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第第頁部編版語文五年級下冊4梅花魂同步練習(xí)題D卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題;共33分)1.(1分)給下面的多音字組詞散

sǎn________

sàn________模

mú________

mó________差

chā________

chāi________參

cān________

shēn________2.(1分)比一比,快樂組詞語。珍________

姍________

枕________診________

珊________

沈________3.(1分)選詞填空。積蓄

儲蓄①________利國利民,值得大力提倡。②他拿出了所有________支援災(zāi)區(qū)。4.(10分)把肯定句改成否定句①他喜歡上學(xué)。②他喜歡玩游戲。5.(6分)“走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。()6.(2分)選擇句意。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!()A.贊美梅花不怕寒冷,生命力強,象征著中華民族。

B.梅花爭在別的花之前開放,象征著中華民族。

7.(1分)(2017四上·溫州期末)根據(jù)課文內(nèi)容(或要求)填空。①讀了第一課《觀潮》,我看到了自古以來被稱為________的海上壯景;讀了________寫的《鳥的天堂》,我見識到了充滿生機的大榕樹。②“進了頤和園的大門,繞過________,就來到有名的________。”這句話寫了剛進頤和園的游覽順序。“一徑竹陰云滿地,________?!边@副對聯(lián)也是形容頤和園的美景。③《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。前一首中的

“孤帆遠影碧空盡,________。”后一首中的“________,西出陽關(guān)無故人?!倍急磉_了朋友間的戀戀不舍之情。④名言警句教給我們很多做人的道理:當(dāng)有人隨意扔果皮紙屑時,我這樣勸告:“莫以善小而不為,________”;當(dāng)有人缺乏質(zhì)疑的勇氣時,我這樣勸告:“________就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”;當(dāng)有人覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時,我這樣勸告:“尺有所短,________”。8.(11分)閱讀總的來說,事實證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的??墒牵词乖谶@樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。(1)魯濱孫的不幸處境表現(xiàn)在哪里?請簡單敘述。(2)“聊以自慰”的意思是:FORMTEXT1(3)你從魯濱孫所得到的教訓(xùn)中受到什么啟發(fā)?請用一句你所知道的警句名言回答。參考答案一、積累運用(共8題;共33分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:

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