部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元第22課《父親、樹林和鳥》同步練習(xí)B卷

第第頁(yè)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元第22課《父親、樹林和鳥》同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共12題；共108分)1.（26分）生字?jǐn)U詞段：________

________

倆：________

________練：________

________

褲：________

________逃：________

________

罩：________

________虧：________

________

挖：________

________撤：________

________

堂：________

________砸：________

________

鍋：________

________套：________

________2.（5分）選詞填空將心比心

孝心

誠(chéng)心

關(guān)心

愛心“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)開展以來(lái)，我們的校園呈現(xiàn)新氣象：人人都學(xué)會(huì)了________他人，________待人，為社會(huì)獻(xiàn)________，對(duì)父母盡________，都懂得了在生活中________，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。3.（4分）選詞填空。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明（1）美國(guó)科學(xué)家愛迪生一生有一千多________，被人們稱為“________大王”。（2）地質(zhì)工作者在塔里木盆地________了大油田。（3）我國(guó)有著五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代勞動(dòng)人民的智慧。4.（1分）讀課文《一句話》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。又急又響的雷，是云與地面之間發(fā)生的強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。________5.（16分）在下面“□”里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，并完成相應(yīng)練習(xí)。（1）□鵝有什么可怕的□金奎叔說(shuō)□（2）她看了我半晌才下決心說(shuō)□就這樣吧□你扮老虎□（3）□回來(lái)□他在身后喊道□那馬會(huì)踢傷你的□（4）由以上句子我發(fā)現(xiàn)：在人物對(duì)話描寫中，________的位置不同，后面的標(biāo)點(diǎn)也就不同。6.（4分）詞語(yǔ)搭配。（用“改”字組詞，填入下面的括號(hào)里）________自然

________體制

________工作

________生活7.（5分）看圖寫話。（10分）小熊在做什么？遇到了什么困難？他是怎么克服困難的？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫，給大家寫一寫這個(gè)故事吧！8.（9分）開火車組詞。例：良——（善良）——（優(yōu)良）——（良心）燈——________——________——________泥——________——________——________巧——________——________——________9.（8分）寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。土：________________

冫：________________扌：________________

口：________________10.（5分）讀完古詩(shī)《敕勒歌》，你看到了什么?你想到了什么？11.（20分）閱讀課內(nèi)片段。完成練習(xí)。①古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。②只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。③丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（1）古人因何發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法？在選文中找出來(lái)。（2）讀第①段，說(shuō)說(shuō)雨中丁香具有怎樣的特點(diǎn)。作者為什么說(shuō)“丁香確實(shí)該和微雨連在一起”？（3）①畫“

”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫的好處是：________。②作者覺得雖然“丁香結(jié)”負(fù)擔(dān)著解不開的________，但人生也正是因?yàn)橛薪獠煌甑膯?wèn)題，所以才不至于太________了。這體現(xiàn)了作者_(dá)_______的人生態(tài)度。（4）讀最后一句話，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想開去，說(shuō)說(shuō)你在生活中遇到過(guò)怎樣的結(jié)，又是如何解的。12.（5分）讀課文《她是我的朋友》“一種消除了顧慮與痛苦的釋然表情立刻浮現(xiàn)在他的臉上。”你能猜出恒當(dāng)時(shí)的心理嗎？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共12題；共108分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考點(diǎn)：解