枝飄動的方向與當(dāng)時的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）3、如圖所示的是用溫度計分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。4、像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）5、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實驗，實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②6、塑料是一種從中提取出來的人工材料。它分解，會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。7、讀出下面氣溫計的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：8、在測量降水量時，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來確定降水量。9、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。10、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭三、判斷題（每小題2分，共計30分）1、在野外看到松果的鱗片打開的現(xiàn)象，說明馬上要下雨了。2、有幾瓶不知名的液體，我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。3、黑壓壓的烏云，實際上就是積云。4、國旗飄向北方。這時吹的是北風(fēng)。5、塑料制品價格便宜，不需要重復(fù)利用。6、在做鹽水蒸發(fā)實驗中使用石棉網(wǎng)，可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。7、在水中不能溶解的物體，也不能溶解