江蘇省連云港市海州區(qū)中考二模生物試題(原卷版)_第1頁
江蘇省連云港市海州區(qū)中考二模生物試題(原卷版)_第2頁
江蘇省連云港市海州區(qū)中考二模生物試題(原卷版)_第3頁
江蘇省連云港市海州區(qū)中考二模生物試題(原卷版)_第4頁
江蘇省連云港市海州區(qū)中考二模生物試題(原卷版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年八年級質(zhì)量檢測生物試題本試卷分試題卷、答題紙(卡)兩部分。試題卷分兩項,共19題,滿分30分。時間與地理共計90分鐘。在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共15分,請在下列每題的四個選項中選出最符合題意的一項)1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.地殼緩慢移動 B.梧桐樹秋冬季節(jié)落葉C.生石花開出花朵 D.海豚捕食大馬哈魚2.生物圈中的生物之間存在著捕食、寄生、共生、競爭等多種關(guān)系。下列生物之間的關(guān)系屬于寄生的是()A.蝴蝶與開花植物 B.草原上的斑馬與獅子C.稻田里的水稻和稗草 D.菟絲子與被纏繞的植物3.下圖是興趣小組根據(jù)不同實驗所設(shè)計的實驗裝置圖,其中與探究光合作用的條件、產(chǎn)物有關(guān)的實驗裝置是()A.①② B.③④ C.①④ D.②③4.某同學(xué)想觀察植物“從種子到種子”的周期性變化,以下植物適合作為觀察對象的是()A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.豌豆5.發(fā)酵技術(shù)在醫(yī)藥、輕工、食品、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用。下列生物的培育或食品的制作應(yīng)用了發(fā)酵原理的是()A.多莉羊的產(chǎn)生 B.高產(chǎn)水稻的培育 C.米酒的制作 D.天然彩棉的培育6.某司機(jī)在交警要求下對著酒精測試儀吹氣,下列對他此時的描述正確的是()A.肋骨上升 B.膈肌舒張 C.肺處于擴(kuò)張狀態(tài) D.胸廓容積增大7.植物的個體發(fā)育,是指植物生命所經(jīng)歷的全過程。綠色開花植物個體發(fā)育的順序是()A受精卵→胚→植株 B.受精卵→胚乳→植株C.胚→胚芽→植株 D.種子→胚→植株8.某生物興趣小組在豬心臟的下半部橫切一刀后,所得到的橫切面狀態(tài)如圖所示,其中X、Y均代表心腔。下列推理正確的是()A.X為右心室 B.Y為左心室 C.Y與主動脈相連 D.X中流動脈血9.自然界中動物多種多樣,動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征,對動物進(jìn)行分類。下列關(guān)于動物特征和類別的相關(guān)敘述,正確的是()A.蛇的體表具有角質(zhì)鱗片,屬于爬行動物B.鯨用鰭游泳,用鰓呼吸,屬于魚類C.企鵝、鴕鳥不具有飛行能力,不屬于鳥類D.根據(jù)足的數(shù)量判斷,蜜蜂、蜘蛛都屬于昆蟲10.在探究“小鼠走迷宮獲取食物的行為”的實驗時,生物興趣小組選取經(jīng)饑餓處理的小鼠,讓其在相同環(huán)境條件下多次走相同迷宮,并進(jìn)行統(tǒng)計,得到如圖所示的結(jié)果,以下分析正確的是()A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于先天性行為B.小鼠第一次實驗的嘗試與錯誤次數(shù)最少C.小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記D.小鼠的該種行為,可以使其更好地適應(yīng)生存環(huán)境11.“眼觀六路,耳聽八方”,眼和耳是人體重要的感覺器官。下列有關(guān)視覺與聽覺形成的描述,錯誤的是()A.視覺和聽覺感受器分別位于視網(wǎng)膜與耳蝸 B.聽神經(jīng)的損傷,會影響聽覺的形成C.晶狀體調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光線的多少 D.視覺和聽覺的形成部位都在大腦皮質(zhì)12.甲型流感是由甲型流感病毒感染導(dǎo)致的流行性感冒,病毒傳播途徑主要有空氣傳播、飛沫傳播及接觸傳播。下列關(guān)于甲型流感的說法正確的是()A.甲型流感的傳染源為甲型流感病毒B.戴口罩可在一定程度上阻擋甲流病毒的傳播C.感染甲流后,身體內(nèi)會產(chǎn)生對應(yīng)的抗體,為非特異性免疫D.從預(yù)防措施來看,對公共場所消殺主要屬于保護(hù)易感人群13.一對白兔交配后,產(chǎn)下2只白兔和1只黑兔。運用生物學(xué)知識對兔的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行推斷(有關(guān)基因A、a表示),其中正確的是()A.白色是隱性性狀 B.母兔的基因組成是AaC.黑兔基因組成是Aa D.后代白兔的基因組成一定是Aa14.“濕地修復(fù)”是2023年“世界濕地日”的主題。連云港潮河灣濕地公園重建水禽棲息地,為丹頂鶴、白鷺等鳥類提供了良好的生存環(huán)境。下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)中的各種鳥類屬于生物成分中的生產(chǎn)者B.濕地被稱為“地球之腎”,是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級遞減D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于綠色植物15.健康生活,珍愛生命。下列關(guān)于健康生活的敘述,正確的是()A.青春期是生長發(fā)育的關(guān)鍵期,應(yīng)多吃含有脂肪的食物B.日常病痛無須就醫(yī),可以自己按照說明書服用OTC藥物C.不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,是健康的生活方式D.情緒與人的身心健康沒有任何關(guān)系二、綜合題(15分)16.某生物興趣小組利用顯微鏡開展了觀察實驗。如圖所示,甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,乙和丙分別是所觀察到的動植物細(xì)胞以及小魚尾鰭血液流動情況示意圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)用顯微鏡觀察細(xì)胞時,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中的物像不夠清晰,可以略微轉(zhuǎn)動[]____進(jìn)行調(diào)節(jié)。([]填序號,_____填結(jié)構(gòu)名稱)(2)興趣小組將動植物細(xì)胞分別置于清水中進(jìn)行觀察,一段時間后,發(fā)現(xiàn)有細(xì)胞膨脹破裂,該細(xì)胞應(yīng)為圖乙中的______。(填字母)(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動時,情況如圖丙所示,其中小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管分別對應(yīng)的是________。(填序號)17.玉米是重要的糧食作物,成熟快、產(chǎn)量高,具有較高的營養(yǎng)價值。圖為玉米種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)和生長過程的示意圖。據(jù)圖回答問題。([]填序號,_____填結(jié)構(gòu)名稱)(1)玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]_______。(2)圖中的⑥是果皮和種皮,所以說一粒玉米是由花的_____發(fā)育而來。(3)玉米植株的莖和葉由圖中的[]_____發(fā)育而來。(4)一棵玉米的一生要消耗200多千克的水,但99%以上的水都通過_______作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去,參與自然界中的水循環(huán)。18.打籃球是一項大眾喜愛的體育運動項目,運動過程中需要消耗大量的能量,離不開消化、循環(huán)、呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。請根據(jù)圖回答下列問題。(1)人們從食物中獲取主要供能物質(zhì)為葡萄糖,在圖甲中的_______(填序號)部位吸收進(jìn)入血液,運輸?shù)浇M織細(xì)胞處,細(xì)胞通過______作用分解葡萄糖釋放能量。(2)運動過程中心跳和呼吸頻率加快,維持呼吸、心跳等重要生理活動的中樞位于圖乙中的[]______。(3)如圖丙所示的投籃動作,運動員的右手臂從彎曲到伸直,肱三頭肌的變化是________。19.聚苯乙烯是一種熱性塑料,常用于制作泡沫箱、玩具、一次性餐具等。由于分子結(jié)構(gòu)特殊,普通微生物難以將其降解,所以我們通常將廢棄的塑料制品制成混凝土復(fù)合板、土壤改性劑等進(jìn)行再次利用。有報道稱“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”(黃粉蟲俗稱面包蟲,幼蟲喜食麥麩),于是某探究小組開展了探究“黃粉蟲幼蟲能否分解聚苯乙烯”的相關(guān)實驗。據(jù)表回答下列問題。編號實驗材料處理方法實驗結(jié)果甲組各取50只大小、長勢相近的黃粉蟲幼蟲喂食適量的①正常生長乙組喂食等量的聚苯乙烯正常生長(1)實驗中,①處應(yīng)填寫________,這樣就形成了以食物為變量的對照。(2)甲乙兩組均選用50條相近黃粉蟲幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論