安徽省滁州市六年級上冊語文期末測試卷(C)A卷

第第頁安徽省滁州市六年級上冊語文期末測試卷（C）A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識。(共12題；共98分)1.（10分）看拼音，寫詞語。gànmáyàgēnrtǎoyànfānù________________________________pīpíngláifǎngdānbǎofāfēng________________________________2.（4分）我能給劃線字注音葬________我于高山之上兮________，望我故鄉(xiāng)。3.（3分）下列各組詞語中有錯別字的是（）A.心甘情愿

心滿義足

B.心領(lǐng)神會

心直口快

C.心血來潮

心悅誠服

D.新花怒放

心心相印

4.（3分）下面每小題中都有一個詞語能夠替換加下劃線的詞語，把它選出來。（1）天黑路滑，小朋友們要留意，別摔倒。（）A.故意

B.刻意

C.留心

（2）胡蘿卜先生常常為他那濃密的胡子發(fā)愁。（）A.稠密

B.茂盛

C.秘密

5.（3分）能為下列詞語找出它們的“小伙伴”——近義詞嗎？料理________驚嘆________拘束________清朗________寂靜________漸漸________6.（2分）選詞搭配熱情地（）A.歌舞

B.前進(jìn)

C.鼓舞

D.宣布

7.（4分）判斷下列句子的修辭方法。樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。________8.（2分）某班圍繞“該不該實(shí)行班干部輪流制”舉行了辯論會，甲方認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行，而乙方認(rèn)為不該實(shí)行。下面哪個說法符合甲方的觀點(diǎn)？（）A.應(yīng)該由最適合的同學(xué)長期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定。

B.輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。

C.同一個同學(xué)擔(dān)任班干部，能更加熟悉班級運(yùn)作和管理。

D.如果每個人都擔(dān)任班干部，會影響班級風(fēng)貌。

9.（10分）修改病句。①老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。②你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。③李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。④實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

⑤當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。⑥小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。10.（12分）(2019一下·射陽期中)閱讀短文，回答問題?；▓@果園我們村種了許多果樹。春天，果樹開花了。梨花開了，杏花開了，蘋果花也開了，我們村成了花園。秋天，果子熟了。梨熟了，葡萄熟了，蘋果也熟了，我們村成了果園。（1）短文一共有________個自然段，第三自然段有________句話。（2）寫出下列詞的反義詞。熟________

開________

多________（3）春天，我們村成了________，秋天，我們村成了________。（4）我們村種了許多果樹，分別是________、________、________、________。11.（15.0分）課外閱讀。巴學(xué)園的“試膽量”游戲①校長對大家說：“要是晚上到九品佛寺院里進(jìn)行‘試膽量’游戲，哪位同學(xué)愿意當(dāng)鬼呀？請舉手！”于是立刻就有六七個男孩爭著要當(dāng)鬼。②……③大家都很興奮，嘰嘰喳喳地走出了校門。又過了一會兒，好不容易才輪到了小豆豆她們那個小組。同學(xué)們心里都在嘀咕：“雖然老師說過，不到九品佛寺院里鬼是不會出來的，但那鬼可千萬不要在半路上出現(xiàn)呀……”④她們哆哆嗦嗦地一步挨一步地走著，好不容易蹭到了能看見哼哈二將的寺院門口。盡管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去還是一團(tuán)漆黑。小豆豆在心里盤算著，那鬼保準(zhǔn)在墳地等著呢，還是回去為妙。其他同學(xué)呢，稍有風(fēng)吹草動，她們就“哎呀”一聲大喊起來；腳下一踩上什么軟綿綿的東西，馬上就嚷：“鬼來啦！”到最后，甚至害怕得連手拉手的伙伴也懷疑著“該不是鬼吧”?！霸蹅冞€是趕緊回去吧！”組里不知是誰帶著哭聲喊道。此刻，小豆豆暗自慶幸：“__________________________________________________”⑤回到學(xué)校一看，前面的幾組也都回來了，大家這才明白，因?yàn)楹ε?，幾乎都沒有到墳地去。⑥過了一會兒，一個頭上纏著白布的男孩被一位老師從門外領(lǐng)進(jìn)來了，嘴里還“嗚嗚”地哭著。這個男孩是裝鬼的，一直蹲在墳地里等著大家，可是等了好半天也沒見一個人影，他自己卻漸漸地害怕起來，終于哭著從墳地里跑出來。不多會兒，又有一個“鬼”和一個男孩哭著回來了。原來是裝鬼的這個男孩看到有人走入墳地，正想跳出去叫一聲：“我是鬼！”結(jié)果卻剛好和跑進(jìn)來的那個孩子撞了個滿懷，兩個人都嚇了一大跳，再加上撞得很疼，就“嗚嗚”地哭著一起跑回來了。大家都覺得這事怪有意思的，同時(shí)又因?yàn)榭謶中睦硪岩粧叨?，便哈哈地笑了起來。就在這時(shí)，用報(bào)紙?zhí)自陬^上裝鬼的右田同學(xué)回來了，口里還在抱怨大家：“太不像話啦！我還一直在等你們！”說完，他便咯吱咯吱地?fù)掀鹆吮晃米佣５冒l(fā)癢的胳膊和大腿。⑦看到這情景，不知誰說了一句：“鬼還怕蚊子咬呢！”⑧聽到這句話，大家哄地笑開了。五年級班主任丸山老師說：“好了，我干脆把剩下的‘鬼’都帶回來吧！”⑨丸山老師說著就出去了。不一會兒工夫，就把那些“鬼”全都帶回來了，他們有的正惴惴不安地在路燈下東張西望，有的由于害怕已經(jīng)跑回家去了。⑩從這天夜里以后，巴學(xué)園的學(xué)生們再也不怕鬼了。因?yàn)榇蠹叶贾懒耍耗枪碜约阂矅樀媚憫?zhàn)心驚呢！（選自日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，有刪改）（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，填在后面的橫線上。①心里算計(jì)或籌劃。________②一下子掃除干凈，比喻全部消除或消失。________（2）讀第④自然段，聯(lián)系上下文想一想：小豆豆會暗自慶幸什么呢？寫在文中的橫線上。（3）“試膽量”游戲的結(jié)果怎樣？聯(lián)系自己的生活實(shí)際，你覺得采用這樣的辦法有哪些好處？（4）短文的第①自然段“六七個男孩爭著要當(dāng)鬼”，而第⑥自然段寫到了其中的一些人哭著回來的樣子。作者運(yùn)用了________的表現(xiàn)手法，突出體現(xiàn)了裝鬼的男孩從________到________的心理變化。（5）讀完文章后，你有什么想說的？12.（30分）生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請以此為主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350字。參考答案一、基礎(chǔ)知識。(共12題；共98分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、