




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題八遺傳的分子基礎(chǔ)考情分析明確考向直擊高考知識(shí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系縱橫整體把握真題回放感悟真題體驗(yàn)高考1.(2021·全國(guó)Ⅱ卷)在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,無(wú)毒性的R型活細(xì)菌與被加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細(xì)菌。某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)有生物學(xué)知識(shí)所做的下列推測(cè)中,不合理的是(
)A.與R型細(xì)菌相比,S型細(xì)菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)B.S型細(xì)菌的DNA能夠進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C.加熱殺死S型細(xì)菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響D.將S型細(xì)菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型細(xì)菌混合,可以得到S型細(xì)菌D解析:與R型細(xì)菌相比,S型細(xì)菌具有莢膜多糖,S型細(xì)菌有毒,故可推測(cè)S型細(xì)菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān),A正確;S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞后使R型細(xì)菌具有了S型細(xì)菌的性狀,可知S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞后指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,B正確;加熱殺死的S型細(xì)菌不會(huì)使小鼠死亡,說(shuō)明加熱殺死的S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)功能喪失,而加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA可以使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,可知其DNA功能不受影響,C正確;將S型細(xì)菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后,DNA被水解為小分子物質(zhì),與R型細(xì)菌混合后不能得到S型細(xì)菌,D錯(cuò)誤。
2.(2021·河北卷)關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是(
)A.所有生物基因表達(dá)過(guò)程中用到的RNA和蛋白質(zhì)均由DNA編碼B.DNA雙鏈解開(kāi),RNA聚合酶起始轉(zhuǎn)錄、移動(dòng)到終止密碼子時(shí)停止轉(zhuǎn)錄C.翻譯過(guò)程中,核酸之間的相互識(shí)別保證了遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性D.多肽鏈的合成過(guò)程中,tRNA讀取mRNA上全部堿基序列信息C解析:RNA病毒的蛋白質(zhì)由病毒的遺傳物質(zhì)RNA編碼合成,A錯(cuò)誤;DNA雙鏈解開(kāi),RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,移動(dòng)到終止子時(shí)停止轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;翻譯過(guò)程中,核酸之間通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)相互識(shí)別,保證了遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性,C正確;沒(méi)有相應(yīng)的反密碼子與mRNA上的終止密碼子配對(duì),故tRNA不能讀取mRNA上全部堿基序列信息,D錯(cuò)誤。3.(2021·廣東卷)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出是二十世紀(jì)自然科學(xué)的偉大成就之一。下列研究成果中,為該模型構(gòu)建提供主要依據(jù)的是(
)①赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)②富蘭克林等拍攝的DNA分子X(jué)射線(xiàn)衍射圖譜③查哥夫發(fā)現(xiàn)的DNA中嘌呤含量與嘧啶含量相等④沃森和克里克提出的DNA半保留復(fù)制機(jī)制A.①②B.②③C.③④D.①④B
解析:①赫爾希和蔡斯通過(guò)噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì),與構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型無(wú)關(guān),①錯(cuò)誤;②沃森和克里克根據(jù)富蘭克林等拍攝的DNA分子X(jué)射線(xiàn)衍射圖譜,推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),②正確;③查哥夫發(fā)現(xiàn)DNA中嘌呤含量與嘧啶含量相等,沃森和克里克據(jù)此推出堿基的配對(duì)方式,③正確;④沃森和克里克提出的DNA半保留復(fù)制機(jī)制,是在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型建立之后提出的,④錯(cuò)誤。故選B。4.(2020·全國(guó)卷Ⅲ)關(guān)于真核生物的遺傳信息及其傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.遺傳信息可以從DNA流向RNA,也可以從RNA流向蛋白質(zhì)B.細(xì)胞中以DNA的一條單鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的RNA均可編碼多肽C.細(xì)胞中DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基數(shù)之和不相等D.染色體DNA分子中的一條單鏈可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA分子B解析:遺傳信息從DNA流向RNA是轉(zhuǎn)錄,再?gòu)腞NA流向蛋白質(zhì)是翻譯,A正確;DNA一條鏈的一段可以轉(zhuǎn)錄成RNA,同一個(gè)DNA可以轉(zhuǎn)錄形成不同的RNA,但不是所有的RNA都能編碼多肽,B錯(cuò)誤;DNA上存在沒(méi)有遺傳效應(yīng)的片段,C正確;DNA可以轉(zhuǎn)錄形成mRNA、rRNA和tRNA,D正確。
5.(2021·浙江卷)下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(
)A.孟德?tīng)柕膯我蜃与s交實(shí)驗(yàn)證明了遺傳因子位于染色體上B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)證明了基因的自由組合定律C.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)D.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)D解析:孟德?tīng)柕膯我蜃与s交實(shí)驗(yàn)沒(méi)有證明遺傳因子位于染色體上,當(dāng)時(shí)人們還未認(rèn)識(shí)染色體,A錯(cuò)誤;摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)只研究了一對(duì)等位基因,不能證明基因的自由組合定律,B錯(cuò)誤;T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子,即DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì),D正確??键c(diǎn)詮釋梳理考點(diǎn)鎖定重點(diǎn)
一、人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程1.1928年,格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):證明了加熱殺死的S型細(xì)菌中有轉(zhuǎn)化因子,但是沒(méi)有證明哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。2.艾弗里及同事進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)。3.1952年,赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):證明了DNA是遺傳物質(zhì),但是不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。4.后來(lái)的煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn),證明了某些病毒中,RNA是遺傳物質(zhì)。5.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路基本相同,都是將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察DNA的作用,都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
例1(2019·江蘇淮安模擬卷改編)下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖。圖中親代噬菌體用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列相關(guān)敘述正確的是()A.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,得到含32P標(biāo)記的噬菌體B.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,子代噬菌體多數(shù)具有放射性C.保溫時(shí)間過(guò)短,可導(dǎo)致離心后上清液也有一定的放射性D.本實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)解析:噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng),A錯(cuò)誤;用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,32P標(biāo)記后的噬菌體DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)來(lái)合成子代噬菌體,由于大腸桿菌沒(méi)有被標(biāo)記,少數(shù)子代噬菌體含有放射性,B錯(cuò)誤;保溫時(shí)間過(guò)短,部分還未侵染的噬菌體經(jīng)攪拌、離心后會(huì)進(jìn)入上清液,使上清液也有一定的放射性,C正確;本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。答案:C【變式訓(xùn)練1】(2021·石景山一模)人類(lèi)探索遺傳物質(zhì)的道路曲折且漫長(zhǎng),下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是基因突變的結(jié)果B.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,多數(shù)子代噬菌體具有放射性C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)保溫時(shí)間的長(zhǎng)短不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì)D解析:R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是基因重組的結(jié)果,A錯(cuò)誤;用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,少數(shù)子代噬菌體具有放射性,B錯(cuò)誤;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)保溫時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯(cuò)誤。
二、DNA分子的結(jié)構(gòu)和DNA復(fù)制(高頻考點(diǎn))1.DNA分子的結(jié)構(gòu)
(1)DNA為穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈之間的配對(duì)堿基通過(guò)氫鍵連接,單鏈上的相鄰堿基之間通過(guò)脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖連接。(2)DNA分子具有穩(wěn)定性、多樣性和特異性。
2.DNA分子的復(fù)制(1)復(fù)制方式:半保留復(fù)制。
(2)關(guān)于DNA分子的相關(guān)計(jì)算:①DNA分子結(jié)構(gòu)中相關(guān)堿基計(jì)算a.雙鏈DNA分子中,A=T,C=G,(A+G)/(T+C)=1。b.雙鏈DNA分子中,如果一條鏈中的(A+T)/(G+C)=a,則其互補(bǔ)鏈中此比例等于a;如果一條鏈中的(A+G)/(T+C)=b,則其互補(bǔ)鏈中此比例等于1/b。c.在雙鏈DNA分子的一條鏈中,A+T占該鏈堿基的比例等于另一條鏈中的A+T占該鏈堿基的比例,還等于雙鏈DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基的比例。②DNA復(fù)制和表達(dá)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算a.一個(gè)雙鏈DNA分子復(fù)制n次后,子代DNA分子數(shù)為2n個(gè),子代DNA分子中有2個(gè)DNA分子含親代DNA母鏈,不含親代鏈的子代DNA分子為(2n-2)個(gè)。b.一條雙鏈DNA分子復(fù)制n次后,子代DNA分子共有脫氧核苷酸鏈2n+1條,其中親代脫氧核苷酸鏈2條,新合成的脫氧核苷酸鏈(2n+1-2)條。c.若一親代DNA分子中有某種脫氧核苷酸m個(gè),則該DNA分子復(fù)制n次后,形成的子代DNA分子需要消耗游離的該脫氧核苷酸為(2n-1)m個(gè)。第n次復(fù)制時(shí),需要消耗該脫氧核苷酸2n-1·m個(gè)。
d.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA分子中堿基數(shù)目是基因中堿基數(shù)目的一半,且基因模板鏈中A+T(或C+G)與mRNA分子中U+A(或G+C)相等。
e.翻譯過(guò)程中,在不考慮終止密碼子等的條件下,基因的堿基數(shù)∶mRNA堿基數(shù)∶蛋白質(zhì)(多肽)氨基酸數(shù)=6∶3∶1。例2
(2019·黑龍江期末卷改編)已知一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中有腺嘌呤40個(gè)。經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1。若需游離的胞嘧啶為m個(gè),則n、m分別是(
)A.3
450 B.3
420C.4
450 D.4
900答案:D解析:兩條鏈被15N標(biāo)記的DNA分子,經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,含15N的子代DNA分子有2個(gè),又因?yàn)椴缓?5N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,推知不含15N的DNA分子總數(shù)為14個(gè),n次復(fù)制后DNA總數(shù)是16個(gè),共復(fù)制了4次。DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤(A)40個(gè),根據(jù)A+C=100,可知胞嘧啶(C)=60個(gè)。一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA復(fù)制4次需游離的胞嘧啶(C)數(shù)為60×(16-1)=900(個(gè)),因此m=900,D正確,A、B、C錯(cuò)誤。【變式訓(xùn)練2】(2021·達(dá)州二模)在一個(gè)蜂群中,少數(shù)幼蟲(chóng)一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王,而大多數(shù)幼蟲(chóng)以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達(dá)的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)(如下圖所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲(chóng)將發(fā)育成蜂王,這與取食蜂王漿有相同的效果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥(niǎo)嘌呤配對(duì)B.蜂群中蜜蜂幼蟲(chóng)發(fā)育成蜂王或工蜂可能與體內(nèi)重要基因是否甲基化有關(guān)C.DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對(duì)DNA部分區(qū)域的識(shí)別和結(jié)合D.被甲基化的DNA片段中遺傳信息發(fā)生改變,從而使生物的性狀發(fā)生改變解析:分析圖中部分被甲基化的DNA片段可知,胞嘧啶與5-甲基胞嘧啶在DNA中都與鳥(niǎo)嘌呤配對(duì),A正確;結(jié)合題干信息“DNMT3蛋白是DNMT3基因表達(dá)的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲(chóng)將發(fā)育成蜂王”推斷,蜜蜂幼蟲(chóng)發(fā)育為蜂王或工蜂可能與體內(nèi)重要基因是否甲基化有關(guān),B正確;結(jié)合題干信息推斷,DNA甲基化可能干擾了RNA聚合酶等對(duì)DNA部分區(qū)域的識(shí)別與結(jié)合,導(dǎo)致相關(guān)基因沒(méi)有表達(dá),C正確;DNA甲基化不改變DNA中的堿基序列,因此不改變遺傳信息,甲基化通過(guò)影響基因的表達(dá)而使生物性狀發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。
答案:D【例3】假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體,DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是()A.該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變解析:
1個(gè)噬菌體DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤的個(gè)數(shù)為5000×2×(50%-20%)=3000(個(gè)),產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體,至少需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸為3×103×99=2.97×105(個(gè)),故A錯(cuò);噬菌體增殖需要自身的DNA分子作為模板,利用細(xì)菌體內(nèi)的酶作為催化劑和細(xì)菌內(nèi)的物質(zhì)作為原料等,故B錯(cuò);子代噬菌體中含32P的個(gè)體為2個(gè),只含有31P的個(gè)體為98個(gè),兩者的比例為1∶49,故C正確;DNA分子發(fā)生突變后對(duì)應(yīng)的密碼子可能改變,而由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此所對(duì)應(yīng)的氨基酸可能不變,性狀也就不發(fā)生改變,故D錯(cuò)。答案:C【變式訓(xùn)練3】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周?chē)腄NA片段情況。距離以千堿基對(duì)(kb)表示,但未按比例畫(huà)出,基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a~g7個(gè)區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,成為成熟的mRNA。下列分析正確的是(
)A.該酶是由299個(gè)氨基酸組成的B.起始密碼子對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)C.基因控制生物性狀時(shí)指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)D.mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上解析:轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的長(zhǎng)度為7.5-1.2=6.3kb,但形成成熟的mRNA時(shí),d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,因此成熟的mRNA的長(zhǎng)度為=(7.5-1.2)-(5.2-2.0)=3.1kb,但能翻譯的mRNA的長(zhǎng)度為2.0-1.7+5.8-5.2=0.9kb,即900個(gè)堿基,由于一個(gè)密碼子由相鄰3個(gè)堿基構(gòu)成,且終止密碼子不編碼氨基酸,因此該酶是由900÷3-1=299個(gè)氨基酸組成的,A正確;轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn),B錯(cuò)誤;基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為RNA,翻譯產(chǎn)物為蛋白質(zhì),因此基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物為RNA或蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;有些氨基酸可能由幾種密碼子決定,tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此同一種的氨基酸可能由一種或幾種tRNA攜帶運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。答案:A三、遺傳信息的表達(dá)1.中心法則的內(nèi)容圖解(高頻考點(diǎn))圖解表示出遺傳信息傳遞的5個(gè)途徑(1)a表示DNA→DNA(或基因到基因):主要發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA自我復(fù)制過(guò)程,表示遺傳信息的傳遞。(2)b表示DNA→RNA:主要發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(3)c表示RNA→蛋白質(zhì):發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)核糖體上的翻譯過(guò)程,b、c共同完成遺傳信息的表達(dá)。(4)d表示RNA→DNA:少數(shù)RNA病毒,如甲型H1N1病毒、SARS病毒、HIV在宿主細(xì)胞內(nèi)的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(5)e表示RNA→RNA:以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物(如RNA病毒)的RNA自我復(fù)制過(guò)程。實(shí)線(xiàn)表示的a、b、c途徑在自然界普遍存在,發(fā)生在絕大多數(shù)的生物體中;虛線(xiàn)表示的d、e途徑是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的,這兩種信息傳遞途徑在少數(shù)生物體內(nèi)存在,是對(duì)中心法則的補(bǔ)充。例4
近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見(jiàn)下圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D.若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……,則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC……解析:Cas9蛋白是由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成的,A正確;向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,B正確;逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過(guò)程,需逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,C錯(cuò)誤;α鏈和向?qū)NA能與同一條模板鏈互補(bǔ)配對(duì),但二者所含堿基有所不同,D正確。答案:C【變式訓(xùn)練4】(2019·吉林六校聯(lián)考卷改編)下圖表示生物基因的表達(dá)過(guò)程,下列敘述與該圖不相符的是(
)A.圖1所示過(guò)程為邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,圖2可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與U配對(duì)C.圖1翻譯的結(jié)果得到了多條多肽鏈,圖2翻譯的結(jié)果只得到了一條多肽鏈D.圖2中核糖體應(yīng)該是從左往右移動(dòng)A解析:圖2生物含有細(xì)胞核,其中,①是tRNA、②是核糖體、③是mRNA,藍(lán)藻作為原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤。
2.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較例5
如下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:(1)圖中過(guò)程①是________,此過(guò)程既需要____________作為原料,還需要____________進(jìn)行催化。轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸RNA聚合酶(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸—谷氨酸…”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_(kāi)_______________。(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是______________________________________________。(4)致病基因與正?;蚴且粚?duì)____________。若致病基因由正?;虻闹虚g部分堿基替換而來(lái),則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是________________的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是________________________________________。—AGACTT—基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀等位基因相同
一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈
解析:(1)圖中①為以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程的原料是核糖核苷酸,同時(shí)還需要RNA聚合酶進(jìn)行催化。(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸—谷氨酸…”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA,所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為—AGACTT—。(3)圖中表示基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(4)致病基因與正?;蚴且粚?duì)等位基因,若致病基因是由正?;虬l(fā)生了堿基對(duì)的替換形成的,則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是相等的。因?yàn)橐粋€(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈,所以在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)?!咀兪接?xùn)練5】(2021·眉山調(diào)研)下圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程圖解,其中1、2、3分別代表相關(guān)過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.1過(guò)程的原料有四種,2、3過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同B.圖中三種RNA在原核細(xì)胞和真核細(xì)胞內(nèi)都存在C.圖中的多肽一定需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工才具有生物活性D.不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸解析:由圖可知,圖中1為DNA的復(fù)制,2為轉(zhuǎn)錄,3為翻譯,DNA的復(fù)制需要四種脫氧核苷酸為原料,轉(zhuǎn)錄過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A—U、T—A、C—G、G—C,翻譯過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A—U、U—A、C—G、G—C,二者不完全相同,A正確;無(wú)論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞進(jìn)行翻譯都需要圖中三種RNA的參與,B正確;翻譯過(guò)程如果發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi),原核細(xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),合成的多肽不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工也具有生物活性,C錯(cuò)誤;一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,密碼子具有簡(jiǎn)并性,一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),因此不同的tRNA可能轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸,D正確。答案:C
四、基因、染色體、DNA、脫氧核苷酸、蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系(高頻考點(diǎn))
1.基因、染色體、DNA、脫氧核苷酸的關(guān)系染色體是DNA的主要載體;每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;每個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因;基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息;每個(gè)基因中含有許多個(gè)脫氧核苷酸(見(jiàn)下圖)。2.基因與染色體、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系3.基因?qū)π誀畹目刂疲ㄒ族e(cuò)考點(diǎn))(1)基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀。(2)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(3)圖解表示基因與性狀的關(guān)系如下:
例6 下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B.有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C.細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和D.生物體中,一個(gè)基因決定一種性狀,一種性狀由一個(gè)基因決定解析:正常情況下,一條染色體含一個(gè)DNA,在細(xì)胞分裂時(shí),由于DNA復(fù)制,一條染色體含兩個(gè)DNA分子,A錯(cuò)。體細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有一套與母細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì),保證親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定,B正確?;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段,有的DNA片段不是基因,故細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)大于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和,C錯(cuò)。生物體中,一個(gè)基因可能決定多種性狀,一種性狀可能由多個(gè)基因決定,D錯(cuò)。
答案:B
【變式訓(xùn)練6】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。下列選項(xiàng)正確的是(
)A.①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNAB.②過(guò)程需要mRNA、氨基酸、核糖體、RNA聚合酶、ATPC.白化病是基因通過(guò)控制酶的合成而間接控制性狀的實(shí)例D.②過(guò)程中共有64種密碼子對(duì)應(yīng)著20種氨基酸解析:①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,所需原料是核糖核苷酸,A錯(cuò);②翻譯過(guò)程中不需要RNA聚合酶,該酶在轉(zhuǎn)錄過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生評(píng)教與反饋實(shí)施方案計(jì)劃
- 靜脈治療報(bào)告
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地三》精美課件
- 第四單元 《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)青島版(五四學(xué)制)
- 養(yǎng)老床位建設(shè)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 老年骨折手術(shù)護(hù)理
- 放射科護(hù)理相關(guān)知識(shí)課件
- 培訓(xùn)課件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
- 2025年湛江道路客貨運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試下載
- 2025年上海貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬試題答案大全
- 廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
- 江蘇省南京市2024年中考英語(yǔ)試題(含解析)
- 2025年匯成集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 課題申報(bào)書(shū):湖北教育援疆在文化潤(rùn)疆中的作用發(fā)揮研究
- 巨量千川營(yíng)銷(xiāo)師(初級(jí))認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題及答案
- 《佛跳墻英文介紹》課件
- 《特斯拉報(bào)告分析》課件
- 2025年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)(北京版)-家庭生活中的碳排放-1教案
- 2024年12月管理體系認(rèn)證基礎(chǔ)考試真題及答案
- 抖音直播手冊(cè)【新人必看】
- 延安大學(xué)《算法設(shè)計(jì)與分析》2022-2023學(xué)年期末試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論