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第第頁(yè)部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)卷(二)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題(共20題;共40分)1.(2分)(2017八上·長(zhǎng)春期末)周總理的外交風(fēng)度舉世聞名,他每次在會(huì)見(jiàn)外賓之前,不論多么忙都要刮胡子。對(duì)這一事例的評(píng)價(jià)不正確的是()A.周總理十分注重尊重自己尊重他人

B.周總理十分維護(hù)國(guó)家及外交的形象

C.在對(duì)外交往中,尊重他人是必要的

D.周總理過(guò)于注重自身形象太夸張了

2.(2分)(2016七下·東莞期中)課本“晏子使楚”的故事告訴我們()①要維護(hù)自尊,維護(hù)人格最重要

②彼此尊重,才能贏得尊重③尊重他人,就是尊重自己

④尊重自己,就不要理別人的態(tài)度A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③

3.(2分)自尊是一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象,它的含義是()

A.是一種常見(jiàn)的心理現(xiàn)象,即輕視看不起別人

B.就是尊重他人

C.就是尊重自己并希望獲得他人對(duì)自己的尊重

D.自己高高在上,不準(zhǔn)別人批評(píng)

4.(2分)(2017九下·鄒城期中)“即使對(duì)手高大強(qiáng)壯,也一定要有足夠的信心,堅(jiān)信自己可以在NBA打出來(lái)?!盢BA華裔球星林書(shū)豪之所以如此激勵(lì)后輩,是因?yàn)椋ǎ〢.自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài)

B.自信是成功的基石

C.有自信就必定能夠取得成功

D.只有在家競(jìng)爭(zhēng)中才能樹(shù)立自信心

5.(2分)生活中很多青少年把自立當(dāng)做自己人生的座右銘。那么,自立就是()

A.勇?tīng)?zhēng)先進(jìn),不甘落后

B.自己的事情自己干

C.離開(kāi)父母獨(dú)立生活

D.自己賺錢自己花

6.(2分)(2020七下·天臺(tái)期末)少年張家城5歲因意外導(dǎo)致下臂絞斷,12歲與籃球結(jié)緣,從此開(kāi)啟了追逐籃球夢(mèng)的大門。現(xiàn)在只有14歲的他憑一只左臂便能嫻熟的完成運(yùn)球、投籃的動(dòng)作。他表示:未來(lái)想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,讓更多的人看到他打球……這說(shuō)明()A.自強(qiáng)會(huì)給我們插上飛翔的翅膀

B.只要自強(qiáng),青春就會(huì)綻放光彩

C.只有殘疾人需要自強(qiáng)

D.青春的生命充滿活力,無(wú)需自強(qiáng)

7.(2分)人總是傾向于肯定自己,并且希望得到他人的肯定。獲得肯定使我們感到愉悅和滿足,自我否定和別人則會(huì)使我們情緒低落,心靈受傷。這說(shuō)明了()

A.自尊使我們多愁善感

B.自尊是人的基本心理需要

C.虛榮心是人的基本心理需要

D.得到別人的肯定才會(huì)有自信

8.(2分)一個(gè)人要想保持持久的自尊自信,就要做到()A.做任何事情都保證成功而不失敗

B.不怕別人批評(píng),不理睬別人批評(píng)

C.正確看待成功和失敗,勝不驕,敗不餒

D.敢于因獲得成功而自傲,因失敗而自負(fù)

9.(2分)殘疾畫(huà)師宋彥鵬,12歲時(shí)不幸患上了肌無(wú)力,但天性要強(qiáng)的他,克服種種困難學(xué)習(xí)繪畫(huà),并取得了輝煌成績(jī)。這說(shuō)明了()①自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力②自強(qiáng)是通向成功的階梯③一個(gè)自強(qiáng)的人,必定奮發(fā)向上,積極進(jìn)?、茏詮?qiáng)的人,志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②④

10.(2分)(2017·東臺(tái)模擬)厲害啦,我的國(guó)!下列這組圖片表明()A.我國(guó)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

B.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是科技和人才競(jìng)爭(zhēng)

C.我們要增強(qiáng)民族自信息和自豪感

D.各種職業(yè)只有分工不同,都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

11.(2分)(2016七下·龍湖期中)終身高位截癱女警花,輪椅上舞出美麗人生。人民警察黃曼傷殘后,沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),住院期間,黃曼參加了專業(yè)心理輔導(dǎo)知識(shí)培訓(xùn),獲得了心理咨詢師證書(shū)。2009年1月輪椅上的黃曼回到警隊(duì),開(kāi)設(shè)了“黃曼警務(wù)工作室”﹣﹣人民網(wǎng)。從黃曼身上表現(xiàn)出的良好品質(zhì)()①自尊自信②自強(qiáng)自立③自傲自負(fù)④勇于進(jìn)取A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

12.(2分)“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”對(duì)雷鋒的這段話認(rèn)識(shí)不正確的是()A.在平凡的崗位上更容易實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)平凡工作的積累

C.干好本職工作,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)

D.人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)

13.(2分)“人云亦云”“隨聲附和”“拾人牙慧”這些詞語(yǔ)和下面漫畫(huà)共同反映了有的人思維缺乏()A.開(kāi)創(chuàng)性

B.獨(dú)立性

C.挑戰(zhàn)性

D.批判性

14.(2分)“眼前多少甘難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”。下列不屬于自立自強(qiáng)行為的是()?A.告別依賴,自己的事情自己干

B.遇事有主見(jiàn),自己的事情自己負(fù)責(zé)

C.尊重他人,一切照他人的辦

D.自尊自愛(ài),不畏困難,志存高遠(yuǎn),勇于開(kāi)拓

15.(2分)“別人與我比父母,我與別人比明天”是一群農(nóng)民工子女震撼億萬(wàn)人心的吶喊。農(nóng)民工子女的吶喊體現(xiàn)的是()①嫉妒心

②自信心

③自棄心理

④自強(qiáng)品質(zhì)

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

16.(2分)(2017·長(zhǎng)沙模擬)平時(shí)沉默寡言、成績(jī)一般的小開(kāi)同學(xué)在學(xué)校舉行的乒乓球比賽中一舉奪魁,老師和同學(xué)們都不由自主地為他喝彩,他感受到了別人對(duì)他的認(rèn)可和欣賞。自此以后,他性格越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越有自信,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。這表明()①自尊和被人尊重都是快樂(lè)的

②他陷入了虛榮的誤區(qū)③自信是成功的基石

④告別自卑就能走向成功A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

17.(2分)孔子成為名家之后,仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過(guò)禮教,拜萇弘為師學(xué)過(guò)樂(lè)理,年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。下列表述正確的是()A.看到自己的不足,是自卑的表現(xiàn)

B.看到自己的成績(jī),是自傲的表現(xiàn)

C.看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處是自信心的表現(xiàn)

D.虛心是自尊自信的表現(xiàn)

18.(2分)(2017七下·盧龍期中)“太好了!”“我能行!”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”這是我國(guó)著名家庭教育家盧勤極其推崇的快樂(lè)人生三句話。“快樂(lè)人生三句話”蘊(yùn)含的良好心理品質(zhì)是()①自信自立

②自卑自負(fù)

③樂(lè)觀向上

④樂(lè)于助人A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

19.(2分)(2016七上·十堰期末)下邊漫畫(huà)中那位正在嗑瓜子的女士的言行是()①不尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)②文明素質(zhì)低下的表現(xiàn)③懂得自尊自愛(ài)的表現(xiàn)

④不能禮貌待人的表現(xiàn)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

20.(2分)(2016七下·簡(jiǎn)陽(yáng)期中)下列觀點(diǎn)符合上述舉措的有()①有了羞恥心,我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情

②有了羞恥心,我們做錯(cuò)了事會(huì)感到慚愧③有了羞恥心,我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚

④有了羞恥感,我們就可以為所欲為了A.②③

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

二、材料分析題(共5題;共59分)21.(4分)(2016七下·山西期中)在橫線上寫(xiě)出以下名言分別體現(xiàn)了哪些良好的心里品質(zhì):①天生我材必有用。——李白

體現(xiàn)了________的良好心理品質(zhì)②路要靠自己去走,才能越走越寬。——居里夫人體現(xiàn)了________的良好心理品質(zhì)③珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)?!K霍姆林斯基體現(xiàn)了________的良好心理品質(zhì)④凡是自強(qiáng)不息者,最終都會(huì)成功?!璧麦w現(xiàn)了________的良好心理品質(zhì)22.(10分)(2016七下·泰山期末)隨著各高等院校開(kāi)學(xué),許多家政服務(wù)公司也都跟著忙了起來(lái)。一些家長(zhǎng)擔(dān)心自己家里的獨(dú)生子女上大學(xué)沒(méi)有人照顧,忙著給孩子在當(dāng)?shù)仡A(yù)訂了保姆。據(jù)家政公司介紹,請(qǐng)“保姆”的大學(xué)生有剛?cè)雽W(xué)的新生,也有大學(xué)高年級(jí)的學(xué)生。不少計(jì)時(shí)工說(shuō)起大學(xué)生們的生活能力都很有感觸。他們說(shuō),很多學(xué)生都帶著十幾套衣服,穿臟一件換一件,一周內(nèi)存成一批讓計(jì)時(shí)工洗。對(duì)飯菜學(xué)生們也很挑剔,不吃肉、不吃雞、不吃河魚(yú),青菜只吃一兩種。有的學(xué)生甚至要求用肉炒菜,然后再把肉全挑出去,就為了有味兒。也有學(xué)生提出,家在本地的同學(xué)每周都把衣服拿給媽媽去洗,還會(huì)從家里帶來(lái)很多好吃的,我們離家遠(yuǎn)的找個(gè)計(jì)時(shí)工,可以給自己省下時(shí)間好好地讀書(shū),也會(huì)讓父母放心。(1)材料中這部分“請(qǐng)保姆的大學(xué)生”最缺乏哪一品質(zhì)?請(qǐng)你結(jié)合思想品德課所學(xué)知識(shí)談?wù)劄槭裁磸男【鸵囵B(yǎng)這種品質(zhì)?(2)現(xiàn)在不會(huì)照顧自己,將來(lái)到社會(huì)上也不會(huì)照顧自己和他人,更談不上把工作做好,成就大事業(yè)了。談?wù)勄嗌倌耆绾翁岣咦约邯?dú)立生活的能力?23.(10分)觀察漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。(1)為助力青春成長(zhǎng),你會(huì)選擇漫畫(huà)中哪位同學(xué)的表現(xiàn)?為什么?(2)向你選擇的那位同學(xué)學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備如何做?24.(15分)(2017七下·陸豐期中)閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。吳林香生于1999年,家住重慶市忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽(yáng)村,她被稱為中國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩之一;她只有13歲,卻勇敢地扛起一把鋤頭撐起全家。吳林香六歲時(shí),她的父母離婚,從此她跟隨母親、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致使右手殘疾,從此穿衣、洗臉等基本的生活,均要人幫忙;接著她的外婆患腦溢血半身不遂。母親也緊跟著查出肺癌,已是晚期,雖動(dòng)了手術(shù),但已完全喪失勞動(dòng)力,吃藥、打針都得人伺候。由于吳林香母親再婚,幾年前,還生下一個(gè)男孩,林香也從此多了一個(gè)弟弟。為帶著這個(gè)多災(zāi)多難的家庭前行,也為賺錢給三位親人治病,一年前小林香讓繼父外出打工。從此,她一人挑起了照顧外公、外婆、媽媽、弟弟的重?fù)?dān)。小林香語(yǔ)錄“別的大人鋤一下就可以了,而我要鋤好幾下,感覺(jué)好累,但我還有媽媽,我相信我可以做得很好?!保?)吳林香身上除了孝老愛(ài)親之外還具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)吳林香身上的這些品質(zhì)對(duì)我們有什么重要作用?(3)我們要具備吳林香身上的這些優(yōu)秀品質(zhì),應(yīng)該怎么做?25.(20分)(2019七下·仁壽期中)2018徐州國(guó)際馬拉松賽迎來(lái)了2萬(wàn)名來(lái)自世界各地不同膚色、不同年齡的跑者,人們的熱情匯聚成奔跑的海洋。所有參與徐馬的運(yùn)動(dòng)員、裁判員、志愿者、安保者和觀眾,2018徐馬因?yàn)橛心愀?。讓我們用一組鏡頭給2018徐馬留個(gè)紀(jì)念。鏡頭一:徐馬42.195公里的漫長(zhǎng)跑道上,有矯健的專業(yè)選手、有業(yè)余選手、有年逾花甲的老人、有年幼的學(xué)童、也有失去雙臂的殘疾人選手...他們的毅力與勇氣讓在場(chǎng)的徐州市民為之感動(dòng)。他們用腳步書(shū)寫(xiě)“跑者無(wú)畏”。鏡頭二:李想和好友參加了徐馬志愿者服務(wù)隊(duì),比賽前進(jìn)行了志愿培訓(xùn),比賽當(dāng)天早晨5點(diǎn)就來(lái)到體育中心,進(jìn)行服務(wù)準(zhǔn)備。正因?yàn)?400名志愿者的助理,我們看到了一場(chǎng)安全、有序、精彩、圓滿的徐馬!他們用行動(dòng)詮釋“無(wú)志愿不青春”。閱讀上述信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:(1)從材料中,我們能夠收獲很多美好的情感,請(qǐng)推薦獲得美好情感途徑(2)透過(guò)鏡頭一,跑者身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì),這是我們青春飛翔的力量。(3)“無(wú)志愿不青春”志愿者服務(wù)是“止于至善”的精神境界;結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣達(dá)到“至善”?(4)向志愿者學(xué)習(xí),在日常生活中,你如何傳遞情感正能量?請(qǐng)列舉兩例參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共20題;共40分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:答案:11-

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