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高中歷史改革的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中歷史改革的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中歷史改革的知識(shí)1改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。分類從程度看:(1)是在不觸動(dòng)根本制度的前提下,進(jìn)行局部的調(diào)整;(2)是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進(jìn)行徹底的改革,導(dǎo)致社會(huì)制度發(fā)生根本性變化。從內(nèi)容看:(1)政治改革;(2)經(jīng)濟(jì)改革;(3)軍事改革和改革從性質(zhì)看:(1)奴隸制度的改革;(2)封建主義的改革;(3)資本主義的改革和社會(huì)主義的改革奴隸社會(huì)的改革梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革;封建性質(zhì)的改革(1)確立封建制度:商鞅變法;(2)挽救危機(jī)、自我完善:王安石變法;(3)少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)制度文化—北魏孝文帝改革(兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì))資本主義性質(zhì)的改革(1)思想文化領(lǐng)域:歐洲的宗教改革;(2)確立資本主義:1861年農(nóng)奴制改革、明治維新、戊戌變法(3)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治:美國(guó)羅斯福新政社會(huì)主義性質(zhì)的改革蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義改革,中國(guó)的改革開放改革的實(shí)質(zhì)改革是統(tǒng)治者對(duì)生產(chǎn)關(guān)系所進(jìn)行的調(diào)整。它與社會(huì)革命不同,并不否定現(xiàn)存制度,而是對(duì)現(xiàn)存制度加以改良,使之盡量適應(yīng)不斷變化的時(shí)代。改革的原因(背景)歷史上的重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展的需要。具體來講,原因大體可以表述為:(1)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)條件(根本原因);(2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展(主要原因)(3)社會(huì)危機(jī):內(nèi)憂(財(cái)政危機(jī)、三大矛盾導(dǎo)致政治危機(jī))外患(民族危機(jī))(必要條件)(4)改革力量:階級(jí)條件(組織條件);(5)改革及支持者的革新意識(shí):思想條件(主觀條件)(6)催化劑、導(dǎo)火線(直接原因)改革的結(jié)果成功:建立一種新制度,它能自我調(diào)整,釋放出社會(huì)內(nèi)的壓力;失?。簩?dǎo)致新的利益矛盾激化,或壓力的釋放速度太慢,社會(huì)內(nèi)部矛盾加劇,最后改革轉(zhuǎn)化為革命;改革成敗的原因(1)決定改革成敗的幾個(gè)要素:①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),與時(shí)俱進(jìn);因時(shí)改革,是改革成功的根本原因。②看力量對(duì)比是否有利于改革;要從改革的阻力和支持改革的力量?jī)煞矫嫒シ治?改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。③改革者的素質(zhì)是否有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。④改革的是否行之有效。⑤當(dāng)時(shí)的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。(2)判斷改革成功與否的標(biāo)準(zhǔn):改革的目的與改革本身所達(dá)到的目標(biāo)之間的一致性,即改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),改革的積極作用是否得以維持與保留。(3)成功的改革梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政、商鞅變法、孝文帝改革、改革開放。(4)失敗的改革蘇聯(lián)和東歐改革、王安石變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法從改革成敗中得到的規(guī)律性認(rèn)識(shí)或啟示(1)改革是革除弊政、促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)的重要手段,每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步,必須與時(shí)俱進(jìn),敢于改革。(2)改革必然會(huì)因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對(duì),因而具有艱巨性和復(fù)習(xí)性,不會(huì)一帆風(fēng)順,這就需要在勇于改革的同時(shí),要具備堅(jiān)決的斗爭(zhēng)精神。要堅(jiān)信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。(3)改革的措施必須行之有效,改革過程中要用人得當(dāng),改革家要有遠(yuǎn)見卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。(4)改革沒有固定的模式,必須具體問題具體分析,走有自己特色的改革之路。(5)中外歷史上的重大改革,給我們留下了眾多的教訓(xùn),我們要從中獲取啟示。(6)改革是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,我們要積極支持改革,并投身到改革中去,合力推進(jìn)中國(guó)的改革開放。如何評(píng)價(jià)歷史上的重大改革運(yùn)動(dòng)原則:(1)我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評(píng)價(jià)。首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求,再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求,它對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展到底起了什么作用。(2)一場(chǎng)改革的成敗與否,不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何,而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。中國(guó)封建王朝地主階級(jí)改革成敗規(guī)律王朝初期改革容易成功①王朝初期:新王朝建立決定了統(tǒng)治階級(jí)必須恢復(fù)并發(fā)展經(jīng)濟(jì),部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,這為新王朝的改革減少了阻力;王朝初期,統(tǒng)治者能吸取前代滅亡教訓(xùn),大力調(diào)整統(tǒng)治政策,這種改革符合當(dāng)時(shí)社會(huì)不同階級(jí)、不同政治集團(tuán)的共同要求;②王朝初期的改革有強(qiáng)大的王權(quán)作保障。王朝中后期改革大多失敗中后期:統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部保守勢(shì)力強(qiáng)大,既得利益者不愿改革;在維護(hù)封建制度的前提下進(jìn)行某些政策調(diào)整和利益再分配的改革,必然會(huì)遭到舊制度和舊勢(shì)力的頑強(qiáng)抵抗。高中歷史改革的知識(shí)2梭倫改革背景措施(1)頒布解負(fù)令,廢除債務(wù)奴隸制(2)確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制,按財(cái)產(chǎn)多少劃分等級(jí),等級(jí)不同的權(quán)利和義務(wù)不同改革國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu):公民大會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān),創(chuàng)立四百人議事會(huì)和陪審法庭(即民眾法庭,由公民抽簽組成)(4)鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)、工商業(yè)作用(1)保護(hù)平民的財(cái)產(chǎn)和人身權(quán)利(3)提高了公民參政議政的積極性,打破了貴族對(duì)政權(quán)的壟斷,賦予平民直接管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力,為政治民主化開辟了道路。(4)推動(dòng)了雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為民主政治奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)性質(zhì)奴隸主階級(jí)為緩解社會(huì)矛盾,穩(wěn)定奴隸主貴族統(tǒng)治秩序的改革影響積極:(1)改革促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展,有利于工商業(yè)奴隸主階層的崛起,為雅典經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。(2)動(dòng)搖了氏族貴族的世襲特權(quán),奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)(最重要),為后來西方民主政治提供了借鑒。局限:“中庸”(折中)原則決定了他的民主化改革的不徹底性,貴族有更多的政治權(quán)利,氏族制度殘余仍得以續(xù)存。它的民主政治實(shí)質(zhì)上只是奴隸主階級(jí)內(nèi)部的民主。補(bǔ)充:雅典民主政治的確立和完善克里斯提尼改革措施:第一,以地域部落取代血緣部落;第二,設(shè)立五百人議事會(huì);第三,成立十將軍委員會(huì);第四,擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)利;第五,實(shí)行陶片放逐法。作用:基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán),公民參政權(quán)空前擴(kuò)大,最終在雅典確立了民主體制。伯里克利改革措施:第一:公民大會(huì)最高權(quán)力機(jī)關(guān),一切成年的雅典男性公民皆有權(quán)參加公民大會(huì)。第二:五百人議事會(huì)是公民大會(huì)的最高權(quán)力的代表,負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員落實(shí)大會(huì)決議。第三:民眾法庭是日常司法機(jī)關(guān)。第四:公職人員發(fā)放津貼。作用:促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善,雅典民主政治空前繁榮。雅典民主制的特點(diǎn):人民主權(quán)、輪番而治。公民大會(huì)、五百人議事會(huì)和民眾法庭是民主政體特征的充分體現(xiàn)。局限:非公民,例如外邦移民、奴隸和他國(guó)公民,都沒有民主的權(quán)利;雅典婦女沒有政治權(quán)利.不能參加公民大會(huì)。高中歷史改革的知識(shí)3商鞅變法背景(1)井田制瓦解,封建土地私有制確立,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化;(2)新興地主階級(jí)興起,階級(jí)基礎(chǔ)變化;(3)百家爭(zhēng)鳴的局面,法家思想的影響奠定了思想基礎(chǔ);(4)秦孝公順應(yīng)時(shí)代潮流措施經(jīng)濟(jì):(1)經(jīng)濟(jì)廢井田、開阡陌;承認(rèn)土地私有,允許土地買賣(2)重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織(3)統(tǒng)一度量衡政治:(1)獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行二十等爵制,廢世卿世祿(2)嚴(yán)格戶籍制度,實(shí)行連坐法(3)推行郡縣制,強(qiáng)化中央集權(quán)(4)制訂《秦律》文化:焚燒詩(shī)書風(fēng)尚:改革社會(huì)風(fēng)尚性質(zhì)加強(qiáng)地主階級(jí)中央集權(quán)的封建化改革影響(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的改革(2)確立了確立土地私有制度(3)中央集權(quán)制度的建立從此開始(4)提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,達(dá)到了富國(guó)強(qiáng)兵的目的,為秦后來統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。(5)對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用。成功原因(1)順應(yīng)歷史潮流:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期,封建社會(huì)取代奴隸社會(huì)是歷史發(fā)展的趨勢(shì),商鞅
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